八年级语文下册第一单元测试 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文下册第一单元测试

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八年级语文下册第一单元测试(八年级下册部编人教版)

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八年级下册语文新课程学习与测评（一）(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用（24分）1、下列各加点字注音完全正确的一项（2分）（）A.烂熳màn芋梗ɡěｎ解剖pāｏ匿名ｎìB.诘责ｊｉé绯红ｆēｉ托辞ｃí广袤ｒóｕC.粗劣ｌｉě粗鄙ｂì禁锢ｑù浸满ｊìｎD.不逊ｘùｎ弥补ｍí滞留ｚｈì尴尬ɡà2、轻在下面的方格里书写

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  八年级下册语文新课程学习与测评（一）
(时间100分钟,满分120分)
一、积累与运用（24分）
1、下列各加点字注音完全正确的一项（2分）                       （          ）
     A.烂熳màn      芋梗ɡěｎ     解剖pāｏ        匿名ｎì
     B.诘责ｊｉé     绯红ｆēｉ   托辞ｃí           广袤ｒóｕ
     C.粗劣ｌｉě     粗鄙ｂì      禁锢ｑù           浸满ｊìｎ
     D.不逊ｘùｎ     弥补ｍí     滞留ｚｈì          尴尬ɡà
2、轻在下面的方格里书写“谁言寸草心，报得三春晖”（4分）

3、根据意思写出相应的词语（2分）
A.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。     (          )
B.形容精神饱满，气度不凡。                           (          )
C.低着头显得很谦卑恭顺的样子。                       (          )
D.理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。         (          )
4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分）     （          ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！        A.比喻  引用  排比  拟人             B.拟人  反语  排比  比喻

C.比喻  反语  比喻  拟人             D.比喻  反语  排比  反语
5、选出没有语病的一项填入括号内   （2分）                       (         )
A．初升的旭日从东方冉冉升起。         B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C．通过老师教育，使我有了新的认识。   D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
6、某餐馆有条广告词：好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。看上去挺自信，但仔细一想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。你认为怎样改动才能显示该餐馆对自己的饭菜质量的信心。（2分）
改：____________________________________________________
7、下面两句话由于表达不准确而产生歧义，把对下面两句话的理解分别写在横线上。（2分）
(1)  两个学校的学生。¬_______________________________
(2)  发现了敌人的侦察兵。¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________
8、写出两句关于母亲的谚语或格言。（2分）
（1）、                                        （2）、
9、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（2分）（            ）
A．喂！你是谁？我找张小红。     B．喂！我要找张小红。
C．您好！请找张小红接电话。    D．您好！我是林坚，请找张小红接电话。
10、判断正误。（4分）
（1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（   ）
（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向
明的文明世界的。                                                      （    ）
（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，
朴实的文字表达对母亲深切的怀念。                                      （    ）
（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
二、阅读与理解  （一）、阅读《藤野先生》选段回答问题。（14分）
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
10、根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。（4分）
收存  收藏  贴在  挂在  迎面  仰面  发现  发觉
11、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（2分）
12、文中“我”的“良心”是指什么？（3分）
                                                                               。
13、文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）
                                                                                。
14、师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（3分）

                                                                                。
（二）、阅读《我的母亲》文段，按要求答题（19分）
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
15、用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）
                                                                           。
16、在学习方面，母亲是如何要求我的？（3分）
                                                                            。
17、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？（3分）
                                                                            。
18、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（3分）
                                                                             。
19、就你的理解体会下列语句所包含的情感。（4分）
                                                                                。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
                                                                                 。
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
                                                                      。
20、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（5分）

                                                                          。
     (三)、阅读《列夫.托尔斯太》回答下列问题。（13分）
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
21、在文中找出你所喜欢的词语，并将它们写在下面。（3分）
                                                                        。
22、概括文段所描写的内容。（2分）
                                                                           。
23、眼睛是心灵的窗口，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛而充分表现出来。你认为作者描写成功之处是什么？试结合文段具体内容加以分析。（4分）

                                                                            。
24、你怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话？（4分）

                                                                             。
作文：  （50分另用纸写）
亲情是永远说不完的话题，父亲的严格要求，母亲的关心爱护，兄弟姐妹手足之情可圈可点。以“亲情”为话题写篇记叙文，题目自拟，600字左右。


人教版八年级语文下册学习与测评参考答案
第一单元学习与测评参考答案
一、1、D  2、略  3、鹤立鸡群轩昂  颔首低眉  正襟危坐  4、C  5、
6、好吃，您告诉他们，不好吃，您也告诉他们！ 7、○1两所学校的学生    两个学校里的学生。○2、发现了敌人的我方侦察兵    我方发现了敌人的侦察兵   8、略
9、D    10、○1错胡适改为牛汉  ○2对  ○3、错  牛汉改为胡适 ○4、对
二、（一）
10、收藏  挂在  仰面  发现
11、因为讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。
12、爱国主义和革命斗争精神。
13、.尊敬和怀念。
14、提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可。
（二）、
15、主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。
16、母亲对我学习的督促是非常严格的，每天天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。”
17、在做人方面，母亲对我的管教则近乎严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。
18、此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
19、这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，�

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