范家屯一中实验班第一次月考题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 范家屯一中实验班第一次月考题(高一必修一 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 范家屯一中高一语文第一次月考试卷2008、9说明：本试卷分第I卷和第II卷，共120分，考试时间120分钟。第Ｉ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列加点字注音有三个读音相同的一项是()A匕首鼻祖秕谷陛下B箕踞矩形拮据剧烈C淬火荟萃粉碎纯粹D酵母肖像校对云霄2．下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（）A.一个月

试题预览   范家屯一中高一语文第一次月考试卷                                2008、9 说明：本试卷分第I卷和第II卷，共120分，考试时间120分钟。 第Ｉ卷 （选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列加点字注音有三个读音相同的一项是(       ) A 匕首  鼻祖  秕谷  陛下  B箕踞  矩形  拮据  剧烈 C 淬火 荟萃   粉碎  纯粹  D酵母  肖像  校对  云霄 2．下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（    ）  A.一个月后，王小明的病逐渐好起来，他又一次起死回生了。  B.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。   C.各种花卉，争奇斗妍；若用国色天香来形容，实不为过。 D.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。  3.下列句子语意正确、没有语病的一项是（      ） A.人类的寿命本来比现在实际寿命可能长得多，至少应当是一百岁以上。 B.他在汽车上画画。 C.蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。 D.风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。 4、依次填入下列一段文字横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（）    出发的前夜，忽然雷雨大作。第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，_____，_____，_____。又静，又干净。    ①行人也不多　　　 ②没有一点尘土　　　 ③地下只有些水塘    Ａ．③①②　　　　Ｂ．①②③　　　　　Ｃ．③②①　　　　Ｄ．①③②     二、阅读下面的文字，完成5—7题。（9分，每题3分） 关于第四维的概念经常被认为是很神秘、很值得怀疑的。我们这些只有高度、宽度和厚度的生物，怎么竟敢侈谈什么四维空间呢?从我们的三维的头脑里能想出四维的情景吗?      的确．我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子．正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三维的物体来。因而从某种意义上来说，是将一个三维物体压进了一个平面，然而，这种压法是用几何投影的方法进行的。同样，我们可以说，尽管不能把一个四维物体压进三维空间．但我们能够讨论四维物体在三维空间的投影。不过要记住，四维物体在三维空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。  但是。只要再思考一下，你就会意识到．把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上．有一个我们几乎每天要用的字眼．可以用来表示．并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向．这个字眼就是时间，所有的实际物体都是四维的：三维属于空间．一维属于时间。从这个新观念出发，一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体。 5．第一段的意思是    (  )  A．四维空间很神秘的说法是错误的。    B．人类尚不具备探讨四维空间的条件。  C．人类的三维头脑不能想象出四维的情景。 D．人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。   6．“看得太神秘”是指    (  )      A．宇宙中还有未被发现的第四维。      B．宇宙中是否有第四维存在是不可知的。      C．作为第三维空间中的人无法认识第四维。      D．“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。    7．下列说法与文意吻合的一项是    (    )      A．我们所处的是一个三维空间，这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。      B．我们所处的空间本身就是一个四维空间，我们所知的三维体实际上都是四维体。      C．所谓四维空间是一种理论上的假说，实际上是不存在的。  D．由于人们暂时还未发现第四维，便用“时间”来代替第四维。  三 、阅读下面文言文，完成8——10题                            景公问太卜      景公问太卜曰：“汝之道何能？”对曰：“臣能动地．”公召晏子而告之，曰：“寡人问太卜曰：‘汝之道何能？’对曰：‘能动地．’地可动乎？”晏子默然不对，出，见太卜曰：“昔吾见钩星在四心之间，地其动乎？”太卜曰：“然．”晏子曰：“吾言之，恐子之死也；默然不对，恐君之惶也．子言，君臣俱得焉．忠于君者，岂必伤人哉！”晏子出，太卜走入见公，曰：“ 臣非能动地，地固将动也．”陈子阳闻之，曰：“晏子默而不对者，不欲太卜之死也；往见太卜者，恐君之惶也．晏子，仁人也，可谓忠上而惠下也．” 【注】太卜：主管占卜的官员。       钩星：即兔星 8、对下列句子中的词的解释，不正确的一项是（）  A、臣能动地              动：使……震动，用作动词 B、地固将动也            固：本来 C、昔吾见钩星在四心之间  昔：从前，往日，用作副词 D、恐君之惶也            惶：惶惑 9、下列各组句子中加点的词意义、用法相同的一项是（  ） A、恐子之死也             邻之厚，君之薄也 B、晏子默然不对           然郑亡，子亦有不利焉 C、陈子阳闻之             燕王拜送书于庭，使使以闻大王 D、太卜走入见公           而燕国见陵之耻除矣 10、下列叙述不符合原文意思的一项是（） A、太卜在景公面前自夸“我能使大地震动”，景公对此半信半疑，便召见晏子，想问个究竟。 B、晏子去见太卜，说明自己也观测到地震征兆，让太卜当面向景公说出真相，使景公消除惶惑。 C、太卜知道自己在景公面前自夸，有迷惑君主之罪，一旦查明有杀头的危险，所以立即跑到景公面前说明情况。 D、陈子阳评述这件事时，认为晏子的行为既保护了太卜，又消除了景公的惶惑，可算是“忠上而惠下”的仁德之举。 第Ⅱ卷（90分） 四、翻译下面的句子。（８分） 11.　（1）吾言之，恐子之死也；默然不对，恐君之惶也．（４分） _______________________________________ （２）忠于君者，岂必伤人哉！（２分） _______________________________________ （３）臣非能动地，地固将动也．（２分） _______________________________________ １２、读下面的三首诗，回答问题。（6分）     竹（之一）                竹（之二）            竹（之三） 每攀登一步               青翠是你的本色       在翠绿婆娑的外表下 都作一次小结             坚韧是你的意志       你空空如也 （1）、上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么？（3分） 第一首：_______________________________________ 第二首：_______________________________________ 第三首：_______________________________________ （2）、古今诗人常常将自然之物当作题材，且赋予深刻的含义，请你从读过的诗歌中试举一例，并谈谈自己的理解。（3分）____________________________________________________________________________________ １３.补出名句名篇的空缺部分。（4分） 　（１）_________________________，山色空濛雨亦奇。　（苏轼《饮湖上初晴后雨》）   （ 2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，__________________________。                                                          （周敦颐《爱莲说》） （3）枯藤老树昏鸦，___________，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。                                                　 (马致远《天净沙•秋思》) （4）_________________________，壮士一去兮不复还。　　（《战国策•燕策三》） 五、（１5分） 阅读下面的文字，完成１４——１７题 离太阳最近的树 　　　　毕淑敏  ①30年前，我在西藏阿里当兵。    ○2这世界的第三极，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是 大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。    　○3一天，司务长布置任务——全体打柴去！      ○4我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！      ○5原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。      ○6我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？   　 ○7司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？   　　○8我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上惟一的绿色！   　　○9司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！   　　○10挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧头，浩浩荡荡地出发了。   　　○11红柳通常都长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳，它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。   　　○12我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？这样生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，而是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，被固住的流沙越来越多，最后便聚成一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。   　　○13啊，红柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。   　　○14红柳的枝叶算不得好柴火。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而富有韧性，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的烈焰，好像把千万年来从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都长久地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。   　　○15把红柳根从沙丘掘出，蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断，整个红柳丛就訇然倒下了。   　　○16连年砍伐，人们先找那些比较幼细的红柳下手，因为所费气力较少。但一年年过去，易挖的红柳已经绝迹，只剩那些最古老的树灵了。              ○17 掏挖沙山的工期越来越漫长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药！   　　○18只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药探进去，人伏得远远的，将长长的炸药捻点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。   　　○19我们餐风宿露。今年可以看到，去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，堆聚过亿万颗沙砾。   　　○20听最近到过阿里的人讲，红柳林早已被掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。   　　○21有时深夜，我会突然想起那些高原上的“原住民”，它们的魂魄，如今栖息在何处？会想到，那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各处？ 从屋顶上扬起的尘雾，通常会飞的十分遥远。  14、作者写道红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”，运用了什么修辞手法？这样写有什么表 达作用？（4分） 答：（1）修辞手法：________________________________________________________。 （2）表达作用：________________________________________________________。 15、分析○2段中划线句子在文中的作用。（4分） 答：___________________________________________________________________________。 16.、○9段中“红柳是不要钱的，你算算这个帐吧！”这句话反映了人们怎样的环境意识？（4） 答：__________________________________________________________________________。 17、本文是对人类与自然关系的反思，作者向人们呼吁了什么？ 答：__________________________________________________________________________。  六、（4分） 18、下面两题任选其一（4分） （1） 在北京奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数第一的历史性突破。请你据此拟一副对联。 _______________________________________； _______________________________________。 (2)下面是一副赞颂我国南宋一位著名词人的对联，上、下联顺序已经打乱，请运用相 关知识重新组合。（只填序号） ①池馆重新接草堂 ②宦游西蜀 ③烟尘誓扫还金阙 ④志复中原 ⑤诗继少陵 ⑥派开南宋⑦更入清风明月 ⑧高吟铁马铜驼 _______________________________________ 19、请围绕“节约”　这一话题，用“少一点……多一点……”　的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。　（3分）　　　　　　　　　　　　　　 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 七、（50分） 20、阅读下面材料按要求作文。 有一个古老传说，是关于猎犬和兔子的。 猎犬经常夸口，说自己跑得比任何猎物快。 有一天，猎犬和主人一起去打猎，主人见不远处，有一只野兔，为了要考验猎犬，就命令它追那野兔。经过半小时的追逐，猎犬无功而回，主人对它的表现十分不满。 猎犬自辩说：“主人，你要了解，刚才我追那野兔，只是抱着玩耍的心情，而野兔却以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧！”  请以“态度”为话题，写一篇文章，文体不限，字数７００字以上。 高一语文月考试卷参考答案                                        2007、10、4 1、C(A bǐ/bí/bǐ/bì B jù/jǔ/jū/jū/jù C cuì/ cuì/ suì/ cuì D jiào/xiào/jiào/xiāo) 2、B（A、“起死回生”是说医生的医术高明，能把垂死的病人救活，这里应该是“死里逃生”； B、灯红酒绿：形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。C、“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。 D、“处心积虑”形容蓄谋已久。含贬义。改为“殚精竭虑”。）        3、C （A不合逻辑 B有歧义D 主谓不搭配） 4、Ｃ（题干横线前后的两个大句子，都是在强调“一路”的情况，而答案的三句话也都是在谈“地下”的情况。表面看，“只有”与“没有”可以换位，但“也”却只能用于“没有”之后，进一步说明问题。这样看来，本题中的关联词语，根据其逻辑顺序，应是“只有……没有……也……”。故，答案该是Ｃ。） 5、D。A项的说法与原文不合。B、C的说法未注意到原文的表述都是用的问句。 6、C。回答本题应联系第一、三段．特别要注意第一段中两个问句的内容。  7、B。A项第四段说“一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体”．可见，对四维的概念，人们是有认识的；另外“所有的实际物体都是四维的”，也证明此项错。B项内容可从第三段中找到。由B项可证明C错。D项原文说时间“的确就是物理世界的第四个方向”，即第四维。 8、C(“昔”应解释成“夜里”) 9、A １０、Ｃ １１、（１）我说出来，恐怕你就要死了；沉默不作回答，又担心国君惶恐不安 （２）对国君忠诚的人，难道一定要伤害他人吗？ （３）我并不能使大地震动，大地本来将要发生震动了。 译文： 齐景公向太卜（主持占卜的官员）问道：“你有什么本事？”太卜回答说：“臣下能够使大地震动。”齐景公召见了晏子，并将太卜之言告知晏子：“寡人问太卜：‘你有什么本事？‘他回答：‘能使大地震动。‘人真的可以震动大地吗？”晏子默不作声，没有回答，出宫之后，见到太卜，晏子说：“夜里，我看见兔星位于四心（星座名）中间，说明要地震了吧？”太卜回答：“是的。”晏子又说：“如果我对国君说出了真相，就担心您难逃一死；如果保持沉默，不对国君言明，又担心国君惶惑。您自己去说明一下吧，对君臣都有好处。（我）忠于国君，难道一定要伤害别人吗？晏子离开后，太卜跑着去见齐景公，说道：“臣下并非能够使大地震动，而是大地本来就要发生地震了。” 　　陈子阳听说了这件事，评论道：“晏子默不作声，不回答景公的问题，是不想让太卜丢了性命；前去看望太卜，是担心国君心存疑忌。晏子，真是个仁德的人啊，可以说是既忠于国君，又善待属下了。” １２、（1）答：第一首：赞美谦虚踏实的作风。第二首：赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌。第三首：讽刺批判虚有外表，无真才实学的人。    （2）属开放题，首先要找出符合要求的诗句（1分），然后还要简要分析出诗句的寓意（2分）。 13、（１）水光潋滟晴方好 （２）花之君子者也 （３）小桥流水水人家 （４）风萧萧兮易水寒 14（1）拟人手法 （2）表现出红柳面对恶劣环境的从容气度和顽强的生命力。 15、为下文写砍伐红柳埋下了伏笔，与“红柳林早已掘净拔光”形成巨大的反差。 16、人们只顾眼前利益而忽视了长远的生态发展。 17、呼唤人们保护生态环境。 18.(1) 参考答案：凯歌高奏龙腾华夏，捷报频传狮醒东方 (2)②④⑧③/⑤⑥⑦①    这种题型和相关的文学常识、语言连贯等考点结合起来，综合性较高。要正确把这些短语组合成一副对联，先要判断对联所写的是谁。把陆游的生平及“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等诗句和提供的短语相对照，可知对联写的是陆游。然后根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、仄起平收等特点，加以组合。    答案为： 宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；              诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。 19少一点大手大脚 ，多一点精打细算；   少一点取用无度， 多一点细水长流； 少一点铺张浪费， 多一点勤俭节约。 （从句式“少一点……多一点……”来看，所写内容应前后相反，另外句式要整齐。） ２０、参考２００８年高考作文评分标准 (221.9.139.115)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高一 必修一 月考试卷 上一个『山西康杰中学2008-2009学年度高三第一次月考语文试题』  下一个『鄂教版/《航天女英雄》同步练习』

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