沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试题（六） -- 语文版九年级下册

沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试题（六）

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沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试题（六）(九年级下册语文版)

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沈阳市2009年中等学校招生考试语文模拟试卷（六）一、积累与运用。（30分）1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分)时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一

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  沈阳市2009年中等学校招生考试
语文模拟试卷（六）
一、积累与运用。（30分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分)
时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀灿，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天，地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
(1)请在后面的横线上写出加点字“瑰”字的读音：　　　　。（1分）
(2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：　　　改为　　　。（1分）
(3)按照部首查字法，“湛”字应查           。（1分）
2．下面一段文字中画线的语句各有一处语病，请任选三处把改正意见写在相应的横线处。（3分）
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布一一我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是                                             。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加                                               。
(3)第③处搭配不当，应将                                                       。
(4)第④处语序不当，应调整为                                                  。

3．下面各项中表述有误的一项是(    )。(2分)
A．陆蠡，现代散文作家，翻译家，原名陆圣泉。
B．晏殊，字同叔，宋代著名词人，尤以写婉约派的词而闻名。
C．韩非子，春秋末期重要的思想家，法家代表人物，著有《韩非子》。
D．杜牧，字牧之，唐代著名诗人，与李商隐并称“小李杜”。
4. 根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(2分)
    每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；                          ，                            ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
5．走近名著。(4分)
   某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：
题目一：阅读下面名著选段，完成文后问题。
    从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上．他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
以上语段出自名著《                    》。文中的“他”是              (人名)。
题目二：下面关于名著的相关内容表述有误的一项是( 　   )(2分)
A．《从百草园到三味书屋》中作者既记叙了在家中百草园中玩耍的情形，有记叙了在三味书屋中读书的枯燥无味，表达了鲁迅对私塾老师寿镜吾的厌恶之情。
B．《水浒传》中王伦、晁盖、宋江都曾任过梁山头领。
C．《童年》是高尔基根据亲身经历写成一部自传体小说，文中的外祖母善良、热情，勤劳能干，对高尔基影响很大。
D．《西游记》中的白龙马因为打碎琉璃盏而被贬鹰愁涧，后作为唐僧的坐骑。
6．诗文填空。(9分)
(1)萧关逢候骑，　　　　　　　　　　　　　。
(2) 　　　　　　　　　　　　　，夜吟应觉月光寒。
(3)一曲新词酒一杯，　　　　　　　　　　　　　。
(4)秋水时至，　　　　　　　　　　　　　。
(5)它的干通常是丈把高，　　　　　　　　　　　　　      ，一丈以内绝无旁枝。
(6)苏轼的《水调歌头》中表达对离别人美好祝愿的句子是：
                            ，                              。
(7) 陆游《游山西村》中既写出了山西村优美的风光，又揭示深刻哲理的句子是：
                            ，                              。
7．对《泊秦淮》赏析有误的一项是(　　  )(3分)
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
A．“寒水”寒冷的江水，指穿过南京流入长江的秦淮河。
B．“商女”，茶楼酒馆里侍候客人的歌女。
C．“隔江”的“江”，指秦淮河，商女在岸上酒楼歌唱，诗人从船上听去，所以说“隔江”。
D．“后庭花”，即《玉树后庭花》，据说是南朝荒淫误国的陈后主所作的乐曲，历来被人看作“亡国之音”。
8．综合探究。(4分)
（l）如今世界已成为一个大家家庭，一国发生灾难，别国大力支援已成为国际惯例。2008 年5 月12 日，我国四川汶川发生8．0级地震，造成建筑垮塌，人员伤亡的重大突难，国际社会纷纷伸出援助之手。据此情境完成下面对联。
上联：邻难我援，播撒中华大爱；
下联：
（2）对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境况，就变得十分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘横子洲（也叫“水陆洲 ”）边停泊着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样一个上联：
水陆洲，洲停舟，舟行洲不行；
因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生进京赶考，在京城里看到一座高楼，挂着一个匾额叫“凌云阁”，楼的飞檐上落着一只鸽子，下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：

得分评卷人


二、阅读理解。（40分）

（一）阅读下面选文，然后回答9-15题。（11分）
【甲】
东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
【乙】
永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛足宛、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始太医以王命聚之，岁赋其二；募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”
9.解释下列加点字的意思。（1分）
（1）则殆矣：                 （2）貌若甚戚者：
10.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？

11.写出出自【甲】文划线句子的一个成语，并解释其现在的意思。（1分）

【丙】
庄周⑵家贫，故往贷粟⑶于监河侯⑷。
监河侯曰：“诺。我将得邑金⑸，将贷子三百金，可乎?”
庄周忿然作色⑹，曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼⑺焉⑻，周问之曰：‘鲋鱼，来!子何为者邪?’对曰：‘我东海之波臣⑼也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰：“诺!我且南游（10）吴越之王激西江之水而迎子可乎?”，鲋鱼忿然作色，曰：“吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾（11）不如早索我于枯鱼之肆”
注释：⑴选自《庄子•外物》。⑵庄周：即庄子。⑶贷栗：借粮贷，借货，此指借入。栗，谷子，泛指粮食。⑷监河侯：官名。⑸邑金：封地的租税。邑，城市，亦为县的别称。⑹忿然作色：气得变了脸色，忿，同“愤”。忿然，生气发怒的样子。⑺鲋鱼：鲫鱼。⑻焉：于此。⑼波臣：水族中的臣民。此为鲋鱼自称。（10）游：游说。（11）曾：就。
12.给下列句子划分节奏。（画两处）（1分）
我且南游吴越之王激西江之水而迎子可乎
13．解释下列句子中加点的词。(2分)
(1) 斗升之水而活我哉：                (2) 索我于枯鱼之肆：
14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

15．这则寓言告诉我们什么道理？(2分)

得分评卷人

（二）阅读下面选文，然后回答16-21题。（17分）

电梯里的1分27秒
对我而言，最尴尬的，莫过于那电梯里的1分27秒。
　　我有幸过五关斩六将，进入了这家公司，还没有完全适应环境，就在措手不及的情况下遇见我的上司。平头，穿西服，不苟言笑的男子。此刻他站得离我很近，我能闻到他身上散发的剃须水的味道。相遇在如此逼仄的空间里，我感到他身上的威严，带着巨大的压抑包围了我。
　　 “早上好，老总。”我嗫嚅着，窘迫地开了口，他带着陌生的眼神看我，然后轻轻颔首，回答：“早上好。”
　　电梯缓缓上升，他问我：“你是哪个部门的？叫什么名字？”我垂下眼睛，谦卑地回答：“市场部的谭雪薇。”他想了一下：“市场部？今天有什么计划吗？”没料到这突如其来的发难，慌乱中我不假思索，一句“见客户”已经脱口而出。
　　“什么客户？具体是做什么调查？”……天，为什么他打破沙锅问到底啊，也许是电梯里的寂静使得他有攀谈的欲望吧？我忽然支支吾吾起来，脸上的妆容一点点被汗水化开了，想抬手擦一下又怕落下“搔首弄姿”的恶名……还好，电梯在此时戛然停止了。我按住按钮：“您先请！”
　　看着他的身影消失在走廊一端，我长长地叹了一口气，才发现自己一直屏着呼吸，看看时间，从进电梯到分手，时间仅仅过去1分27秒，可是在这1分27秒里，我想我已经暴露了所有的羞怯和腼腆。那不是我！
　　越想越怕，我决定绕道走。我再也不想遭遇那样的尴尬，言多必失。
　　我不再坐电梯，开始气喘吁吁地爬17楼，可是，人生就是充满巧合，刚爬到办公室门口，却正见上司站在走廊上。MYGOD！我只好硬着头皮问好，他奇怪地问：“你是新来的那个小姑娘吧？为什么爬楼梯？”我只好干笑几声：“减肥。”然后踩着摇晃的高跟鞋逃之夭夭。
　　不知道这句话是怎么流传到整个市场部的，弄得同事都知道我在“爬楼梯减肥”。偶尔坐电梯被同事看见，还要甩我一句：“减肥可不能半途而废呀，要有耐心，和见客户一样。”完了，大事不妙，“半途而废”的生活态度，自然会让人联想起工作的无能……
我知道逃避不是办法，可是我怎样才能迈出有勇气的一步？许多同事在私下议论，那个新来的女孩子，那么瘦，每天却要爬楼梯减肥，多奇怪啊……
　　一个月后的一个早晨，8点50分，我等候在电梯口。第一班电梯来了，我想了想，没有上，第二班，我依旧站着不动。
　　终于，第三班电梯到来时，我看到我的上司了。平头，西服，威严，不苟言笑。我深呼吸，绽放出一个灿烂如晨曦的笑，“早，老总。”
　　他看了我一眼，“早！”
　　我们共同进了电梯。
　　“您昨晚看了温布尔登网球公开赛吗？很精彩的。”我主动开口，我要把握对话的主动，果然，一抹微微的喜悦在他脸上绽放，“你也喜欢网球吗？”“是的，网球是一项时尚的运动……”
　　电梯缓缓上升，我们的话题围绕着这个持续着，他说话的时候，我礼貌地倾听，自然地掠一下头发。他问我：“你哪里人？在这里还习惯吗？”
　　我按住按钮，和他一前一后走出电梯，“谢谢关心，我不是本地人，但正在学着适应。”
　　他的身影消失在走廊一端，他给我的赞许却留在我心里。看看表，还是1分27秒，从进电梯到出电梯，但这次，与上一次不同了。我成功了。
　　此后，每次与上司在电梯里邂逅，都会自然地积极地与他谈话。天气，流行资讯，路上的车况……偶尔也插几句工作上的事，我们渐渐熟悉起来，上司记住了我，一个外地来的小女孩，但是很会讲话。
　　他说，一个能在电梯空间里与人交流自如的人，相信有能力建立起良好的人际网。这是年底他给我的总结。
　　他不知道，为了那电梯里短短的1分27秒，我曾爬了多少级台阶去思考，去克服，去历练。
　　“记得刚来那阵子，你爬楼梯说要减肥，成功了吗？”某天又遇见上司，他忽然问我。
　　“成功了！现在，我不用再爬楼梯，因为我现在喜欢上坐电梯！”
　　我笑了。上司也笑了。

16.本文的标题有什么作用？（3分）

17.文中波浪线的句子是对上司的什么描写？有什么作用？（3分）

18.文章主要写了我与上司的三次会面，我的表现各不相同，请分别用四个字概括，写在下面的横线上。（3分）

19.文章中画线的句子在结构上起什么作用？（2分）

20.体会下列句子中加点字的表达效果。（3分）
我忽然支支吾吾起来，脸上的妆容一点点被汗水化开了，想抬手擦一下又怕落下“搔首弄姿”的恶名……

21. 制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分)

得分评卷人

（三）阅读下面选文，然后回答22-26题。（12分）

①一般说来人有三项资本，或曰三种魅力：一是外貌，这主要来自于先天；二是知识技能，这要靠后天的学习；三是人格，这是一种独立于“貌”和“能”之外关于思想和世界观的修炼。这其中哪一个更重要呢？雷锋是大家学习的好榜样，论“貌”，他个子不高，只有一米五多；论“能”，他只是一个普通的汽车兵，但他无私奉献的精神和助人为乐的品德，超过了外貌之美和才智之强，成为了中华民族乃至全人类的精神财富。可见，在实现人生价值的过程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要的。
②当我们歌领英雄，赞叹那些开国元勋的惊人业绩时，我们常常是被他们的人格魅力所感染。毛泽东转战陕北，拄一根柳木棍子，在胡宗南大军的鼻子底下来去的那种【甲】；周恩来日理万机，面对内挤外压却无私无怨的那种【乙】；彭德怀在庐山一人独谏万言，拍案力争的那种【丙】，都远远超出他们所为之事的意义，而特别爆发出一种人格的冲击波和辐射力。随着时间的推移，这种人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇。
③其实，一个人也只有具备了高尚完美的人格，才能成就一番伟大事业而青史留名。岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚；司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧；荆轲明知赴死却不违一诺的诚信；布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理的无畏；马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐，但决不放弃对伟大理想追求的执著，他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。一部中国历史，不，整个世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的，正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。
④不可否认，当一个人只靠貌美出众时，他（她）可能成为一个名人；当一个人业有所成时，他可能是一位功臣。然而，只有当一个人在人格上达到一定的高度时，他才会是一个高尚的人。当然，如果他又能貌压群英，才出于众，他便是一个难得的伟人。但无论怎样，最基本的还是要先从修炼人格做起，只要躬行实践，日积月累，人人都可以通过思想和世界观的修炼，成为一个在德行上合格的人。
22．本文的中心论点是什么？(1分）

23．阅读第②段，根据上下文，从括号内选择洽当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（3

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