四川珙县第一中学2009届高三语文月考试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 高考模拟卷 试题 名称 四川珙县第一中学2009届高三语文月考试题(高三上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 四川珙县第一中学2009届高三语文月考试题（教材梳理部分）一、（每小题3分，共12分）1、下列加点字的读音，全都正确的一项是（）A．笑靥（yàn）漫溯（sù）拙劣（zhuó）蛩音（qióng）B．发酵（jiào）倾圮（pǐ）慰藉（jí）粗糙（cāo）C．朱拓（tà）执拗（niù）框架（kuāng）渲染（xuàn）D．讪笑（shàn）讥诮（qi

试题预览   四川珙县第一中学2009 届 高 三 语 文 月 考 试 题 （教材梳理部分） 一、（每小题3分，共12分） 1、下列加点字的读音，全都正确的一项是（    ） A．笑靥（yàn）  漫溯（sù）   拙劣（zhuó）     蛩音（qióng） B．发酵（jiào）  倾圮（pǐ）   慰藉（jí）       粗糙（cāo） C．朱拓（tà）   执拗（niù）   框架（kuāng）   渲染（xuàn） D．讪笑（shàn）  讥诮（qiào）  剽（piāo）窃    肖（xiào）像 2、下列各组词语中没有错别字的一组是（    ） A．寥廓   斑斓   寒暄   残羹冷灸   走头无路 B．熨帖   安详   坐落   针砭时弊   唉声叹气 C．点辍   沧桑   邂逅   礼上往来   一文不名 D．憩息   炫耀   缥缈   破釜沉舟   迫不急待 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ） A．翠翠生活在湘西的“边城”，在那没有受到“城市文明”影响的地方，不管是乡间农妇还是下里巴人，都贫苦而知足，多情而淳朴。 B．抗震初战告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到党中央的英明决策、广大官兵的舍生忘死以及海内外各界人士的慷慨解囊，是何等的及时和难能可贵。 C．今天的班会上，班主任让张斌同学介绍自己助人为乐的事迹，他竟然出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：“这是我应该做的。” D．最难能可贵的是小王和我性格相投，每次我们见面，总是相见恨晚，有聊不完的话题。 4.下列句子中没有语病的一句是（    ） A．北京奥运会共进行了28个大项、302个小项的比赛，刷新了38个世界纪录，再创历史新高。 B．中国载人航天工程有关负责人日前接受本台记者采访时表示，我国将于今年10月份实施神舟七号载人航天飞行任务，实现航天员首次空间出舱活动。 C．据调查，当今中国，数以亿计的青少年正在通过电视、电影以及网络游戏等来认识生活，在其中形成有关善恶对错的世界观、人生观和价值观，确认和思考自己与这个社会的关系。 D．质量执法大队的小王，对某企业送检的一批乳制品，未按该分管局长的意见，加盖“合格”签章，以至受到停职检查的处分。 二、阅读下面的文字，完成5—7题。（9分） 海水正在变酸 二氧化碳排放增多，不仅引发温室效应，还威胁到地球生命的源头——海洋。尽管人类一直将大量的二氧化碳排放到大气中，但大气中二氧化碳含量上升的部分却只是人类排放量的一半，据专家研究，没有进入大气的二氧化碳的归宿是海洋。海洋逐渐变酸是因为它如同一块海绵，不断吸收大气中的二氧化碳等温室气体，而气体在海水中分解并且转化为酸。自工业革命开始以来，海洋已经足足吸收了排放到大气中的化石燃料碳的一半。目前，二氧化碳比几百年前多了30％，而且，到本世纪末，还可能比以前的水平提高1倍或2倍。海洋生物学家对海洋吸收二氧化碳的后果忧心忡忡。二氧化碳融于海水后会形成微弱的碳酸。千百年以来，海水中由大陆风化的岩石所形成的钙可以很好地中和碳酸，从而形成了一个适合生物生存的微妙化学环境。科学证据显示，由于二氧化碳水平的提高，这种化学平衡被打破了，海洋生物正在受到威胁。比起工业革命之前，海洋吸收二氧化碳已经导致现代地球表面海水的PH值大约下降了0．1。PH值下降一个单位，就相当于氢离子浓度提高到原来的10倍，则水的酸性更强。除非人类立即大幅削减对化石燃料的需求，不然到2100年，海洋PH值将再下降0．3，这意味着海洋将越来越酸。 以目前的工业二氧化碳排放量计算，到21世纪末，海洋的表层水将呈现酸性。尽管这一变化很细微，但它将会威胁到位于海洋食物链底层的一些重要生物，从而进一步威胁到属于地球上最重要的生态系统之一的浅层珊瑚礁。科学研究表明，海洋变酸将降低某些生物形成碳酸的能力，使这些生物难以生长，届时，珊瑚、贝类、海胆和海星很可能是最大的受害者。未来几十年内，珊瑚礁将可能灭绝。因为海洋对珊瑚礁来说太酸，珊瑚礁造钙的能力将于2065年前下降40％。酸化对海洋生物，尤其是那些外壳或骨骼含钙的生物也造成严重威胁，与此同时带来一个连锁反应。鳕鱼和其他鱼类靠吃浮游生物和有壳水生动物维生，假如鱼类消失，海洋将充斥如水母等生物，而水母可能吃掉其他种类的浮游生物，海洋的整个生物构造成分将改变。因此，酸化的海水会使许多海洋生物无法生存，这些海洋生物的消失会破坏海洋生物链，从而以人们现在还无法理解或预测的方法改变海洋，改变地球化学构成。 科学家们目前正在进一步收集融于海水中碳物质的信息，以便研究它造成的变化，以想出解决的方法。但对于人类来说，也许最重要的是认识到：海洋和人类息息相关，我们是共生的，人类所做的一切无时不在影响海洋。 (选自《百科知识》，略改动) 5．下列关于“海水变酸”的原理表述正确的一项是 A．大量的二氧化碳排放到大气中，引发温室效应，从而使海洋受到威胁，海水逐渐变酸。 B．海洋不断吸收大气中的二氧化碳等温室气体，而气体在海水中分解并且转化为酸，从而使海水变酸。 C.海水中由大陆风化的岩石所形成的钙，可以中和二氧化碳融于海水后所形成的碳酸，导致海水变酸。 D．海洋吸收二氧化碳使现代地球表面海水的PH值下降，氢离子浓度随之降低，是海水变酸的主因。 6．下列表述不符合原文意思的一项是     A.尽管海洋的表层水将呈现酸性这一变化很细微，但它对位于海洋食物链底层的一些重要生物及浅层珊瑚礁的威胁可以预见。     B．海洋变酸将降低某些生物形成碳酸的能力，届时，珊瑚、贝类、海胆和海星就是最大的受害者。     C.海水酸化会使珊瑚礁的造钙能力大幅下降，所以未来几十年内，珊瑚礁将可能灭绝。     D．海洋酸化会带来连锁反应，其最终结果将是导致海洋的整个生物构造成分和地球化学构成的改变。 7．根据原文提供的信息，下列推断错误的一项是     A.如果人类能立即大幅削减对化石燃料的需求，维持海洋PH值现有的水平，就有可能改变海洋变酸的趋势。     B．海洋吸收的排放到大气中的化石燃料碳，主要来自工业革命以后，而且，到本世纪末，还可能比以前有较大水平的提高。     C．科学家们目前已收集了大量融于海水中碳物质的信息，对海洋变酸的问题，已初步提出了相关的解决办法。     D．对于人类来说，应该充分认识到海洋和人类的密切关系，约束自己的行为，善待海洋，也就是善待人类自身。 三、阅读下面文言文选段，完成8—10题。 乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服（行服：守孝、服丧）。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨?”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。                                                  （《后汉书•乐恢传》） 8、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）（3分） A、令闻而矜之，即解出亲           矜：怜悯     B、选举不阿，请托无所容           容：接受 C、诸公多其行，连辟之             多：称赞 D、以示天下之私                   私：偏爱  9、下列各项中加点字意义和用法相同的一组是（  ）（3分） A、永为河东太守        若属今为之虏矣 B、恢独皦然不污于法    臣诚恐见欺于王 C、恢以与伦同郡        以其乃华山之阳名之也 D、朝廷称其忠          尔其无忘乃父之志 10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）（3分） A、乐恢为人至孝。父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛哭不已，他的行为感动了县令，最后父亲得以释放。 B、老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系，找门路；本郡太守犯法被杀，他“独奔丧行服”：这与他的性格有关。 C、蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡故人，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。 D、河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹。乐恢不畏权贵，上书弹劾窦宪兄弟，因窦太后的庇护，劝谏不但没有成效，自己反而被迫害而死。    第Ⅱ卷(共120分) 四、（23分）11、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。（3分） ②同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。 （4分） ③诸所刺举，无所回避，贵戚恶之（3分） 12．阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分） [中吕] 朝天子•秋夜客怀 周德清（元）     月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况。梦家山，身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。  ①“月光，桂香，趁着风飘荡”描绘了怎样的一幅画面？有什么作用？（4分）  ②试分析“过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况”的妙处。（4分） 13、填写出下列名句。（5分，任选一题） （1）“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，＿＿＿＿＿”，《登岳阳楼》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”和《旅夜抒怀》中的“＿＿＿＿＿，__________”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。 （2）古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子•劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”欧阳修在《伶官传序》中说：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以无悔矣”一样。 五、阅读下面文章，完成14～17题。（22分）       守望长城 可臻 在人生匆匆而又珍贵的细节中，我又一次在这里久久驻足，长城大地之上的苍穹，苍穹之下的桑田，像一部经典的史书，每一页都镌刻着扣人心弦的惊叹。 站在长城之巅，突然涌上了一种难以承受之重的感触。胸中有着一种茫茫的春秋起伏，肩上总负有一种神圣的日月星辰，历史与现实在这里交汇，现在与未来在这里接壤，一个眼神便是一页不朽的篇章。于是，我不知道自己是沐浴在秦时明月之中，还是踏上了汉时雄关，拽着唐风宋雨的浪漫情怀，便将自己濡湿得淋漓尽致。在整部人类史中，长城之外还有长城吗?     无论在世界的任何一个角落提起中国北京，人们第一个念到的名字便是这神奇巍峨的万里长城!这蜿蜒于千山之巅、莽莽苍苍的中国的长城，这壮丽辉煌的荣光是祖先赐予我们的永远的精神摇篮。     五千年的白云苍狗，五千年的日出日落，当我们的始皇大帝开始修筑长城时，整个西方尚处于耶稣诞生前的蒙昧时代。而在华夏，在闪光的《诗经》华章之外，在老子已将宇宙和历史融会贯通的“道”中，在秦帝国横扫六合的金戈铁马声里，长城已经耸起了古老中国的精神脊梁。     如今长城横笛竖箫般的静美在古老中国的青春怀里，鼓实的肩膀勾画出世界上最壮美的图腾。这是中国的骄傲，这是奔涌的力和美的精彩组合。     无论是过去的帝王，还是今天的百姓，登临长城都是为了寻找一个新的视点，使自己内心的飞扬与智慧的灵光奔腾于巅峰状态。透过一砖一石，我看到了从甲骨文演变成方形汉字的中国；穿过蜿蜒流动的城墙，我看到了从丝绸之路驼铃声中走来的中国。此时此刻，我将双臂伸展到不可能再长的长度，渴望拥抱长城，更渴望拥抱今日之中国。登临长城，感受自我和民族的万象更新；登临长城，可以使太阳从灵魂中升起。     面对这无边无际的生命高原，我真的很难想像在自己长长的一生中能否开启这万里长城般的胸襟。这份由长城赐给我的属于历史的感觉，是希望和再生的感觉，是属于我个人内心的起伏和超拔。     但又不知道为什么我竟突然有一种温柔的隐痛。     一个秦时的女子将自己的胭脂泪点点滴滴地洒在了长城的青砖上，从此凝结在了人类历史的枝头上，今日的明月就是你爱的前身，温婉动人如一支挽歌震颤在长城内外。     遥望曾经是凄风苦雨的山海关，曾经是令人回肠荡气的山海关，在后来者的眼中却是一个曾经浪漫了千年的山海关。到了今天，我情愿把它理解成一对相濡以沫的灵魂是需要付出代价的，一次真爱就是一场生死。只是如今谁懂呢?谁愿意相信呢?     我唯美的眼光正与一对情侣相遇时，发现他们正向空中随手抛出了两只空空的饮料瓶。我渴求完美的心灵不禁为之一颤。     是的，当时代发展到今天，当我们看到人性中的美好与鄙陋继续向前再向前时，你是幸福还是忧伤?会不会有人为之枕着长城的台阶而彻夜无眠?     枕着长城的台阶，我确信历史的存在。它让我明白了个体生命是从怎样的一条抵抗着风雪并荡漾着绚丽浪花的河流里延伸而来。     枕着长城的台阶，它让我充分体验到了在人文空气日益稀薄的生命高原上，我们的心中还有一点什么没有熄灭：“天下兴亡、匹夫有责”将是我们不变的精神指标。 忘不了，这里曾经承载过太多的苦难。烽火狼烟、朝代更迭、外寇入侵、民族生死，都在那斑驳的墙体和被风雨侵蚀的台阶记录着。中国人曾有的伤疤，应该让每一个炎黄子孙去抚摸，并夜夜牢记。多少年风雨你默默承受，多少年苦难你独自经受，多少年辛酸你都尝过，我知道，没有你就没有我，所以你的未来我愿意肩负。 14．解释下列加点的词语在文中的特定含义。（6分）    （1）鼓实的肩膀勾画出世界上最壮美的图腾。    （2）但又不知道为什么我竟突然有一种温柔的隐痛。 15．文章以“守望长城”为题，写作者自己在长城之巅的“感触”。从全文看，写了哪几方面的感触?请概括回答。（6分） 16．“登临长城，可以使太阳从灵魂中升起”，这句话有什么含义?请联系上下文作答。（6分） 17．文中写到“秦时一女子泪洒长城”和“一对情侣随手丢弃饮料瓶”。其作用是什么?（4分） 六、（15分） 18．在下面语段的画线处，再写两个句子，使其构成排比句。（4分） 语文，是无处不在的。千层碧山中，语文把盏而吟，吐纳着唐诗超然物外的开阔大气；                                      ；小桥流水边，语文悠悠漫步，平添了江南烟雨的几许温柔；                                           。 19．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“中秋节”。（5分）     每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又公为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五日的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子民借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。     中秋节是                                                                    20．《烛之武退秦师》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生，请从任两篇作品中各选一个人物，分别概括其事迹并简要点评。（60字左右）（6分） 六、写作(60分，两题任选一题)    21．根据下面一段文字，按要求作文。 某学院的全体师生兴高采烈地等待一位大人物的演说。演说者是一位妇女，她走上讲台，说道：“我的母亲是一个聋子，因而也是哑巴，我不知道自己的生父是谁，也不知道他是否还在人世。我这辈子找到的第一份工作是到棉花地里去干活。”台下的听众全都呆住了。她继续说：“如果情况不如人意，我们总可以想办法改变……一个人若想改变眼前充满不幸或者无法尽如人意的情况，只要回答这个简单的问题：‘我希望情况变成什么样？’然后全心投入，采取行动，朝理想的目标前进即可。——我的名字是阿济•泰勒•摩尔顿，今天，我以美国财政部长的身份站在这里。”——会场响起雷鸣般的掌声。 这个演说的核心是，“希望——奋斗”。假如你是“听众”之一，你会联想到哪些人和事，你会有怎样的想法、感受？请以“希望与奋斗”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。 22、我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。       我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。     我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。     我们常想……     很多美妙的想法就这样被搁置了。     其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。•要做的事就从现在开始。     请以“就从现在开始”为题写一篇文章。     注意：①立意自定。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不得抄袭。⑤不少于800字。 参考答案 1、D．A．yàn 应为yè，zhuó应为zhuō；    B．jí应为jiè；    C． kuāng 应为kuàng 2、B．A．“灸”改为“炙”，“头”改为“投”；C．“辍”改为“缀”，“上”改为“尚”；D．“急”改为“及”。 3、B．A、“下里巴人”比喻通俗的文学艺术，用在句中不合语境。C 、“出言无状”指说话放肆，没有礼貌。D．“相见恨晚”意为互相见面太晚而遗憾，形容一见如故，意气相投。使用这个成语必须具备“第一次见面”的语境条件。 4、B．A．缺主语，在“刷新前”加“运动健儿”。 C．语序不当，应是先“思考”后“确认” D表意不明。小王到底有没有加盖“合格”签章，分管局长的意见到底是什么，句子的意思不明确。） 5．B(A“温室效应使海水变酸”的说法不准确。C钙可以中和海水中的碳酸，恰好是降低海水酸性的表现。D原文说“PH下降—个单位，就相当于氢离子浓度提高到原来的10倍”) 6．B(原文说“很可能是最大的受害者”) ． 7．C(原文只说“正进一步收集信息”“以想出解决的方法”)  8、D（私人的） 9、C（连词，因为。A、担任，表被动；B、介词、引出动作对象，介词、与“见”相连，表被动；D、指示代词、他的，语气副词、表期望语气） 10、C（无“故人”一说）  11、①太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。（3分，得分点：坐，莫，一点1分，大意1分） ②同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉，从此乡里的人都归附他。（4分，得分点：毁，举，归，一点1分，大意1分） ③指责、检举，没有丝毫的顾忌，显贵的外戚们非常厌恶他。（3分，得分点：刺，恶，一点1分，大意1分） 【译文（供参考）】     乐恢字伯奇，京城长陵人。他的父亲是县里的小吏，得罪了县令，(县令)拘禁了他并要把他杀死。乐恢当时十一岁，常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。县令听到之后，非常同情他，就放出了他的父亲。长大后，乐恢喜好经学，跟随博士焦永学习。焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，(他)闭门精心诵读，不与(外界)人物交往。后来，焦永因事被劾查，其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。乐恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成为有名的儒生。后来在本郡做官，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。回来后，又做了功曹，推选、举荐从不偏袒，别人的请求、托付也从来没有接受。同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉．从此乡里的人都归向他。被征辟到司空牟融的府中。正赶上蜀郡太守第五伦代替牟融做司空，乐恢因为与第五伦是同乡，(乐恢)不肯留下来，在举荐了颍川杜安之后辞去官职。许多人都称赞他的行为，接连几次征辟他，他都没有答应。     后来征召他做了议郎。正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴，乐恢多次上书直言进谏，朝廷称道他的忠心。入朝为尚书仆射。这时，河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切，放纵家人胡作非为。乐恢弹劾王调、李阜以及司史校尉。指责、检举，没有丝毫的顾忌，显贵的外戚们非常厌恶他。窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。窦宪兄弟两个行为放纵，又愤恨乐恢不依附自己。妻子常常劝谏乐恢说：“古人有用保全自身来躲避灾祸(的说法)，你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?”乐恢慨叹地说：“我怎么能够容忍自己身在朝廷而无所事事呢?”于是上书劝谏说：“我听说众多帝王的过失，都是由于权利下移造成的。国舅们不应该干预王室的事情，以此显示天下是个人的天下。政治有了过失，如果不加补救，其结果不可预测。当今应该做的，帝王应以大义为重，断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我反思。”上书没有取得效果。此时，窦太后临朝，和帝没有亲政，乐恢因为主张没有能够施行，于是称病回乡。窦宪因为这一缘故，迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。乐恢最后饮药而死。(死后，)穿丧服哀丧的弟子有几百人，广大百姓非常悲痛。后来，窦氏被诛杀，和帝即位，乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节，( 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 高三 上册 高考模拟卷 上一个『山西教育实验中心2008-2009学年高三年级第一次月考语文试卷』  下一个『长郡中学2009届高三第二次月考语文试题及答案』

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