震泽中学初中部第一学期第二次月反馈

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 震泽中学初中部第一学期第二次月反馈(七年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 震泽中学初中部06~07学年第一学期第二次月反馈初一语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 总分得分 第一部分基础知识（20分）1、给加点字注音，根据拼音写汉字（4分）撷取归省pángóqiè而不舍2、下面句子中共有四个错别字，请找出来并改正：（4分）（1）我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫明的惊奇、喜悦与感动，

试题预览         震泽中学初中部06~07学年第一学期第二次月反馈 初一语文试卷 题  号 一 二 三 四 五 六 总    分 得  分 第一部分  基础知识（20分） 1、给加点字注音，根据拼音写汉字（4分） 撷取               归省            pángbó             qiè      而不舍 2、下面句子中共有四个错别字，请找出来并改正：（4分） （1）我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫明的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在孩子的内心。 （2）贾里也曾有过挤身军界的打算。 （3）救援工作进行得井然有叙，几乎没有发生什么争执或欧斗。 （4）这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。 错 别 字 改    正 3、根据要求默写：（6分） （1）“                       ，                         ”，虽然海天相隔，毕竟血浓于水，海峡两岸渴望祖国统一的炎黄子孙，都怀着相同的心愿，彼此真诚祝愿。（用苏轼的《水调歌头》中的诗句填空） （2）王湾《次北固山下》一诗中蕴含自然之趣的一联是： “                       ，                        ”。 （3）韩愈在《                                 》一诗中，描摹早春特有的景致的诗句是：“                         ，                        ”。 （4）《西江月 夜行黄沙道中》的作者是            ，他在词中通过嗅觉和听觉来描写夏夜景物的特征，这两句诗是“                 ，                  ”。 4、下面是某餐馆门口的一幅对联，请在横线上填入适当的语句补充完整。（2分） 上联：_____________________，弃之可惜。 下联：杯中酒口口都甜香，量力而行。 5、期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟的离开了办公室。你悟出王老师的言外之意吗？用一句话写出你的解释。（2分） 6、你的同学到图书馆借了一部小说，读着读着，他渐渐地被书中精彩的描写所打动，于是，不禁拿起笔来，想要划下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好你在旁边看见了，你会怎么劝他？（2分） 第二部分  阅读理解（40分） 阅读下面的文段，回答第7——10题。（9分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝  多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“　　　　　，   　　　！” 7、补写文中空白处的原句。（1分）                                 ，                                                          8、下列各组中，加点字意思相同的一组是：                 （     ）（2分） A    自三峡七百里中               B    虽乘奔御风不以疾也 自非亭午夜分                       何不试之以足？ C    其间千二百里                 D     故渔者歌曰      使其冲烟飞鸣                        故时有物外之趣 E    绝   多生怪柏      哀转久绝 9、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，先翻译，再分析好在哪里？（4分） 10、仔细辨别下列各句的特点，选出与其他三句不同的一句：（     ）（2分） A、重岩叠嶂，隐天蔽日           B、夏水襄陵，沿溯阻绝 C、自非亭午夜分，不见曦月       D、晴初霜旦，林寒涧肃 阅读下面的文段，回答第11——15题。（11分） [甲]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ [乙]济南的秋天是诗境。…… 诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了，可又没有完全绿了；晴暖得像要发燥了,可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。 11、甲乙文写山，都主要写了山的        ，但甲文突出了雪后山的       的特点，而乙文则突出了秋色中山的                       的特点。（3分） 12、乙文写山色，先写       的松树和树旁黄草的颜色，再写       的黄、灰、绿、藕荷色和            的色儿，然后重点写       的颜色，并突出其         的特点。（3分） 13、甲文中“看吧”统领的内容一直到“                          ”。（1分） 14、请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。（4分，每小题2分） （1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （2）忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。 阅读下面的文段，回答第16——19题。（10分） 伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻乒，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。 伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。 当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。 伽利略用实验证明了他的理论。 15、教授们认为伽利略胡说八道的原因是：（2分） 16、对斜塔上的实验，教授和伽利略双方的目的各不相同，请分别指出。（2分） 教授的目的是：                                            。 伽利略的目的是：                                        。 17、当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。这一“嘘”字和下文什么样的反应相照应?接着是“难以相信的事情真的发生了!”这个“难以相信的事情”指的又是什么?（4分） 18、伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学，需要特殊的勇气”，请结合语段或你对他的了解，谈谈伽利略“特殊的勇气”表现在哪里？（2分） 阅读下面的文段，回答第19——23题。（11分） 遥遥外婆心  刘蒙 ①四月，飘着梅雨。突然想到了外婆。 ②外婆的头发也似这雨般凌乱，外婆的眼泪也似这雨般温润……想到这里，我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境，又一想，我想她罢了，想她蒲扇里扇着的童年了。于是我回到那岁月里去了。 ③我的出生交织着外婆的痛苦与幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫过于外婆了。然而，外婆没有哭得死去活来，领着一大群孩子，承受外公留下来的一切。接着，我便来了。外婆隐藏了所有的悲伤，用欣然的笑脸迎接新生命。 ④在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长。外婆只有一个女儿，就是母亲，母亲只有我这一个女儿，于是我在外婆的众多子孙里，便成了一个例外。 ⑤外婆家门口有一很大的竹园，园里有许多的果树。竹子四季青翠，果子季季有熟。竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树，却不知是怎长得与别的桃树不同，旁无杂枝特别的高，结果很少、但很大。成熟的季节一到，我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇，脱了鞋便往上爬，树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾，听到下面的喝彩便觉得自己了不起，更起劲了。摇落了一地的果，大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候，才吓傻了，离地那么高，顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬，可衣服却被树枝挂住了，悬在半空，哇的便哭开了。没有人帮助我，小伙伴们都四散开了（许在哪个角落玩的忘了我）。我在树上哭累了，吊的迷迷糊糊的时候，一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸，不禁鼻子一酸，放声哭了，那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天，我还没弄清，一个走路蹒跚的老人怎么爬上树抱下她的小外孙的…… ⑥清清凉凉的晚上，外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇，开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣：碗豆花儿开了呃,兔儿来了哟,狗儿来了哟，莫吵我的宝宝哟，我的宝宝要睡觉, 就这样在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了。 ⑦总是看外婆对着我们笑，以为她是无痛楚的。其实是年少的我不知事罢。外婆心里装着难解的苦痛，而她最念叨的便是母亲，渐渐才知，她后悔对不起母亲，没有让她按照自己的方式追求自由、幸福。（写到这里，有些愧疚——多少有些是针对父亲的。）说起来有些悲哀也有些可怜，我这个年代出生的人，上一辈的婚姻近乎是包办的。我不能论母亲的幸福与否，但在外婆的心中，总是藏着这么一个心结。她在想母亲的时候，便坐在那里独自拭泪。外婆很少到我们家来。从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆，总是红肿着眼，总是在说，她又老了。外婆很老了，她总是不停地抽着旱烟。这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感到一阵凄凉、寂寞袭来。 ⑧外婆总打电话过来，还是那熟悉沙哑的声音，还是叫我回湖北，听父母的话之类的话，每次桃熟的时节，便会托人带许多来。而我是不孝的，外婆将我带大，从我们搬来湖南后，就很少去看她，而她却总是惦念着我们，惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼，而我总是很怕鱼刺。于是，在母亲去了回来，总有一大包的晾得很干散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼，已经剔除了刺，看上去晶莹剔透，似一件件的艺术品。我的中文老师一次见到，感于赋吟“迢迢长江水，遥遥外婆心。日日擢茧手，默默弄利刺。世间深深情，堪此‘外婆鱼’”。是日，由此有“外婆鱼”之称。而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味。每每食鱼，总会想到那双长满老茧枯树般的手，鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱，她总是宽容、和蔼，她希望和平安宁，希望我幸福，用心去爱一切。于是，在这个城市，我怀着一颗从她那里得到的心，真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书，却教给我世间同样崇仰的真善美。 ⑨ 我总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道，在我的内心的最底处是思念着她的，思念那瘦小的身影，那凌乱的白发……到这里，我的泪又出来了。 ⑩在这深深的梅雨里，更深深的思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，给我那苍老的外婆。 19、“遥遥外婆心”寄寓着外婆对我的___________的心，也寄寓我对外婆的______的心。(2分) 20、请用简洁的语言概括本文着重写外婆的三件事： (3分) 21、第七小节，有人认为与主题没有多大关系，删去也没有关系，你觉得呢？(2分) 22、“这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿时感到一阵凄凉、寂寞袭来。”一句中“一阵凄凉、寂寞袭来”应该如何理解？ (2分) 23、根据你理解，你认为作者在文章开头与结尾都写到了梅雨，有什么作用？(2分) 第三部分  作文 24、苹果落地，牛顿因此而创立了“万有引力”；油灯晃动，伽利略因此而发现摆的规律；日常洗澡，阿基米德发现了浮力定律；……用心发现自会有“物外之趣”。请以发现为话题，完成一篇500字以上的文章。可以叙述你的一次发现经历，也可以谈谈你对此话题的看法，还可以……。题目自拟，角度任选，文体不限（除诗歌）。 震泽中学初中部06~07学年第一学期第二次月反馈 初一语文答案 1、 略 错 别 字 明 挤 叙 欧 改    正 名 跻 序 殴 2、 3、但愿人长久，千里共婵娟；    海日生残夜，江村入旧年；    早春呈水部张十八员外  天街小雨润如酥，草色遥看近却无；    辛弃疾  稻花香里说丰年，听取蛙声一片 4、盘中餐粒粒皆辛苦  （其它合乎题意的亦可） 5、略 6、提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。 7、略 8、D 9、翻译略   以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素”见浪花之雪白；“绿”显潭水之清澈。 10、B 11、颜色    秀美     灵动、多彩、淡美 12、山腰  山脚  山顶  山腰  多变 13、微微露出点粉色 14、（1）运用拟人的手法形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的娇美。 （2）连用两个比喻，形象地写出山腰中色彩的变换，如梦如幻。 15、与亚里士多德的教导相反 ；除了傻瓜……通过空间下降。 16、揭穿伽利略的荒唐，让他当场出丑     接受挑战，证明自己的理论 17、嘲弄的哄笑；大吃一惊的窃窃私语      “两个重量不同的铅球……同时落到地上”。 18、①不顾众人的“嘲笑”和反对，敢于实验 ②孩子时代就不轻信权威    ③不听从父亲的安排，决定以科学为终身事业（答对一个方面即可） 19、慈爱   思念 20、抱我下树   哼唱童谣    剔除鱼刺 21、不可删去。 因为这部分主要写出了外婆的心中的悲凉与苦痛，在这种情形之下，外婆对我的爱就更显得伟大与感人。 22、想到外婆的晚年处于如此的孤独、悲凉之中，我的内心顿时感到深深的内疚 23、梅雨渲染了一种忧郁的气氛，奠定了文章的感情基调，衬托了我对外婆的绵绵思念 (218.4.61.114)         试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 七年级 上册 月考试卷 上一个『九年级语文家庭作业』  下一个『中考古诗文名句运用题例与解答及名句积累分册练习』

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