八年级周练综合检测试题二
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八年级周练综合检测试题二
(八年级上册 苏教版)
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综合检测试题(二)1、根据拼音写汉字。村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩shuǎ,……酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日里穿的五颜六色的筒裙,这时变成里一个个色彩ān斓的“浴罩”浮在水面上,她们还在水中xī戏,在夕阳的映衬下,更显出几分wǔ媚。(——选自《美丽的西双版纳》)2、下列句子
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综合检测试题(二)
1、根据拼音写汉字。
村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩shuǎ,……酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日里穿的五颜六色的筒裙,这时变成里一个个色彩bān斓的“浴罩”浮在水面上,她们还在水中xī戏,在夕阳的映衬下,更显出几分wǔ媚。
(——选自《美丽的西双版纳》)
2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。
B.从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。
C.我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡作出贡献。
D.我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的北京奥运会将获得圆满
3、下面是某校宣传栏上的一则消息,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改。
换用号: 增补号: 删除号:
今年十四岁的凌云,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上 。他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断,赢得了各位评委赞尝。从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性。
要求:①文中有两个错别字,请加以修改。
②文中划横线句子都有毛病,请加以修改。
4、请仿照例句写出你的联想或想像。(不要求句式完全一致)
一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃,绿了芭蕉;
一个“山”字,让我仿佛看到了
一个“淼”字,让我仿佛看到了
5、仔细阅读白居易的《钱塘湖春行》,回答问题
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
注:暖树:向阳的树枝。
⑴这首诗描写的是什么季节的景象?说说你的理由。
⑵白居易这首脍炙人口的诗歌,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字造句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,试加以评析。
6、阅读古文《记承天寺夜游》,完成问题。
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1、解释下面加点词在句中的意思。
①念无与为乐者 ( ) ②但少闲人如吾二人者 ( )
③怀民亦未寝 ( ) ④水中藻荇交横 ( )
2、把下列句子翻译成现代汉语
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
3、品味文中划线句子,说说下面哪句诗最能体现该句的意蕴。
明月松间照 ,清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)
床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)
我选
理由:
答案:1、耍 斑 嬉 妩
2、不设标准答案:参考:①“克”改为“刻”;“尝”改为“赏” ②(1)各科成绩都超过90分(2)课内外学习相结合,是自己比赛成功的关键 (3)“从凌云同学的身上,我们懂得了全面发展的重要性”或“凌云同学使我们懂得了全面发展的重要性”
3、B
4、一个“山”字,让我仿佛看到了这样一幅画:山峰竞秀,沟壑藏云,斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空;一个“淼”字,让我仿佛看到了洞庭波撼岳阳城,钱塘潮涨江面宽的动人情景
5、不设标准答案。意思对即可。参考:描写的是早春景象 从早莺、新燕、渐欲迷人眼的乱花、刚能没马蹄的野草等景物可以看出;不设标准答案。意思对即可。参考:一方面写出了初春乍暖还寒的天气;另一方面写出了它们飞向向阳枝头欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生机。
6、想 只(是) 睡觉 交叉错杂
月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏书的影子。
不设标准答案,意思对即可。参考:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”可能恰当一些;因为积水空明”是写月光,“交横”是交叉错杂,表示有风。如有其他答案,只有合理即可。
不设标准答案,意思对即可。参考:一方面作者被贬黄州,不得“签书公事”,不能再为国家为百姓办事,是以“闲人”自居,表现出他报国无门的一种自我表现排遣;另一方面“闲人”也体现了作者鄙视功名利禄,寄情山水的闲适豁达的胸襟。 (58.221.207.101)
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