2008年下学期桃江一中高一10月月考试卷 -- 人教版高一必修一

2008年下学期桃江一中高一10月月考试卷

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2008年下学期桃江一中高一10月月考试卷(高一必修一人教版)

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高一10月月考语文试题卷考试说明：１．试卷总分100分，时量120分钟。　　　　　　　　　２．试卷分试题卷和答题卷，请将姓名、学号和班级写在答题卷的密封线内，答案填在答题卷上，否则计0分。3．试卷第Ⅰ卷为选择题,共30分，第Ⅱ卷为非选择题,共70分。第Ⅰ卷一．（每小题３分，共２１分）1．下列加点字注音全都正确的一项

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  高一10月月考语文试题卷
考试说明：１．试卷总分100分，时量120分钟。　　　　
　　　　　２．试卷分试题卷和答题卷，请将姓名、学号和班级写在答题卷的密封线内，答案填在答题卷上，否则计0分。
          3．试卷第Ⅰ卷为选择题,共30分，第Ⅱ卷为非选择题,共70分。
第Ⅰ卷
一．（每小题３分，共２１分）
1．下列加点字注音全都正确的一项是                                 （    ）
A．百舸（kē）  　　寥廓（guò）     荡漾（yàng）         橘（jú）子洲
B．睿（ruì）智     纤（xiān）绳　　深邃（shuì）         杀戮（lù）
C．粗糙（cāo）     眷（juàn）属　　青荇（xìng）         沁（qìn）园春
D．被八创（chuàng）踟蹰（zhú）　　稻穗（suì）         夜缒（zhuì）而出

2．下列词语中没有错别字的一组是                                  （    ）
A．人为刀俎       苍茫大地     峥嵘岁月   书生义气
B．浪遏飞舟       五岭逶迤     颓圮       凄婉迷茫
C．河畔           星辉班斓     笙萧       天伦之乐
D．青苔           披荆斩棘     玉决       窗扉

3．下列各句中没有语病的一项是                                    （    ）
A.由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。
B.美国进行军事打击的目的，既为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，又希望通过军事打击除掉萨达姆。

C.一部现代小说的优劣高下，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。
D.新世纪的第一个国庆节期间，中国历史博物馆举行了“国宝归国展”，展出了70余件从国外追回的珍贵文物。

4．下列句子中的成语运用不正确的一项是                            （    ）
　Ａ．部队整齐，旗帜鲜明，平买平卖，对百姓秋毫无犯．
　Ｂ．这位老同志过去奋战在生产一线，劳苦功高，受到人们的尊敬．
　Ｃ．他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。
　Ｄ．刘亦婷进哈佛大学只一年．却已在强手如林的学生中崭露头角。

5．《沁园春•长沙》上阕全能生动表现深秋景色的一组词语是           (     )
   A、湘江  红遍  层林  碧透  长空  苍茫
   B、红遍  尽染  碧透  长空  浅底  霜天
   C、红遍  尽染  漫江  自由  寥廓  苍茫
   D、湘江  万山  层林  碧透  浅底  自由

６．对《再别康桥)诗句及词语的解读，不确切的一项是                 (    )
   A、“轻轻的走”、“轻轻的来”、“轻轻的招手”，诗的开头第一节连用了三个“轻轻的”来修饰动作，不仅生动地再现出诗人来到和离别康桥时的情景，更表达出他来去时不愿惊动自己深爱着的康桥的心情。对康桥的热爱和依恋溢于言表。
   B、“悄悄的走一悄悄的来”，诗的末节用两个“悄悄”与首节的三个“轻轻”相呼应，两个诗段不仅词语对仗，且节奏相同。整齐的诗句，铿锵的音韵，可以融入诗人更多的离愁别绪。
   C、诗篇首尾二段起呼应作用的，还有“云彩”这一意象。云彩本是无情物，这里早已诗化了。“轻轻的招手”，似乎欲同它话别；然而，又“挥一挥衣袖”，决计“不带走一片云彩”，两个细节，生动地说明诗人对康桥只有留恋，而无索取。
D、“寻梦，撑一支长篙／向青草更青处漫溯”，诗人似乎已忘记他要“再别康桥”，反倒撑起长篙随意地要到更深的青草中寻梦。这种宕开笔来，不从正面写别情的写法，更有一番情趣和魅力。

7．带点的词的解释完全正确的有：                                    （    ）
    ①敢以烦执事。（胆敢）         ②焉用亡郑以陪邻。（陪同）
    ③且君尝为晋君赐矣。（为了）    ④朝济而夕设版焉。（过河；围墙）
    ⑤共其乏困。（缺少的东西）      ⑥吾其还也。（还是）
    ⑦微夫人之力不及此。（如果没有）⑧失其所与，不知。（结交；同“智”）
    ⑨行李之往来，共其乏困。（礼物；主谓之间的助词，不译。）
    ⑩何厌之有？（满足）
A．①④⑤⑦⑩    B．③④⑤⑦⑩    C．②⑤⑥⑦⑨    D．⑤⑥⑦⑧⑩

二．文言文阅读（8—10题每题3分，11题每小题3分，共计15分）
楚怀王拘张仪
楚怀王拘张仪，将欲杀之。靳尚为仪谓楚王曰：“拘张仪，秦王必怒。天下见楚之无秦也，楚必轻矣。”又谓王之幸夫人郑袖曰：“子亦自知且贱于王乎?”郑袖曰：“何也?”尚曰：“张仪者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有爱女而美，又简择宫中佳丽习音者，以欢从之；资之金玉宝器。奉以上庸六县为汤沐邑，欲因张仪内之楚王。楚王必爱，秦女依强秦以为重，挟宝地以为资，势为王妻以临于楚。王惑于虞乐，必厚尊敬亲爱之而忘子．子益贱而日疏矣。”郑袖曰：“愿委之于公，为之奈何?”曰：“子何不急言王，出张子。张子得出，德子无已时，秦女必不来，而秦必重子。子内擅楚之贵，外结秦之交。畜张子以为用，子之子孙必为楚太子矣，此非布衣之利也。”郑袖遽说楚王出张子。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）
A. 子内擅楚之贵          占据、占有
B. 郑袖遽说楚王出张子　　立刻、马上
C. 德子无已时　　　　　　道德、修养
D. 愿委之于公　　　　　　托付、拜托
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（    ）
Ａ．○1距关，毋内诸侯            ○2子内擅楚之贵
Ｂ. ○1欲因张仪内之楚王          ○2以是人多以书假余，余因得遍观群书
Ｃ．○1秦女依强秦以为重，挟宝地以为资
    ○2明日，徐公来，孰视之，自以为不如
Ｄ．○1王惑于虞乐               ○2君子生非异也，善假于物也
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
Ａ．靳尚想方设法救张仪是出于对楚国的国家利益和郑袖的宠妃地位考虑的。
Ｂ. 战国纵横家张仪为秦破从连横得罪了不少国家，所以经常有生命危险。这次是险些在楚国丧命，幸好有靳尚搭救。
Ｃ．郑袖从自身利益出发听信了靳尚的话，也要去说服楚王释放张仪。
Ｄ．靳尚拐弯抹角地说张仪会送来漂亮的秦女，会使郑袖失宠这样的事实来说服郑袖，郑袖为了不失宠于楚王，只得搭救张仪。

第Ⅱ卷
11.把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语（每小题3分，共6分）。
(1)  天下见楚之无秦也，楚必轻矣。

(2)张子得出，德子无已时，秦女必不来，而秦必重子。


三．现代文阅读（共14分）
说     荷
①无数次邂逅荷，从未像现在这样让我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂如常地站立，周围还有倔强地从地缝中砖出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘，无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连，相拥相依，充溢着一片生机勃勃；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的荷花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵而流香。
②荷，在恶劣的环境中创造出生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。
③早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的水分和阳光，它便奇迹般长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。
④每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。最终，狂妄的风在它面前败退。荷，静立如山，依然故我。
⑤若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致，浸透着生命高贵气质的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，携着荷空灵洒脱的美韵轻轻飞扬。活得清清爽爽，活得精精神神，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。
⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂的咆哮、翻卷时，荷的叶被撕碎了，荷的枝被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊，不馁不屈的傲骨。
⑦在风雨冰雪的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄，柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如痴如醉。
⑧据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘，低吟浅唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染，刚正不阿的高风亮节。抒发自己不羡慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷，早早的就在《诗经》中绽放了：“山有扶苏，湿有荷华”，“彼泽之坡，有蒲与荷”。而后，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀，佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻扣动着红尘人的心扉。
⑨楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，茅塞顿开，静静聆听有关生命真谛的诉说？
荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。
12.文章第一段描写荷主要运用了什么手法？这样写有什么好处？（3分）

13.用自己的语言概括，在文中荷都经历了哪些“恶劣”的自然环境？（3分）
                                                                。
14.结合原文，回答下面的问题。
  ①第八段最后说，在古代文人的诗意中，荷尽展君子的襟怀，至今还在“轻轻扣动着红尘人的心扉”。怎样理解这句话的意思？（2分）
                                                                。
②第九段中说，楚楚动人的荷，能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这真谛是什么？（2分）
                                                               。
  15.下面对这段文章的赏析，正确的两项是（   ）（4分）
A.这是一篇颇有新意的咏物散文，作者一开始就直接点题，说明荷花对自己心灵的震撼，这种强烈的震撼来自荷花本身强大的生命力。
B.作者长于描绘，壮荷倔强生发，小荷提拔昂扬，荷叶亭亭如盖，花蕾饱满鲜亮，这一切使作者仿佛看到满眼的荷花充满着新鲜的活力。
C.从结构上讲，第三段是对第一、二两段的小结。在这一段中，作者以抒情的笔调对荷不言屈服的顽强的生命力进行了真挚的礼赞。
D.作者用平和恬淡的语言，拟人化的形式使人通悟生命的真谛：无论在何种恶劣的环境下，都应该宠辱皆忘，保持生命的伟力。
E.《说荷》可说是一篇现代版的《爱莲说》，托物寓意，借荷言志。文章的巧妙之处就在于作者非常善于借古人的胸臆浇自己心中的块垒。

四．诗歌赏析（共5分）
十八岁的表妹
友麦

（1）
十八岁的表妹
静静的
坐在阳光吻不到的屋角
从一点到六点
静静的
像一个未经触摸的故事
（2）
十八岁的表妹
怀中跳跃着女红
洁白的手指
那么娴熟的
丰盛了一个小小的动听的梦
（3）
十八岁的表妹
怀中跳跃着女红
如同柔嫩的目光
流成长长的丝纱
倒在羞涩里
（4）
十八岁的表妹
静静的
那静里
好像有什么声音
翡翠样地响亮

16．“那静里／好像有什么声音／翡翠样地响亮”用了什么修辞手法？请简析其在诗中的妙处。（3分）
________________________________________

17．此诗塑造了一个什么样的少女形象？请简析。（2分）
________________________________________

五．（每空１分，共１５分）
１８.根据原文填空
（１）她静默的走近／　　　　　　　／　　　　　　　　　。她飘过／像梦一般，　　　　。
（２）但我不能放歌，　　　　　；　　　　　　　　，　　　　　　　　。
（３）看万山红遍，　　　　　；　　　　　，百舸争流。　　　　　　，　　　　　，万类霜天竞自由。
（４）又前而为歌曰：“　　　　　　，　　　　　　！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
（５）携来百侣曾游，　　　　　　　　　　　　　。
（６）　　　　　　，不是清泉，是天上虹；　　　　　　　，沉淀着彩虹似的梦。

六．作文（30分）
１９．有人钦佩荆轲“独提七尺剑，深入虎狼秦”的胆略，有人赞扬他“图穷匕首见”之时刺嬴政于秦廷的壮举。却也有人评价他“轲匹夫之勇，其事不足言”，甚至有人说“至丹以荆卿为计，始速祸焉”。在你眼中的荆轲到底是一个怎样的人呢？
请以“我眼中的荆轲”为题，可以对其人其事发表议论，也可展开想像，编写故事。写一篇不少于７００字的文章。文体为记叙文或议论文。

高一10月考答题卷
第Ⅰ卷

选择题答案
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 计分
答案

第Ⅱ卷
11.文言文翻译（每小题3分，共6分）
（1）
（2）
三．现代文阅读
12.

13.
14.（1）                                                                                                                                                       &nbs

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