巴东三中2008年高一年级第二次月考语文试卷 -- 人教版高一下册

巴东三中2008年高一年级第二次月考语文试卷

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巴东三中2008年高一年级第二次月考语文试卷(高一下册人教版)

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巴东三中2008年高一年级第二次月考语文试卷命题：吴习军审题：张泽远（共150分时间150分钟）第Ⅰ卷选择题一、选择题（共14题，每题3分）1、下列加点的词读音全都相同的一组是A磕头嗑瓜子瞌睡纵横捭阖B幔帐轻歌曼舞漫不经心蔓草C罢黜相形见绌笨拙茁壮D谄媚陷阱掐算饺子馅儿2.下列各组词语中没有错别字的一组是A礼上往来残羹冷

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  巴东三中2008年高一年级第二次月考语文试卷
命题：吴习军      审题：张泽远
（共150分时间150分钟）
第Ⅰ卷选择题

一、选择题（共14题，每题3分）
1、下列加点的词读音全都相同的一组是
A磕头嗑瓜子瞌睡  纵横捭阖
B幔帐轻歌曼舞漫不经心蔓草
C罢黜相形见绌笨拙  茁壮
D谄媚陷阱掐算饺子馅儿
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A礼上往来残羹冷炙  故弄弦虚冠冕堂皇
B畏葸不前喜笑怒骂原形必露哀声叹气
C呕心沥血切肤之痛  牛山濯濯睥睨一切
D甘之如饴变换莫测记忆尤新曼力远视
3.填入下列各句横线上最恰当的一组词是
（1）.5月12日，四川汶川发生大地震，一位外国游客用摄像机拍下了地震发生时的-----画面。
（2）. 5月19日14时28分起，中国全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟，向四川地震遇难者----。
（3）.百年奥运，百年梦想，百年期待。中国人多年来的夙愿就要实现，但国际上一些不怀好意的人却-----阻扰奥运圣火传递。
（4）荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而---，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。
A 瞬间  致哀  企图  疏离          B短暂  致哀  企图  疏远
C 瞬间  志哀  试图  疏离          D短暂  志哀  试图  疏远
4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.这家杂志社的编辑们创意独特、视角新颖、思维敏捷、才华横溢，每一期杂志都做得绘声绘色
B“家乐福”事件发生后，在社会上引起强烈反响。人们对它评头论足，大加赞赏。
C.面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧杞人忧天，写出了流传千古的《阿房宫赋》。
D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。
5.下列各句中，没有语病的一句是
A. 五年前，电脑“上网”对人可能是陌生的，但是今天的中小学生都是很熟悉的了
B.来自美国海军研究实验室、西北大学和加州大学等机构的天文学家利用先进的伽马射线探测卫星获得的这一发现不仅将改变人类对银河的认识，还将促进人类重新探索宇宙中所有星系产生的奥秘。
C.围绕体育比赛中日益严重的商业化、明星化趋势，对大运会产生了一定的冲击。
D. 政府机关所有工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。

二、（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成7——10题
霍金自述：我的公众科学观
    如何利用兴趣向公众提供必需的科学知识，使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面做出真知灼见的决定?很清楚，根本的问题在中学基础教育。可惜中学的科学教育既枯燥又乏味。孩子们依赖死记硬背蒙混过关，根本不知道科学和他们周围世界有何相关。此外，通常需要方程才能学会科学。尽管方程是描述数学思想的简明而精确的方法和手段，大部分人却对其敬而远之。当我最近写一部通俗著作(即《时间简史》——编者注)时，有人提出忠告说，每放进一个方程都会使销售量减半。我引进了一个方程，即爱因斯坦著名的方程，E=mc2。也许没有这个方程的话，我能多卖出一倍数量的书。

    科学家和工程师喜欢用方程的形式表达他们的思想，因为他们需要数量的准确值。但对于我们中的其他人，定性地掌握科学概念已经足够，这些概念只要通过语言和图解而不必用方程即能表达。
     人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架，但是现在科学进步的节奏如此之迅速，在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管，而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知悉新发展，但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人们之中的一小部分阅读。只有电视才能触及真正广大的观众。电视中有一些非常好的科学节目，但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术，而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。科学节目的电视制作者应当意识到，他们不仅有娱乐公众的义务，而且有教育公众的责任。
在最近的将来，什么是公众在和科学相关的问题上应做的决定呢?迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定。其他的全球问题，诸如食物供给或者温室效应则是相对迟缓的，核战争意味着地球的全人类在几天内被消灭。冷战结束带来的东西方紧张关系的缓解表明，核战争的恐惧已从公众意识中退出。但是只要还存在可以把全球人口消灭许多遍的武器，这种危险仍然在那里。
即使我们避免了核战争，仍然存在把我们消灭的其他危险。有人讲过一个恶毒的笑话，说我们之所以未被外星人文明所接触，是因为当他们的文明接触到地球时总是自己先被消灭掉了。但是我对公众的意识有充分的信任，那就是相信我们能够证明这个笑话是荒谬的。　（原载《文汇报》，有改动）
6．理解第一段中划横线的句子，选择体现霍金真正意图的一项
A．意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味，因为向公众提供科学知识，根本问题在中学基础教育。
B．意在批评中学生的科学观，因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系，并且常常需要方程才能学会科学。
C．意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作，而不是一部简明而精确的纯学术专著。
D．意在强调社会公众与科学家、工程师不同，他们不需要数量的准确值，只需要定性地掌握科学概念已经足够。
7．对原文第三段中有关内容的理解，正确的一项是
A．因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”，所以对科学知识的学习，赶潮流是不必要的。
B．“遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”，因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。
C．《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录，而霍金却说：只有电视才能触及真正广大的观众。这体现了伟人的谦虚。
D．好的电视科学节目，一定要具备娱乐和教育的双重功能。
8．综观全文，对文末最后一句话的理解，错误的一项是
A．相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题，实现生态的可持续发展。
B．相信我们能够很好地解决核武器和遗传工程所带来的危机，实现地球的真正和平。
C．相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题，确保地球人自身的可持续发展。
D．相信公众在和科学相关的问题上能够做出明智的决定，能够消除一切“把我们消灭”的“危险”，让“恶毒的笑话”不攻自破。
9．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．要提高公众对科学知识的兴趣，就要从中学的科学教育抓起，从“娃娃”抓起。
B．让学生在头脑中对科学形成一个基本框架，而又不流于枯燥乏味，这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。
C．普及公众的科学知识，电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效，因此应该多开设电视科学栏目，尽量减少通俗著作和杂志文章的出版。
D．如果大众没有足够的科学知识，就会在危及地球和人类自身的重大问题上做出错误的决定，从而造成难以想象的后果。
三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11——14题
阅读下面的文字，完成11--14题
赵绰字士倬，河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干见知，为内史中士。隋文帝为丞相，知其清正，引为录事参军。文帝受禅，授大理丞。处法平允，考绩连最。每有秦谳，正色侃然，渐见礼重。上以盗贼不禁，将重其法。绰进谏曰：“律者天下之大信，其可失乎!”上欣然纳之，因谓曰：“若更有闻见，宜数言之。”迁大理少卿。
刑部侍郎辛尝衣绯①衤军，俗云利官，上以为②厌蛊，将斩之。绰曰：“据法不当死，臣不敢奉诏。”上怒甚，谓曰：“卿惜辛而不自惜也?”命左仆射高将绰斩之。绰曰：“陛下宁可杀臣，不可杀辛。”至朝堂，解衣当斩。上使人谓绰曰：“竟如何?”对曰：“执法一心，不敢惜死。”上拂衣入，良久乃释之。
明日，谢绰，劳勉之，赐物三百段。时上禁行恶钱，有二人在市以恶钱易好者，武候执以闻，上悉令斩之。绰谏曰：“此人坐当杖，杀之非法。”上曰：“不关卿事。”绰曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄杀人，岂得不关臣事?”上曰：“撼大木不动者，当退。”对曰：“臣望感天心，何论动木!”上复曰：“啜羹者，热则置之。天子之威，欲相挫邪?”绰拜而益前，呵之不肯退。上遂入。     书侍御史柳复上奏切谏，上乃止。上以绰有诚直之心，每引入阁中，或遇上与皇后同榻，即呼绰坐，评论得失。
【注】①衤军 (kūn)：裤子。②厌蛊：一种用咒符来害人的巫术。
10、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(    )
A.以恭谨恪勤，擢授夏官府下士     恪：严格
B.知其清正，引为录事参军         引：荐举
C.处法平允，考绩连最             允：得当，公平
D.啜羹者，热则置之               置：搁置，放下
11、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(    )
A.隋文帝为丞相，知其清正         其闻道也固先乎吾
B.因谓曰：“若更有闻见，宜数言之。  因宾客至蔺相如门谢罪
C.卿惜辛而不自惜也               骊山北构而西折
D.啜羹者，热则置之               于其身也，则耻师焉，惑矣
12、下列各组句子中，表明赵绰执法公正不阿的一组是(    )
①稍以明干见知，为内史中士 ②每有秦谳，正色侃然，渐见礼重  ③据法不当死，臣不敢奉诏  ④陛下宁可杀臣，不可杀辛  ⑤此人坐当杖，杀之非法  ⑥陛下不以臣愚暗，置在法司
A.①②④   B.①②⑥   C.③④⑤  D.③⑤⑥ 
13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(   )
A.赵绰初任法官时，就因政绩出色，正气凛然，受到了隋文帝的礼遇尊重；任大理少卿后，更因诚实正直被隋文帝赏识，受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇。
B.隋文帝因偷盗抢掠难以禁止，想要改变刑法，加重处罚，但赵绰主张法令不可无常，隋文帝欣然接受，并称赞他比自己更有见识，要他以后多多进言。
C.赵绰极力维护法律的公正，在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时，他强行劝谏，几乎招杀身之祸，但即使临刑之际，他仍坚持已见，不惜一死。
D.隋文帝处置案件往往任由已意，并屡被赵绰的力谏激怒。隋文帝呵斥他，威胁他，甚至于要处死他，但最终都还是认可了赵绰的意见。
第Ⅱ卷非选择题共分
四、（18分）
14、将下列文言短文中画线的句子译成现代汉语。（8分）
(1)律者天下之大信，其可失乎!（2分）

(2)陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄杀人，岂得不关臣事? （3分）
(3)臣望感天心，何论动木! （3分）

15、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
                               武夷山中
                                        （宋）谢枋得①
                    十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
                    天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
   【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。
   （1）这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
    答：
   （2）“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分）
答：
16、补出下列句子的上句或下句（4分）
（1）是故　　　　　　　，　　　　　　　，道之所存，师之所存也
（2）是故　　　　　　　　　，　　　　　　　　，闻道有先后，术业有专攻，职是而已。
（3）阿房宫赋一文的表明中心的句子是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　　　　　。
（4）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，　　　　　　　　；思国之安者，　　　　　　　　　。
五、（18分）阅读下面文字，完成18——21题。
阅读下文，完成11—13题
                                 落叶是疲倦的蝴蝶
                                        朱成玉
   夕阳老去，西风渐紧。
   叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
   但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己沉睡是为了新的醒来。
   落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
   那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。
   我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多路，而起点只有一个，每个离开村庄的人，都带走一片绿叶，却留下了一条根。
我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；看到了羊在山崖上，和云一起争着飘荡。
   我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是那个屋檐。
   我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节的枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
   叶落归根，是我老了吗？我们花了很多时间去争取财富，却很少有时间享受；我们有越来越大的房子，但却越来越少地住在家里；到月球然后回来，却发现邻居家都很困难；征服了外面的世界，对自己内心世界却一无所知。
   远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？是什么风将你吹往他乡？秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。
   一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓落下来，只是，她没有再醒来。
   这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。
   天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。
   天冷了，它们一排排的站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来掩盖了一切。
   母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮，把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。
   母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。
   17.请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话的修辞手法，并分析其表达效果。（6分）
   答：

   18细读文中画横线的“这个世界……一辈子不忘回家的路”，一段文字，回答问题。（5分）
   （1）为什么说“能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路”？
   答：
（2）文中说“如果一切还能重新拾捡回来……一辈子不忘回家的路”，抒发了作者怎样的思想感情？
   答：
19. 联系全文，指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。（6分）
答：

20.阅读原文，就文章语言特点、写作技巧、思想内容的某一方面写一段40字左右的赏析文字.
六、（12分）
21、用一句话概括下段文字所表达的观点，不超过15个字。3分
    利用电脑网络，人们可以进行经贸洽谈，发布产品信息，进行异地购物，大容量通信，与朋友聊天，查阅资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能，传播不健康的图文信息，对青少年身心造成危害；再加上网上冲浪极易使青少年上瘾，影响学业；另外，电脑网络也容易遭到“病毒”、“黑客”的袭击，从而泄露政治、经济、军事机密，造成工作系统的瘫痪。
     ______________________________________________________________

22、.将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。（2分）
流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。

23、将下列四句话填在下面的横线上，正确的顺序是（4分）
①就连自己置身其中的小楼 ②唯有自己的呼吸在空气里震荡着 ③也没有一丁点响动 ④像一条远离地球的太空船
他抬手看表，发现已是清晨七点。窗外临水枕河的小院悄无声息，
与世隔绝，船舱里静寂如梦。

1、D2、B 3、C 4、A   5．B　　A项：语序不当，“所有”调到“政府机关”前；C项：“防备”与“免遭盗窃”搭配不当；D项：“这种”的后面缺少中心语。 6．A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗�

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