沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试题（十一）


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沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试卷（十一）一、积累与运用。（30分）1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分)请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后
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  沈阳市2009年中等学校招生考试
语 文 模 拟 试 卷（十一）

一、积累与运用。（30分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分)
请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
(1)请在后面的横线上写出加点字“脂”字的读音：　　　　。（1分）
(2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：　　　改为　　　。（1分）
(3)按照音序查字法，“恍”字应查           。（1分） 
2．下列各句没有语病的一项是 (    )（2分）
A．沈阳的九月，是一个天高气爽、绿草如茵的地方，也是各地游人最佳的旅游季节。
B．现在的孩子们讲攀比，一些穿不起名牌，买不起手机的孩子把家庭的贫穷当成了不能说出的难言之隐。
C．为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，知识归类，化整为零，注重训练。
D．兵马俑，这两千年前的威武之师！他们之中的每一个人，无论是将军还是士兵，全都高大、魁伟、相貌堂堂。
3．下面各项中表述有误的一项是(    )(3分)
A．茅盾的代表作有长篇小说《子夜》等；鲁迅的代表作有小说集《呐喊》等；毕淑敏的代表作有长篇小说《血玲珑》等；雨果的代表作有《悲惨世界》等。
B．李白、杜甫、杜牧、李商隐、白居易都是唐代著名诗人。
C．明清时期的科举考试一般分为院试、乡试、会试和殿试四种，四级考试的第一名依次成为案首、举人、解元和状元。
D．苏轼字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，与其父苏洵，弟弟苏辙并称“三苏”。
4.下列句中加点的词语运用正确的一项是(    )(2分)
A.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了举世瞩目的巨大成就。
B.沈阳电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，给人们留下了深刻的印象。
C.班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。
D.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 
5．走近名著。(4分) 
   某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：
题目一：根据下面提示回答问题。(2分)
  (1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“___________________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。
题目二：《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述，在横线上填写恰当的人名。（2分）
⑴           小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。
⑵话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被奸臣高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。这来人是                。
6．古诗默写。(11分)
(1)烟笼寒水月笼沙，　　　　　　　　　　　　　。
(2) 　　　　　　　　　　　　　，长河落日圆。
(3)无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　　　。
(4)春蚕到死丝方尽，　　　　　　　　　　　　　。
(5)　　　　　　　　　　　　  ，随风直到夜郎西。
(6)东风不与周郎便，                          。
(7)                         ，病树前头万木春。
(8)李商隐的《夜雨寄北》中运用想象表达与亲人团聚的句子是：
                            ，                              。 
(9) 文天祥的《过零丁洋》中表达作者以死报国的句子是：
                            ，                              。
7．对《水调歌头》赏析有误的一项是(　　  )(3分)
水调歌头　苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉
宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆
缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．词的上片，写词人月下欢饮时的联想和想象。词的开篇接连两个发问，词人因思亲情切而生寂寞之感，不由把酒问月，隐约中透露出在现实中苦闷难遣，欲求解脱的情绪。
B．下片写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。除开头写月移光转外，以下全属内心独白。
C．这首词虽有感伤情调，但并不使人感到难堪的压抑，词人的豁达胸襟仍处处可见。
D．上片问天，下片问月，创造了一个神话般美丽的境界。词人的问天，问月，归根结底是问人生。在经过一番认真探求之后，他终于得到了人生哲理的启迪。可见，寓哲理于抒情之中，是这篇词的一个显著特点。全词充溢浪漫情怀，又抒发现实感受，字里行间处处流露出词人乐观旷达的情绪。
8．综合探究。(2分)
建设社会主义和谐社会的一个重要内容是这个社会中“人性化”的东西有多少，如今漫步沈城大街小巷，“人性化”关怀的细节随处可见，到公园中的草坪边你会发现：昔日“禁止踩踏草坪”式的标语如今已经变成“芳草萋萋，踏之何忍”；主旨没变，读起来多舒服啊！还有“禁止酒后驾驶”的标语，现在变成“司机一滴酒，亲人两行泪”，多富有人情味! 
下面是沈阳8月22日的天气预报，电台计划播送时，在信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。
8月22日多云转阴   有小到中雨   温度：21－28℃    风力：西北风微风




得 分 评卷人

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面选文，然后回答9-16题。（11分）
【甲】
秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
9.解释下列加点字的意思。（1分）
（1）两涘渚崖之间不辩牛马：                 （2）始吾弗信：              
10.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。


11.写出出自【甲】文的两个成语。（1分）

【乙】
诗改一字，界判人天（差别很大），非个中人（一般人）不解。齐已（人名）《早梅》云：“前村深雪里，昨夜几只开。”郑谷曰：“改‘几’为‘一’字，方是早梅。”齐乃下拜。某作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”以示皎然。皎然曰：“‘波’字不佳。”某怒而去。皎然（人名）暗书一“中”字在手心待之。须臾，其人狂奔而来，曰：“已改‘波’字为‘中’字矣。” 皎然出手心示之相与大笑。
12.给下列句子划分节奏。（画一处）（1分）
皎 然 出 手 心 示 之 相 与 大 笑
13．解释下列句子中加点的词的意思。(2分)
(1) 无处濯尘缨：                   (2) 某怒而去：              
14. 下列加点字与“皎然暗书一‘中’……”中的“书”用法不同的一项是（  ）。（1分）
A．妇抚儿乳 B.处处志之 
C．吾妻之美我者 D.军霸上
15．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
须臾，其人狂奔而来。
                                                                                
                                                                                
16．上文的内容说明做诗的时候炼字很重要，阅读下面的链接材料，回答问题。(1分)
【链接材料】
贾岛初赴举（进京赶考）在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧    月下门。”于驴上吟哦（反复比较），引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之（即韩愈）权京兆尹（官职名），车骑（车队）方出，岛不觉行至第三节（指出行的队伍），尚为手势未已（停止）。俄（不久）为左右拥至尹前。岛具（详细）对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘     ’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日（多天），因与岛为布衣之交。
根据你的理解，你认为链接材料横线上应填写的字为           。
得 分 评卷人


（二）阅读下面选文，然后回答17-22题。（17分）

人  证
(1)在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！”
(2)中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。
(3)列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”
(4)中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？”
(5)儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？”
(6)“我是残疾人。”
(7)“那你把残疾证给我看看。”
(8)中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。”
(9)列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”
(10)中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。
(11)列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是残联盖的钢印！”
(12)中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……”
(13)列车长闻讯而来，询问情况。
(14)中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票……
(15)列车长也问：“你的残疾证呢？”
(16)中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。
(17)列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。”
(18)中年人一下子蔫了。
(19)他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！”
(20)列车长坚决地说：“那不行。”
(21)那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”
(22)列车长想了想，说：“好。”
(23)中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？”
(24)列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊？”
(25)“你就告诉我，你是不是男人？”
(26我当然是男人！”
(27你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”
(28)周围的人一下笑起来。
(29)列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？”
(30)老同志摇了摇头，说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。”
(31)列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。
(32)那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。”
(33)老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！”
(34)列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！你说，我不是人是什么？”
(35)老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”
(36)四周的人再一次哄笑起来。
(37)只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切，不知何时，眼里蓄满了泪水……
17.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3分）


18.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化（用文中词句回答）。（2分）
憋红了脸——                 ——一副苦瓜脸——                ——哀求
19.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？（3分）


20.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（3分）


21.分析下面句子中加点字的表达效果。（3分）
老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”


22.小说结尾时，这个中年人会在想些什么？请将其心理活动描绘出来。（3分）




得 分 评卷人

（三）阅读下面选文，然后回答23-27题。（12分）

奥运火炬闪现科技之光
①北京奥运会火炬设计“祥云”在中华世纪坛正式公布。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。在美丽的外表下，“祥云”跳动这一颗有力的心脏。
    ②奥运会火炬在传递过程中，可能面临各种意想不到的气候条件，大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。为了给火炬提供可靠的燃烧系统，航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。
　　③这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器，稳压装置，燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案，即预燃室加主燃，预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次，这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响，而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧，保证了火炬的视觉效果。这样，即便遇到大风天气，埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响，保证火炬继续燃烧。
④与往届奥运火炬的混合燃料不同，北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳，没有其他物质，不会对环境造成污染。更重要的是，丙烷可以适应比较宽的温度范围，即使在—40℃时仍能产生1个以上饱和蒸气压，形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米，呈亮黄色。这样，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目，便于识别和电视转播、新闻拍摄等。 
    ⑤北京奥运会火炬高72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或—6℃到45℃的温度条件下保持燃烧，在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面采用高品质薄铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，握之如与人手相握，手感舒适不易滑落。
⑥北京奥运火炬，无论是设计还是选材，都闪现着科技之光。
23.选文的说明对象以及说明顺序分别是什么？（2分）


24.用文章中的一句话来概括选文说明的主要内容。（2分）


25.文章中画波浪线的句子采用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）



26.阅读选文第③段内容回答：火炬双火焰的设计有什么好处？（2分）


27.下面句子中加点的词语可否去掉？为什么？（3分）
奥运会火炬在传递过程中，可能面临各种意想不到的气候条件……



得 分 评卷人

三、写作能力。（30分）

28. 阅读下面材料，按要求作文。
快乐是什么？每个人都有自己的理解。如果说得到是快乐，那么笼中鸟得到米粒是快乐的；知果说拥有是快乐，那么守财奴守看发霉的粮堆而不把它施舍给穷人是快乐的。如果说享受是快乐，那么安逸者饱食终日，无所用心是快乐的。不过稍有思想的人．都觉得上面讲的并不是真正的快乐。那么什么是真正的快乐呢？慈悲者以施与为快乐，善良者以助人为快乐，创断者以创造为快乐，学者以治学为快乐，工人以生产为快乐，农民以收获为快乐，革命者以造福他人为快乐…… 不同的快乐观体现着不同的人生品位。
在生活中你是如何看待快乐的，请你以“快乐”为话题，选择你感受最深的一点写一篇文章。
要求：(1)写出真情实感，努力做到有新意，有创见；(2)自拟题目，自选文体，字数在600 字左右；(3)文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。（4）不许使用试卷中的材料。

注意：由于考试时间所限，所以作文字数控制在600字左右即可，当然，如果时间允许，多写也是可以的，所以我们给大家800字的作文数量，希望考生认真把握，祝你成功！


















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200












300













400







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