2009届东北育才学校高考补习班第一次模拟考试


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2009届东北育才学校高考补习班第一次模拟考试(高三总复习 人教版)
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2009届东北育才学校高考补习班第一次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加横线的字,读音全都相同的一组是A.荫凉硬朗窨井饮马长城应接不暇B.挟制偕同采撷亵渎魂灵扶老携幼C.消弭侈糜眯缝靡坚不摧欲盖弥彰D.睥睨溺爱亲昵销声匿迹
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    2009届东北育才学校高考补习班第一次模拟考试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加横线的字,读音全都相同的一组是
A.荫凉   硬朗   窨井   饮马长城   应接不暇
B.挟制   偕同   采撷   亵渎魂灵   扶老携幼
C.消弭   侈糜   眯缝   靡坚不摧   欲盖弥彰
D.睥睨   溺爱   亲昵   销声匿迹   逆来顾受
2.下列各句中,加横线的词语使用不恰当的一句是

A.时间过得真快,毕业前的日子已是寥寥可数了。

B.一个人本来不能包办一切,本来只能尽我所有,此外,多愁多虑多烦多恼,都是庸人自扰的事。

C.我也是爽快的脾气,我们不说废话了,你先提出你的合作条件来,要是可以商量的话,我一定开诚布公回答你。

D.他们凭着顽强的意志,忍受痛楚而把鲜血滴在胜利道路上的情景,仿佛还历历在目。
3.下列各句中没有语病的一句是
A.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序。
B.出口退税增量实行中央和地方分担后,是否会引发新的欠退税以及跨地区收购出口受限等问题,也需引起高度重视。
C.青灰色的方形地砖,原木色的一组藤椅依稀有些斑驳,客厅右侧那面墙边放置着的同样刻画着岁月痕迹的书橱,古气中渲染出中国文化的传统特质。
D.人类最好的东西以前多以文字载体为主,电影问世以来,成为孩子们非常喜欢的富有综合营养的精神食粮之—。
4.依次填入下面一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是
你看到了那道题,你知道那个答案,                                        
① 可你一伸手,它就跑了,②在不远处用鱼眼看着你,③它清楚得像一条鱼,④只留给你一把粘液。⑤你分得清每一片鱼鳞。
A.①②③⑤④         B.②①③⑤④
C.⑤③④①②         D.③⑤①②④

二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5-7题。
眼球中的水晶体,是人体唯一的透明组织,这个负责聚焦光线的水晶体为什么可以保持如此纯净透明,一直以来是个未解之谜。如今科学家终于弄明白了其中的奥秘。原来聚光所必需的透明度,大部分源于水晶体细胞的独特能力,它可在发育即将完成时启动自我摧毁程序,变成中空但能续存的细胞,好让可见光通过。
眼球中水晶体的老化与坏损,会造成白内障与黄化,损坏视力,进而影响生命安全。如果能了解水晶体细胞是如何变成透明并继续维持,或许可找到防止白内障的方法。据了解,在65岁以上的人群中,约半数有这种视线受阻的问题,唯一的治疗方式是通过手术摘除水晶体,并植入人工移植物。尽管如此,很多病人还是会出现并发症,而需要进行第二次手术。由于白内障多半影响年纪大的人,多这些人而言,任何手术都是一种负担,如果有什么办法能减缓或停止白内障的形成,抑或使受损的水晶体恢复,将会有很大的益处。对于水晶体如何严密控制细胞自杀,如果能够有更进一步的了解,除了能维护视力,还可以提供一些洞见,以治疗因细胞过度死亡或不当而导致的病症,其中包括帕金森氏症、阿慈海默症,以及慢性感染如艾滋病等。
许多动物都有半透明的部分,例如昆虫的翅膀。但自然界中真正透明的组织非常稀有,也很难达到。人类的角膜是透明的,但它只是薄薄一层由蛋白质与糖类构成的胶状结构,而非细胞构成的组织。水晶体则由约1000层完全透明的活细胞组成。除了视觉之外,在自然界中应用透明度的显著例子是某些海洋淡水生物,它们利用本身的透明融入开放水域,以躲避掠食者,水母即是其中一例。然而这类动物大部分只能算是“高度半透明”,还不是完全透明。
透明并不容易达到,因为细胞中有被称为“胞器”的内部构造。每个构造都有各自的折射率,当光线穿越折射率不同的区域时,便会散射而造成某种程度的不透明。再者,有些细胞会吸收某些光波而产生颜色。例如血球细胞中的血红素,其独特的红色便是由血色素所造成的。器官与肌肉由于有血液供应,基本上也呈现红色。另外,不少细胞(尤其是头发与皮肤细胞)都含有黑色素,那是一种色素分子,颜色从红到黑都有。水晶体既没有黑色素也没有血液供应。不过单是如此还不足以达成透明,就像软骨,既没有黑色素也无血液供应,同时也没有颜色,但它顶多只是半透明。这是因为几乎所有的组织、细胞或纤维都以不同的角度排列,造成折射率的不同,使得光线通过时发生散射。而水晶体只由一种细胞构成,而且所有细胞都精确地同向排列。
既然水晶体细胞没有血液供应,没有结缔组织、神经组织,也没有细胞,那么它们还能算是活的吗?答案是视“活着”的定义为何而异。许多小动物虽然没有血液供应,但是仍然在地球上繁衍着;人类软骨没有血液,但任何一位生物学家都不会否认它是活的。如果“活着”是指一个细胞要有代谢,那么水晶体细胞便是活的,尽管它只是以最低的限度活着。虽然它没有制造能量的线粒体,但是某些养分与其他分子仍可通过渗透作用,从水晶体的最外层,通过一个个细胞慢慢地向内传送。
虽然水晶体常被形容为“像水晶一样”,但这并非化学上的定义。化学上的所谓水晶,是指离子或分子间的几何位置有系统重复。水晶体则是“生物性的晶体”,也就是说它的细胞有着非常规则的排列。这些细胞内都有晶状蛋白质这种大分子,它们形成仲晶排列的复合体。这种结构使细胞质在光学上十分均质,折射率在细胞内与细胞间都不会改变。
⒌下列关于“眼睛水晶体”的说法,不正确的一项是         (      )
A眼球中的水晶体可在发育即将完成时启动自我摧毁程序,变成中空但能续存的细胞,好让可见光通过。
B眼球中水晶体的老化与坏损,会对人的视力甚至生命安全造成很大的影响。
C只要了解了水晶体细胞是如何变成透明并继续维持的,就找到了防止白内障的方法。
D如果能更进一步地了解水晶体如何严密控制细胞自杀,将有助于维护视力和治疗因细胞而导致的一些病症。
⒍下列理解不符合原文意思的一项                      (       )
A目前对白内障患者唯一的治疗方式是通过手术摘除水晶体,并置入人工移植物,很多病人会因手术出现并发症。
B人类的角膜虽然是透明的,但它不是细胞构成的组织,只是薄薄一层由蛋白质与糖类构成的胶状结构。
C水晶体的细胞的排列非常有规则,这些细胞内都有晶状蛋白质这种大分子,它们形成仲晶排列的复合体。
D因为水晶体细胞没有血液供应,没有结缔组织和神经组织,也没有胞器,所以它不是“活的”。
⒎根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是         (       )
A昆虫的翅膀和水母的身体都是半透明的,所以它们没有黑色素和血液供应。
B器官与肌肉基本是呈红色的,这是由血球细胞中的血色素所决定的。
C水母等海洋淡水生物躲避掠食者的方法就是利用它们本身的高度半透明融入开放水域。
D水晶体的透明除了是因为没有黑色素和血液供应外,还因为它是由同一种精确地同向排列的细胞构成的。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
兰陵武王长恭,文襄第四子也,累迁并州刺史。突厥入晋阳,长恭尽力击之。邙山之败,长恭为中军,率五百骑再入周军,遂至金墉之下,被围甚急,城上人弗识。长恭免胄示之面,乃下弩手救之,于是大捷。武士共歌谣之,为《兰陵王入阵曲》是也。历司州牧、青瀛二州,颇受财货。后为太尉,与段韶讨栢谷,又攻定阳。韶病,长恭总其众。
邙山之捷,后主谓长恭曰:“入阵太深,失利悔无所及。”对曰:“家事亲切,不觉遂然。”帝嫌其称家事,遂忌之。及在定阳,其属尉相愿谓曰:“王既受朝寄,何得如此贪残?”长恭未答。相愿曰:“岂不由邙山大捷,恐以威武见忌,欲自秽乎?”长恭曰:“然。”相愿曰:“朝廷若忌王,于此犯便当行罚,求福反以速祸。”长恭泣下,前膝请以安身术。相愿曰:“王前既有勋,今复告捷,威声太重,宜属疾在家,勿预事。”长恭然其言,未能退。及江淮寇扰,恐复为将,叹曰:“我去年面肿,今何不发。”自是有疾不疗。武平四年五月,帝使徐之范饮以毒药。长恭谓妃郑氏曰:“我忠以事上,何辜于天,而遭鸩也!”妃曰:“何不求见天颜?”长恭曰:“天颜何由可见。”遂饮药薨。赠太尉。 
长恭貌柔心壮,音容兼美。为将躬勤细事,每得甘美,虽一瓜数果,必与将士共之。初在瀛州,行参军阳士深表列其赃,免官。及讨定阳,士深在军,恐祸及。长恭闻之曰:“吾本无此意。”乃求小失,杖士深二十以安之。尝入朝而仆从尽散,唯有一人,长恭独还,无所谴罚。武成赏其功,命贾护为买妾二十人,唯受其一。有千金责券,临死日,尽燔之。
(节选自《北齐书》卷十一)
⒏下面语句中的加点词语解释有误的一项             (     )
A恐以威武见忌                 见:被
B求福反以速祸                 速:加速
C为将躬勤细事                 躬:亲自
D有千金责券                   责:通“债”
⒐下列各句编为四组,全能体现高长恭优秀品质的一组       (       )
①率五百骑再入周军;②历司州牧、青瀛二州,颇受财货;③自是有疾不疗;④乃求小失,杖士深二十以安之;⑤虽一瓜数果,必与将士共之;⑥长恭貌柔心壮,音容兼美。
A①②③      B②⑤⑥     C③④⑥      D①④⑤
⒑下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项        (      )
A高长恭作战勇敢,在邙山之战中,他率领五百骑兵,两次杀入敌军阵中,同城中齐军将士联合将敌军打得打败,齐军将士歌颂此事,后成为《兰陵王入阵曲》这首曲子。
B因高长恭是文襄王的四儿子,所以在回答齐后主的问话时引起齐后主的忌惮,又不能听从尉相愿的劝告而隐退,被赐饮毒酒而死。
C高长恭在任司州牧和青州、瀛州刺史时,曾被行参军阳士深告发贪赃枉法,所以被免职。在进攻定阳的战斗中,高长恭借机报复,把阳士深打了二十杖。
D高长恭声音和容貌都很美,但心志雄壮,在军中为将,能关心士卒,对身边的仆从要求也不苛刻,表明了他品行中良善的一面。
第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
⒒把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)长恭免胄示之面,乃下弩手救之,于是大捷。(3分)
(2)王前既有勋,今复告捷,威声太重,宜属疾在家,勿预事。(4分)
(3)我忠以事上,何辜于天,而遭鸩也!(3分)
⒓阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)
【中吕】山坡羊 叹世(其一)
陈草庵
晨鸡初叫,昏鸦争噪,那个不去红尘闹?路遥遥,水迢迢,功名尽在长安道,今日少年明日老。山,依旧好;人,憔悴了!
(1)王国维评价宋祁“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”字时说“一‘闹’字卓绝千古”,这首元曲中的“闹”字用得也很有特色。请你对这两个“闹”字分别作简要分析。(4分)
(2)这首曲子使用了什么修辞方法?有什么作用?请结合全曲内容简要分析。(4分)
⒔补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)嗟夫!           ,则足以拒秦;             ,则递三世可至万世而为君,           ?          ,而后人哀之;              ,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)①《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“            ,            ”。
②欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“            ,           ”。
③                     ,勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)

五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17题。
开在石头上的美丽心花
张丽钧
听一位懂玉的老师讲玉。
他制作了漂亮的电子幻灯片,边轻点鼠标,边娓娓讲解——玉,石之美者。古人将玉道德化,说它具备“五德”:润泽以温,仁之方也;鳃理自外,可以知中,义之方也;其声舒扬,博以远闻,智之方也;不挠而折,勇之方也;锐廉而不忮,洁之方也……他沉浸在玉温润的光泽里,连声音都有了玉的舒扬。
他把玉讲出了花来!他一边讲,我一边偷眼觑着周围几个颈项上、手腕上戴了玉的女子,觉得她们仿佛登时骄矜地成为了美玉的代言人,又觉得古人赞玉、颂玉的雅词丽句仿佛都是写给她们的;甚至不远处一个名字里带“玉”字的女子也惹得我忍不住一眼一眼地频频观瞧,原本姿色平平的她,竟被我瞧出了几分美艳。
老师讲到了玉的沁色,又讲到了玉的包浆。
——什么叫“包浆”?
这是听众中发出的一个小心翼翼的询问。
怎么?你连什么叫包浆都不知道吗?老师善意地笑着说,然后沉吟道,包浆嘛——哦,包浆就是包浆了!说完,连他自己都被逗得笑起来。
让我怎么说?包浆其实是世间最美丽的一种花朵。我查过《现代汉语词典》,还真没有包浆这个词。我先不作解释,先给你们举个例子吧。比如你们家铺的竹凉席,新买来的时候,上面难免有些毛刺,睡在上面,老不踏实的,因为说不定什么时候,它就可能往你肉里扎进一根牛毛般的细刺;而老家用过几十个夏天的凉席,光滑舒适,上面还有了一层光亮的东西,那东西就是包浆。还有,老农民用了多少年的锄头,把柄上也会形成一层厚厚的包浆。——明白了吗?大家不妨再想想看,还有什么东西上可能有包浆呢?
石器上木器上瓷器上草编上织物上……大家七嘴八舌地说。
老师说,很好,现在你们已经知道什么叫包浆了。我们是不是可以这样定义:一些器物,由于长年累月地被人使用或者厮守触摸,其表层形成的一种滑熟可喜、幽光沉静的蜡质物。这种蜡质物就叫包浆。
老师接着说,包浆承载岁月,见证光阴,铺满了包浆的古玉赏心悦目,温存可人。古人崇尚玉德,又讲究用人气养玉。养玉的过程,称作“盘”。古人又将盘玉分成了三种,即文盘,武盘,意盘。文盘用手摩挲;武盘用刷子刷,用绸子揉;最有趣的是意盘,顾名思义,意盘就是用意念去盘,你不停地想啊想,想它是个什么样子,它果然就成了什么样子……
我们轻轻地笑了。
在这“三盘”里面,我不喜欢武盘,带着一个功利的目的去蹂躏那玉,即便形成了包浆,也一定既不养眼,也不养心。
我也不相信意盘,太荒唐,太玄虚,像气功大师的意念搬砖一样不可信。
我喜欢文盘。
我喜欢想象很久很久以前,有个人,很神气地佩了一块美玉,也好比是,随身携了一个精神的引领者。闲来无事,就爱用手去触摸亲近它一番。那指纹认得了那玉,那玉也认得了那指纹。手在一块通灵的石头上从容地游移,所有的杂念都被荡涤得一干二净,狂躁、嫉恨、猜疑、焦虑、厌倦、忧郁等不良情绪统统被挡在了心域之外。那一刻,乾坤清朗,花儿开放,玉的精神和人的精神融为一体,难分彼此。
那个比方真好——包浆其实是世间最美丽的一种花朵。爱玉的人,会情不自禁地用爱抚的方式去领悟玉的美德。盘玩的过程,其实是一个“玉我同化”的过程。玉在我手上,我在玉心里。说到底,包浆其实是爱玉者慨然赠予玉石的一朵手感细腻温润的心花。
心思总在一个地方流连,手指总在重复一种舞蹈,石头怎能不拥有丝绸样的灵魂?木头怎能不说出锦绣灿烂的语言?
——我愿意倾心去盘一块玉,让包浆成为它惊世的华服;也愿意让那块玉来盘我,让我的爱作别鄙陋与毛糙,开出世间最沉静、最美丽的花朵。
(选自《散文》2007年第10期)
⒕“老师讲玉”的内容有哪些?分别用什么方法讲述的?(6分)

⒖老师讲的“包浆”与“我”所体会的“包浆”有什么区别?(4分)

⒗“我喜欢文盘。”请认真阅读文本,找出“我喜欢”的理由。(6分)

⒘“也愿意让那块玉来盘我,让我的爱作别鄙陋与毛糙,开出世间最沉静、最美丽的花朵。”这句话有何深刻的内涵?(6分)

六、(15分)
⒙一种意思,可以形象表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果。请仿照示例,根据要求,在下列横线处填写出相应内容。(6分)
示例:形象表达:快刀斩乱麻 抽象表达:做事果断
(1)形象表达:                ;抽象表达:大度宽容
(2)形象表达:眉毛胡了一把抓;抽象表达:                   
(3)形象表达:                ;抽象表达:事物彼此毫不相干
⒚中国共产党“十七大”提出“和谐社会”构想,北京奥运会完美举行,请你写一副对联表示庆贺。(字数不限)(4分)

⒛为下面这则消息拟写一个标题。(不超过15字)(5分)
中国首颗探月卫星“嫦娥一号”拍摄的月球照片26日正式公布,日本有关专家在接受新华社记者采访时对“嫦娥一号”成功拍摄月球照片给予高度评价,认为这次卫星探月意义重大。
日本航天工程学分析家中富信夫对记者说,“嫦娥一号”所取得的成功使中国的航天实力大幅提升,包括探月工程在内的航天开发会促进中国科学技术的发展,也会带动相关产业的发展。
在谈及“嫦娥一号”和“月亮女神”各自的特点时,中富信夫指出,中国的“嫦娥一号”搭载有微波探测仪等设备,它发出的微波可深入月球内部,探测月壤信息,所以在探测地质构造等方面可能更为先进,而“月亮女神”在探测月球表面重力场分布等方面性能卓越。
这位日本专家还注意到中国计划未来发射月球软着陆器,实施月表勘察,采集月壤和岩石样本并返回地球。因此,“嫦娥一号”还肩负着“月亮女神”所没有的为未来着陆器“探路”的任务。

七、(60分)
21、阅读下面一段话,按要求作文。
我曾经把两份名单给十个人看,问他们对这些人是否熟悉,为什么熟悉,结果在我的预料之中。
第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。 
第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。 
十个人中对第一份名单一个都不知道的有7人。十个人对第二份名单中的大多数人都知道。我敢说,熟悉第二份名单的人比熟悉第一份名单的肯定多得多。 但是,第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。为什么?因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,第二份里的全是落第秀才。
请以“科举状元和落第秀才”为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选(不得写成诗歌),题目自拟,书写规范,能正确使用标点符号,不得抄袭。

语文答题纸

班级:       姓名:             

11.(1)                                                                

                                                                        

(2)                                                                   

                                                                        

(3)                                                                   

                                                                        

12.(1)                                                                

                                        

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