中考语文模拟卷(1)


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中考语文模拟卷(1)(九年级下册 部编人教版)
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2008年初三语文科迎考训练题(一)(时间:120分钟全卷满分:120分)Ⅰ基础卷(全体考生必做,80分)一、积累•运用(30分)(一)填空题(10分)1、古诗文名句填空。根据提示用正楷字体按原文填写句子。(内容8分,书写2分)提示:(1)——(7)任选5小题完成,(8)小题必做。(1)宝剑锋从磨砺出,。(2),在乎山
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  2008年初三语文科迎考训练题(一)

(时间:120分钟      全卷满分:120分)
Ⅰ  基础卷(全体考生必做,80分)
一、积累•运用(30分)
(一)填空题(10分)
1、古诗文名句填空。根据提示用正楷字体按原文填写句子。(内容8分,书写2分)提示:(1)——(7)任选5小题完成,(8)小题必做。
(1)宝剑锋从磨砺出,                                。
(2)                                  ,在乎山水之间。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)                                 ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)长风破浪会有时,                                。(李白《行路难》)
(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是:
                                      
 ,病树前头万木春。
(6)陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是:
,柳暗花明又一村。
   (7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是:
安得广厦千万间,                                   。

(8)生命是什么?生命就是范仲淹《岳阳楼记》“                                  ,后天下之乐而乐”的政治抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死,                                  ”的浩然正气;生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物,                                   ”的奉献精神。

(二)选择题。(2——5小题,共8分,每小题2分)
2、加点字注音完全正确的一项是(      )
A.琐屑 xiè    兑现 duì    狡黠 xié    偃旗息鼓yǎn
B.相宜yí     残骸hái     祈祷qí      锲而不舍qiè
C.污秽 huì    供给 gòng   揩油kāi     忧心忡忡chōng
D.脑髓suǐ    荫庇yìn     脊梁jí      单枪匹马pǐ
3、下列词语中没有错别字的一项是(      )
A.愕然   斑澜   孜孜不倦    白驹过隙
B.拮据   蓦然   粼次栉比    略胜一筹
C.赔偿   阴霾   锐不可当    俗不可奈
D.怂恿   锤炼   鞠躬尽瘁    众说纷纭
4、下列词语,解释意思不正确的一项是(    )
A、重峦叠嶂:形容山岭重叠,峰峦相接,连绵不断。
B、趾高气扬:脚放得很高,声音很大,形容非常自豪荣耀。
C、怒不可遏:怒气冲冲,难以抑制。遏:阻止。
D、嗫嗫嚅嚅:吞吞吐吐,欲言又止。
5、下列句子没有语病的是(      )
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报纸边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
(三)语言运用题(6——8小题,共12分,每小题4分)
6、在我们身边,父母在外打工的儿童比比皆是。这些儿童被称为留守儿童。目前我国留守儿童多达100万!关注他们是我们义不容辞的责任。为此,学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周,请你参加以下活动。(4分)
(1)为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。(不超过15字)
答:                                                                       
(2)请你向有关部门或人士(如学校、当地政府、社会各界、家长等等)提一条建议。
答:                                          
7、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:废寝忘食香菱苦学诗,
下联:_____________________________________________________。 
8、阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分)
画眉鸟   欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
①本诗在表现手法上最突出的特点是什么?请结合诗句进行赏析。
                                                                                
                                                                                
②读了这首诗,你能领悟到诗人怎样的思想或感情?
                                                                                
                                                                                
二、写作(50分)
9、从下面两个题目中任选一题作文。
(1)半命题作文:让        走进            。(要求:先将题目补充完整,然后作文。字数不少于600个;不要出现真实的人名、地名和校名。)
(2)翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。真实的山,是自然的山。生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难,……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。……读了以上材料,请你自拟题目写一篇文章,或叙述与语句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,600字左右。




























































600
































Ⅱ  拓展卷(只供要升学的考生做  共40分)
三、阅读•理解(40分)
(一)阅读《海底也有淡水》,完成10——12题(10分)
海底也有淡水
开发新水源,是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩翰的大海,人们在望洋兴叹之余,肯定不止一次地幻想过:海中有没有淡水?能不能像钻探石油那样从海底下钻出淡水来?
目前,科学家们已在海底发现了甘甜的淡水,而且数量惊人。例如,在希腊东南面的爱琴海海底有一处涌泉,一昼夜能流出100万立方米淡水。人们将泉水与海水分开,用冰冻水灌溉3万公顷的土地。近年来,俄罗斯海洋学家探测表明,大洋底部淡水资源很丰富,其蕴藏量约占海水总量的1/5。在美国佛罗里达州和古巴之间,海面上有一个直径30米的淡水区,水色、温度与周围海水皆异,人称“淡水井”。在我国福建省古雷半岛东边有个莱屿,距该岛500米的海面上也有一个淡水区,叫“玉带泉”。上述几例都是海底喷泉,因离岸不远海底的含水构造都是和陆地含水构造相连的,喷出的淡水由陆地予以补给。由于地下水露头很低,在海面以下,水头压力也是很大的。除此之外,在海底海相与陆相交互地层中,陆相地层也有淡水层保存,它们一般与陆地含水构造不连通,也没有露头,成为封存的“化石淡水”。
海底的淡水是从何处来的呢?各国科学家经过艰辛探索,提出了不少理论。渗透理论认为,海底的淡水来自陆地。海洋每年有33万立方千米的海水被蒸腾,化为雨雪降到陆地上之后,一部分渗入地下,遇到不透水的岩层,便形成了蓄水层。如果这蓄水层靠近大海,淡水就有可能透过海岸流入海底的岩层中。
凝聚理论认为,地面上的淡水渗入海底只能达到一定界限,但实际上在这一界限以下仍有淡水,显然这些淡水不是来自陆地。海底的有些淡水是那里空气中的水蒸气凝聚而成的。
岩浆理论认为,地球深处存在着放气带,那里释放出数量惊人的气体,其中有大量的氧气和氢气,它们相互结合便形成了岩浆水。
沉降理论则认为,地下水的起源与海底沉积物的沉积过程相联系。海水中携带的大量泥沙,一层层地沉积在海底,下层的沉积物在重力的作用下,把水分挤出来;被挤压的水又随沉积物的下降,被带入地层深处,形成了地下水。
不管哪一种理论更符合实际,但在海底有藏量丰富的淡水,这是不争的事实。科学家们设想,有朝一日将在海上建成淡水厂,用钻机像钻石油一样钻淡水。 
10、通读全文,说说文章围绕“海底也有淡水”说明了哪些内容?(3分)
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                       
11、文中提到了三种关于海底淡水来源的理论,请任选一种,用简洁的语言概括(不超过20字)。(3分)
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                               
12、在开发海底淡水的过程中,从环境保护和可持续发展的角度,你认为应该注意哪些问题?请分条叙述,至少写出3条。(4分)
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                    
                                                                                
(二)请在阅读下面这篇文章后,完成13—19题(18分)
畏惧美丽
我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。
我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你,它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开,高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。
我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛,只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。
我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不开的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。
……畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢?
畏惧美丽,是我最美丽的人生体验。
13、综观全文,说说作者为什么“畏惧美丽”?(3分)
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