人教版/七年级上册九月月考试题(长春市四十五中学初一小班语文学科) -- 部编人教版七年级上册

人教版/七年级上册九月月考试题(长春市四十五中学初一小班语文学科)

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长春市四十五中学初一小班语文学科九月月考试题（考试时间：90分钟满分：120分）2008.9.19一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．缃绮为下裙，。（《陌上桑》）2．，山岛竦峙。（《观沧海》）3．，。力尽不知热，但惜夏日长。（《观刈麦》）4．《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的句子是：，。

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    长春市四十五中学初一小班语文学科九月月考试题
（考试时间：90分钟  满分：120分）   2008.9.19
一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1．缃绮为下裙，                     。（《陌上桑》）
2．                    ，山岛竦峙。（《观沧海》）
3．                    ，                  。力尽不知热，但惜夏日长。（《观刈麦》）
4．《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的句子是：
                      ，                      。
5．《望岳》一诗抒发作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与气概的诗句是：                       ，                       。
6．人们常用曹操《龟虽兽》中以马为喻的诗句来表达自己的远大抱负。这两句诗是：                     ，                     。
7．《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图，也展示诗人豪迈阔大胸襟的诗句                         ，                                   。
8．古代诗歌中有许多诗句描写了春天的美景，让人感受到自然的美好，请你从积累的古诗词中，写出描写春天的连续两句，并注明作者或题目。
诗句                           ，                             。

作者或题目
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读《与朱元思书》，回答问题。（10分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
9．本文作者           ，字叔庠，          时的文学家。（1分）
10．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
⑴猛浪若奔（　　   　　）            ⑵互相轩邈（　     　　　）
⑶鸢飞戾天者（　　   　　）          ⑷窥谷忘反（　　　   　　）
11．说说“奇山异水，天下独绝”在文中的作用？（2分）

12．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”反映了作者怎样的心境？（2分）

13．动静互见是本文在写作上的一个重要特点，试引原文语句加以分析。（3分）

（乙）阅读下段课外文言文，回答问题。（5分）
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！” 巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委去，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
14．解释下列加点的词语在文中的意思。（1分）
⑴值胡贼攻郡（                ）     ⑵子令吾去（                ）
15．荀巨伯“                      ”的“义”举感动了贼人，使其“班军而还”，也使“一郡并获全”由此我们可以断定他是孟子所说的“              ”（成语）之人？（2分）
16．从文中的故事看你应该向荀巨伯学习什么？（2分）

（三）现代文阅读（25分）
遗憾也美丽
           刘斯琪
⑴微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？
⑵我轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫。
⑶人从一个未知来到这美丽的星球，然后又回归另一个未知。人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停地尝试，尝试着去拥有，尝试着去放弃；人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的这一切，都只是为了当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自由决定生命的长度，所以，我们点燃精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许深邃的美丽。
⑷人生苦短，风云难测。我难以想象海伦•凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿意再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。在这两个画面叠加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
⑸我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。
⑹1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了不能自拔的惆怅中。十年寒窗，功败垂成——他落榜了！钟声绵绵，枫叶瑟瑟，精灵般的渔火在黑暗中跳跃。依偎在寒山寺脚下的落第才子面对此情此景，信口吟诵出流传千古的诗篇：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
⑺感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园里便少了这一缕独特的芳香，张继这个普通的名字也不会如此响亮。
⑻遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑入的魅力。
⑼陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红悒鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；“泰坦尼克号”的故事如果没有冰海沉船的情节，它承载的爱情还会如此凄婉动人吗？也许遗憾才是它最适宜的归属吧，虽然这遗憾大得至今仍令人心痛。
⑽我常常仰望星空，幻想着彗星在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或是一粒尘岩，随着庞大的团队在无垠的空间遨游。76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
⑾既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
17．给下列词语中加点的字注音。（2分）
①深邃（            ）        ②睿智（            ）
③驾驭（            ）        ④铸成（            ）
18．阅读文中划线句子，说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义。（4分）
①所有的这一切，都只是为了当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。

②我们点燃精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许深邃的美丽。

19．怎样理解“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。”这句话？（3分）

20．第⑷段中作者列举的都是挫折后奋起的范例，你也能举出两个类似的例子吗？（3分）


21．仿写下列两句：陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红悒鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；（4分）

22．王国维说：“一切景语皆情语”，文中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的诗《                 》，表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

23．“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”遗憾，其实是一种更为深刻的美丽，但我们在生活中要尽量避免或减少遗憾。怎样才能做到这一点呢？请谈谈你的感想。（5分）

（四）名著阅读（5分）
阅读下面语段，回答问题。
云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
24．以上选段出自《               》，作者是元末明初的小说家              。（1分）
25．试用简洁的语言概括这个故事情节。（1分）

26．从上面语段看，关云长是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个关于关云长的故事，用一句话概括出来。（3分）

二、作文（60分）
27．以下文题，任选其一。
作文（1）题目：心海中一首难忘的歌
作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。
    这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章。
写作要求：要写出自己的真情实感，书写工整，不少于600字

初一小班语文试卷答案

1.紫绮为上襦                 2.水何澹澹
3.足蒸暑土气，背灼炎天光     4.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫
5.会当凌绝顶，一览众山小     6.老骥伏枥，志在千里
7.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
8.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
9．吴均南朝梁
10. ⑴ 飞奔的马  ⑵ 高  ⑶ 至  ⑷ 反通返
11.概括写出山光水色的总体特点（点出从富阳到桐庐沿途的景色特征），引出下文对“奇山异水”的具体描绘。
12.自然流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。（传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。）
13.“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”以动写静；“横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日”以静写动。（原句各1分，分析1分）
14.（1）适值，正赶上（2）离开
15. 宁以我身代友人命  舍生取义
16.为保护友人而不怕牺牲  维护正义
17．suì　　ruì　  yù　　 zhù
18．①原意是乐谱中用来表示音乐停顿时间长短的符号，这里指人生命的终结。
②原是深奥的意思，这里指生命有了意义，因而生命便显得美丽了。
19．正因为有了陆游的爱情悲剧和李煜的亡国之痛，他们才给后人留下了极为悲怆的诗句，冰海沉船的情节，才使得两个年轻人的爱情凄婉动人，因而可以说遗憾是苦痛的，其中也萌生出无限的美丽。
20．司马迁受宫刑著《史记》，柳宗元被贬永州写成《永州八记》……
21．杜甫的贫困交加铸就了他“大庇天下寒士俱欢颜”忧国忧民的情怀；苏轼的相思之苦化作了“千里共婵娟”的美好祝愿。
22．《枫桥夜泊》，表达了张继落榜后的悲伤惆怅之情。
23．言之成理即可
24．三国演义   罗贯中
25．关云长单刀赴会
26．机智  勇敢  武艺高强   斩严良诛文丑  过五关斩六将  温酒斩华雄等 (222.185.61.206)

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