黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题（语文） -- 人教版高三上册

黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题（语文）

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黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题语文一、基础知识（21分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．编纂(cuàn)慰藉（jiè）一柱擎（qíng）天风尘仆仆(pú) B．庇（ì）护砧(zhēn)板功亏一篑（kuì）悄然无声（qiǎo） C．踯躅（zhú）供(gōng)应成绩斐（fěi）然厚古薄今（áo） D．纨袴（kù）

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  黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题
语文
一、基础知识（21分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）
A．编纂(cuàn)    慰藉（jiè）   一柱擎（qíng）天   风尘仆仆(pú)
B．庇（bì）护    砧(zhēn)板    功亏一篑（kuì）    悄然无声（qiǎo）
C．踯躅（zhú）   供(gōng)应    成绩斐（fěi）然    厚古薄今（báo）
D．纨袴（kù）    关卡（kǎ）    宵衣旰食（gàn）    物阜（fù）民丰
2．下列词语中有两个错别字的一组是(    )
A.弊病  暮霭  黄梁美梦   亦步亦趋
B.针贬  范畴  精兵减政   中流坻柱
C.松弛  怠慢  推陈出新   完璧归赵
D.磋商  脉膊  水乳交溶  有恃无恐
3．为下面一段话选择一组恰当的关联词（    ）
    _____ 任何生物的活动都有时间上的周期性节奏， _____ 宇航飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律，白天工作，夜间休息，_____ 他们在密闭舱里，没有习以为常的昼夜交替， _____ 通过仪表和控制台使之同地球上生活的人的睡眠一致， _____ 睡眠不好，他们会感到筋疲力尽，_____ 无法完成宇航任务。
A．当然因为如果也就既然也          B．因为那么否则是   只有由于
C．既然正如如果也就由于就应        D．既然那么尽管也要否则而
4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　  ）
①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众 _____ 实实在在的利益。
②下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地 _____ 。
③由于经济增长，去年调资滞后影响等因素，一季度城镇居民收入增长较快，_____ 价格因素，比上年同期增长 16 .2% 。

④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端，从 1992 年开始，他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____ ，确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。
A．谋取兑现排除格局　　　　　 B．牟取实现剔除局面
C．谋取实现剔除格局　　　　　 D．牟取兑现排除局面
5．下列各句中，画横线的熟语使用不恰当的一项是（    ）
A．国庆节这天晚上，松花江北岸燃起了五彩缤纷的烟花，从江南望江北，一片耀眼天光，我隔岸观火，很晚才尽兴而归。
B．张家辉近来在杜琪峰的作品中频频亮相，展露了自己的表演才华，尤其是在《黑社会》系列中的表演更是可圈可点。
C．警方通过多方调查，终于查到了那位撞人后驾车逃逸的司机，拔出萝卜带出泥，那天坐在副驾驶位置上的某领导也露出了“庐山真面目”。
D．现在有的干部职务升了，权力大了，对自己的要求却放松了。权利一大，直接监督他的人就少了，而利用他、为他抬轿子的人就多了。
6.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（    ）
A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”
D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。
7．下列各句中没有语病的一句是（   ）
A．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
B．由于升学考试不占分值，音、体、美、劳等课程在部分学校不受重视，但这是培养学生综合素质的需要，应引起学校的充分重视。
C．《史记》就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。
D．昨晚，我国女排在复赛中以0：3输给巴西队，但有谁敢断言，最后获得冠军的将不是中国队而是巴西队呢？
二、文言文阅读（37分）
（一）
    国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节矣，请报之。”勾践辞曰：“昔者之战也，非二三子之罪也，寡人之罪也。如寡人者，安与知耻？请姑无庸战。”父兄又请曰：“越四封之内，亲吾君也，犹父母也。子而思报父母之仇，臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎？请复战！”勾践既许之，乃致其众而誓之，曰：“寡人闻古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千，不患其志行之少耻也，而患其众之不足也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退也。进则思赏，退则思刑；如此则有常赏。进不用命，退则无耻，如此则有常刑。”果行，国人皆劝，父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。遂灭吴。
8.下列句子中加点字解释不正确的一项是：（    ）
A、今越国亦节矣，请报之    节：克制
B.寡人闻古之贤君，不患其众之不足也    患：担心
C.进则思赏，退则思刑      思：想到
D.孰是君也，而可无死乎  死：死亡。
9.对下列句子加点词意义判断正确的一项是：（    ）
①国之父兄请曰     ②请复战      ③昔者夫差耻吾君于诸侯之国      ④如寡人者，安与知耻
A.①②相同③④也相同                   B.①②不同③④也不同
C.①②相同③④不同                     D.①②不同③④相同
10．对下列句子中加点“其”字意义归类正确的一项是：（    ）
①其有敢不尽力者乎          ②乃致其众而誓之        ③执其手而与之谋
④父勉其子，兄勉其弟        ⑤欲其旅进旅退也       ⑥寡人不知其力之不足也
A.①/②③④/⑤/⑥      B.①/②④/③⑥/⑤
C.①/②③⑤/④⑥      D.①/②③⑥/④⑤
（二）
   于是张良至军门见樊哙，樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如不恐胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
11.对下列句子加点词意义判断正确的一项是：（    ）
①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也      ②沛公之参乘樊哙者也
③樊哙侧其盾以撞                      ④还军霸上，以待大王来
A.①②相同③④也相同                     B.①②不同③④相同
C.①②相同③④不同                       D.①②不同③④也不同
12.下列句子中加点字解释不正确的一项是：（    ）
A.交戟之卫士欲止不内              内：入内
B.哙遂入，披帷西向立              西：向西
C.先破秦入咸阳者王之              王：称王
D.封闭宫室，还军霸上              军：驻扎
13.对下列句子加点词意义判断正确的一项是：（    ）
①则与一生彘肩                  ②备他盗出入与非常也
③杀人如不能举，刑人如不恐胜    ④劳苦而功高如此
A.①②相同③④也相同                    B.①②相同③④不同
C.①②不同③④也不同                    D.①②不同③④相同
（三）
定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥②羔豚者弗饰贾①；男女行者别于涂，涂不拾遗；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以归。
齐人闻而惧，曰：“孔子为政，必霸；霸则吾地近焉，我之为先并矣。盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎？”于是选齐国中女子好者八十人，文马三十驷，遗鲁君,陈女乐文马于鲁城南高门外。季桓子乃语鲁君为周道游，往观终日，怠于政事。孔子遂行。桓子喟然叹曰：“夫子罪我，以群婢故也夫！”
（五年后）季桓子病，辇而见鲁城，喟然叹曰：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也。”顾谓其嗣康子曰：“我即死，若必相鲁；相鲁，必召仲尼。”后数日，桓子卒，康子代立。已葬，欲召仲尼。公之鱼曰：“昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。今又用之，不能终，是再为诸侯笑。”康子曰：“则谁召而可？”曰：“必召冉求③。”于是使使召冉求。冉求将行，孔子曰：“鲁人召求，非小用之，将大用之也。”是日，孔子曰：“归乎！归乎！吾党之小子狂简，斐然成章，吾不知所以裁之。”子赣知孔子思归，送冉求，因诫曰“即用，以孔子为招”云。                                      选摘自《孔子世家》（有删节）
[注]  ①贾：同“价”，价格。   ②粥：通“鬻”，卖。    ③冉求：与后面的子赣同为孔子的学生。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．由大司寇行摄相事                摄：代理
B．不曰‘乐其以贵下人’乎          下：谦虚地对待
C．于是选齐国中女子好者八十人      好：美丽
D．送冉求，因诫曰                  诫：勉励
15．下列各组句子中，加点的词的意义、用法都相同的一组是（    ）
A．我之为先并矣                    且君尝为晋君赐矣
B．季桓子乃语鲁君为周道游          必以长安君为质，兵乃出
C．以吾获罪于孔子                  犹不能不以之兴怀
D．吾不知所以裁之                  仁义不施而攻守之势异也
16．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（    ）
A．孔子为政有方，鲁国上下知礼守序，齐人闻风恐惧。
B．齐人献女乐文马迷惑鲁国君臣，终致孔子离开鲁国。
C．桓子在病重将死时承认当初没有重用孔子是个错误。
D．康子未遵“必召仲尼”的遗训，舍孔子而改召冉求。
17．把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）男女行者别于涂，涂不拾遗

（2）沮之而不可则致地，庸迟乎？

（3）昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。

（四）古文翻译语段（14分）
宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。①吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣。”二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”②对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。③微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。”
18.（1）吏甚患之，辞而请归。（4分）

（2）对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。此臣所以辞而去也。”（6分）

（3）微二人，寡人几过！（4分）

三、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
秋日田园杂兴十二绝  范成大
朱门巧夕①沸欢声，田舍黄昏静掩扃。
男解牵牛女能织，不须徼②福渡河星。
［注］①巧夕：农历七月七日夜。传说这一天夜牛郎织女相会，民间有此夜乞巧的风俗。②徼：通“邀”。③扃：门。
19.（1）这是一首富有生活情趣的七言绝句，简要分析前两句的表现手法及其作用。（4分）

（2）后两句暗含了牛郎织女的神话故事，请简要分析这样写的作用。（4分）

20.默写(10分)
   （1）巫医乐师百工之人，君子不齿，              ，              ！（韩愈《师说》）
   （2）                  ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
   （3）复道行空，                  ? （杜牧《阿房宫赋》）
   （4）群臣吏民，                  ，受上赏（《邹忌讽齐王纳谏》）
(5)           ，         ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(《兰亭集序》王羲之)
    (6)                ，知来者之可追。聊乘化以归尽，               ？(《归去来兮辞》陶渊明)
(7) 然秦以区区之地，致万乘之势，                 (《过秦论》   贾谊)
四、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
     有一个青年做了这么一个梦：超越贝多芬，并把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一，它就是查克•贝瑞。梦赋予他豪迈的信心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦想，才会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
     要求选择一个角度构思作文，自主立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

答案
1. B ( 纂zuǎn  薄bó 卡qiǎ )
2.D（A 粱 B砭简砥 C 无 D 搏融）
3.D
4. A(谋取：设法取得；牟取：谋取（名利）。兑现：比喻诺言的实现；实现：使成为事实。剔除：把不合适的去掉；排除：除掉，消除。格局：结构和格式；局面：一个时期内事情的状态)
5.A
6. A（B、两个顿号改为逗号，C、括号应放在“斑斑”之后、逗号之前，D、“山重水复疑元路，柳暗花明又一村。”中的句号删除）
7. D  (A、“吸引……关�

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