苏教版/七年级上册第一次月考试卷(2008年秋学期) -- 苏教版七年级上册

苏教版/七年级上册第一次月考试卷(2008年秋学期)

试题
名称

苏教版/七年级上册第一次月考试卷(2008年秋学期)(七年级上册苏教版)

下载
地址

2008年秋学期第一次月考七年级语文试卷命题:赵春校审:张兆军命题人寄语:亲爱的同学,语文学习是海,你就是这海中的鱼;这份试卷是船,你就是帆。请相信自己能扬帆破浪，到达理想的彼岸。一、积累与运用（45分）1.在下列括号内填入适当的字、音。（4分）每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白jū（）过隙，充满惆

试题预览
  2008年秋学期第一次月考七年级语文试卷
命题:赵  春
校审:张兆军
命题人寄语:亲爱的同学,语文学习是海,你就是这海中的鱼;这份试卷是船,你就是帆。请相信自己能扬帆破浪，到达理想的彼岸。

一、积累与运用（45分）
1.在下列括号内填入适当的字、音。（4分）
每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白jū（  ）过隙，充满惆（     ）怅；有的人少年时代，五彩纷呈（     ），乐趣荟cuì（  ）；有的人的少年时代，徜（     ）徉在浩淼的书海中，撷（  ）取最美的果实。愿我们的少年时代都juān（     ）刻着最美的记忆。蓦（  ）然回首，年华无限。
     2. 下列词语中有四个错别字，请把错别字找出来，并改正在下面的表格内。（4分）
相提并论　　危言悚听　　潜移墨化    惊惶失错
葬生鱼腹    崇山峻岭    纹丝不动　　失魂落魄
错别字
正确的字
3. 选出下列成语使用正确的一句(   )（2分）
     A．这次考试，我因粗心写错了公式，丢了10分，真是一失足成千古恨。
     B．画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。
     C．比赛过程中，这手们不能过分紧张，否则，万一有个三长两短，就会影响水平的发挥。
D．润扬大桥的开通，为扬州重温繁华旧梦，与苏州、杭州鼎足而立奠定了坚实的基础。
     4. 下列标点符号使用错误的一组(    ) (2分)
     A．“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……呤诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。
     B．“你是我的榜样。”有个人说：“我要练成你这样就好了!”
     C.宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。
D．书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
     5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(   )（2分）
     ①天空的使者——鸟，也会教给那些__________它们的人许多本领。
     ②我一直        于科学世界优美之中，我所热爱的科学不断的显现出它崭新的远景。
     ③无论植树还是种草，土壤中必须有       的水分。

     A.观察  沉迷    充足    　B.观看   沉醉   充沛
C.观察  沉醉    充足  　  D.观看   沉迷   充沛
     6. 下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）
   A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
   B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
   C．我国树立了2008年奥运会主题口号是：“同一个世界  同一个梦想”。
D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
7.课文原句及文学常识填空。(15分)
(1) 巴金，原名李尧棠，字＿＿＿，是我国现代著名的小说家，＿＿＿家，其代表作品有“＿＿＿＿＿＿＿”《家》、《春》、《秋》。
(2) 冰心，原名＿＿＿＿，她在印度著名诗人＿＿＿＿（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《繁星》和＿＿＿＿，集中体现了＿＿＿＿、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。
     (3)王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　   (4)杜牧的《赤壁》中作者慨叹历史，以两个美女象征国家命运的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
　   (5)苏轼的《浣溪沙》中体现作者热爱生活、旷达乐观的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)舟已行矣，而剑不行，                  ，                    ？
8. 班级开展“我爱文学”为主题的综合实践活动，即将举行一次读书报告会，请你为主持人设计一个开场白。（字数在80字左右）（3分）

     9.仿照下面画线的句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
     10.综合实践活动
    阅读下面文字，完成后面的问题。(共8分)
    世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分)
  示例：营造绿色城市  呵护地球家园
  答：
(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(3分)
    候选人：孟母(孟子的母亲)  岳母(岳飞的母亲)    冰心
  答：


(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（3分）
  答：

二、综合阅读（45分）
(一) 阅读下面这首诗,完成11-12题。(5分)
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
      11.“铜雀”指的是              ，“二乔”指的是
这一句的言外之意是                                    。（3分）
      12.本诗的写法特点是                                     （2分）
(二)阅读《幼时记趣》,完成13-18题(16分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
      13.本文围读“________”这一中心生动地描述了儿童时代________       、_________          、_______          的趣事，表现了童年生活的乐趣。（4分）
  14.选出下列句子中“之”字用法与其它三项不同的一项（   ）(2分)
  A.驱之别院                    B.项为之强
  C.昂首观之                    D.故时有物外之趣
  15.翻译句子。（4分）
  （1）昂首观之，项为之强。(2分)
     _______________________________________________________
  （2）见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。(2分)

  16.这几段文字的关系是 (   )(2分)
   A.并列     B.递进     C.总分     D.分总
  17.“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”,这些表现作者幼年时怎样的思想性格?(2分)

  18.作者幼时为什么“时有物外之趣”,你能结合课文内容说出其中的原因吗?(2分)

(三)阅读《往事依依》选段,完成19-23题。（14分）
    老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
      19．结合文意解释下列词语。(2分)
      ①油然而生____________________________
      ②信口________________________________
      20．这一段文字叙述的是什么往事？作者认为这一往事对她而言，有怎样的意义？请用简要的语言概述。(3分)

      21．作者是从哪几方面描写老师讲课的“入情”的？回忆一下，你的老师“入情”时有怎样的表现？可以仿照上文，用一两句话描述出来。(3分)

      22．老师的讲课给我的印象很深，从哪些语句可以看出来。请举两例，做简要的分析。(3分)

      23．两位国文老师的教学方法和内容有什么不同呢？他们对“我”的影响分别是什么？(3分)

      (四)阅读短文,完成-题。（10分）
  那年的冬天好大雪
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。
③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”
④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤“胡小兵，还差多少？”突然有人问。
⑥“三百……”胡小兵哽咽着。
⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”
⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
（选自《北京晚报》，文章有改动）
      24.文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（不超过25个字）（2分）

      25.批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。（2分）


      26.第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（2分）

                                &

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版七年级上册月考试卷

上一个『河北省衡水中学2009届高三第一次调研考试（语文）』下一个『诗歌鉴赏（二）——鉴赏诗歌语言』

浏览更多试题，请访问

本页手机版