2008～2009学年（上）庐丰民族中学 -- 部编人教版九年级上册

2008～2009学年（上）庐丰民族中学

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2008～2009学年（上）庐丰民族中学(九年级上册部编人教版)

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2008～2009学年（上）庐丰民族中学九年级语文第三次月考试题（考试时间：120分钟试卷满分：150分）（命题：曾传康）题号一二三总分㈠㈡㈢得分一、语言积累及运用〖共35分〗阅读下面消息短评，完成1～5题。（共15分）①今晚之前，没有人认识何雯娜，但今晚，全世界人们的目光都聚焦在这个来自福建龙岩的19岁

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  2008～2009学年（上）庐丰民族中学
九年级语文第三次月考试题
（考试时间：120分钟   试卷满分：150分）
（命题：曾传康）
题号一二三总分
㈠㈡㈢
得分
一、语言积累及运用〖共35分〗
阅读下面消息短评，完成1～5题。（共15分）
①今晚之前，没有人认识何雯娜，但今晚，全世界人们的目光都聚焦在这个来自福建龙岩的19岁姑娘身上。就在美丽的黄珊汕意外失手无缘女子蹦床决赛之后，同样美丽的何雯娜以37.8分（以领先亚军加拿大选手0.8的优势）的成绩为中国队蹦得了第38枚金牌。这也是中国在蹦床项目上历史性的突破。
②一次次美妙的翻转，一个个精妙的飞翔，在体育馆的舞台上，如天使下凡，似在天边，又宛若人间。随着观众的一声声喝彩，何雯娜在力与美的空间中驰骋，在轻盈与柔美间变幻。只见她轻巧的点了一下蹦床又一次一跃而起，随后在空中做出了三个精彩的动作，有翻身，有旋转，有侧翻。她动作规范，显得对于方向和空间控制的游刃有余，对于力道和时间拿捏的恰到好处。而后在那落下的一瞬间，时间似乎凝固，人们记住的只有何雯娜灿烂的笑脸。
（本文来源于网络有修改）
1、看拼音写汉字和给加点字注音。（2分）
níng（      ）固     jù（       ）焦     驰骋（       ）   瞬（      ）间
2、解释词语“游刃有余”。（2分）

3、请概括第二段文字的内容。（2分）

4、何雯娜是我们闽西客家人的骄傲。请你发一条手机短信祝贺她取得了冠军。（2分）
你拟的短信是：
5、假如你是一名记者，在何雯娜获得冠军后去采访她。你想问她什么？设想一下，她将如何回答？（4分）
记者：
何雯娜：

6、在横线上补全句子，使句子意思完整。（3分）
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，                                ；海燕说，                               ；太阳说，                                。
诗词曲填空（共10分）
7、《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的                              ，                     意思一致。
8、《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是                        ，本词的主旨句是                        。
9、范仲淹在《渔家傲秋思》中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是                        ，                        。
10、《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是              ，                。
11、《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是             ，            。
名著阅读（共10分）
阅读下面文段，完成12～14题。
【甲】杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。（注：王伦是梁山水泊的首领，曾劝说杨志在梁山落草为寇。）只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪!高太尉，你忒毒害，恁地克剥!”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。杨志寻思道：“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也。”杨志道：“好作怪!这等一片锦城池，却那得大虫来?”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一撷撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗丑。但见：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈枒怪树，变为肐形骸；臭秽枯桩，化作腌臢魍魉。浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片锦顽皮，额上三条强拗皱。
原来这人是京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞闹，连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。    ……（此处写牛二刁难、纠缠杨志卖刀的文字从略）
牛二喝道：“你说我打你，便打杀直甚么!”口里说，一面挥起右手，一拳打来。杨志霍地躲过，拿着刀抢入来，一时性起，望牛二颡根上搠个着，扑地倒了。杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们!（注：此处指的是当时围观的众人）泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首。”
【乙】我且问你：这七人端的是谁?不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。
却说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转见得梁中书去，欲畏就冈子上自寻死路；却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯。自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了？比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”
转身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着杨志，没有挣扎得起。杨志指着骂道：“都是你这厮们不听我言语，因此做将出来，连累了洒家！”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件，杨志叹了口气，一直下冈子去了。
12、甲文第一段“快躲了，大虫来也”这句话中所说的“大虫”本义指的是             ，此处指的是              ，这是运用了                的修辞方法。（3分）
13、甲文中画线的句子对塑造杨志形象有什么作用?（3分）
       答：

14、以下两小题任选一题，按要求回答。（4分）
①杨志杀死牛二后怕连累别人，自动去官府自首；而鲁智深三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?
②甲文写杨志杀死牛二后怕连累别人，自动去官府自首；而乙文先写杨志丢失了生辰纲想自杀，后写他畏罪逃走。杨志为何不也到官府处自首而要选择外逃呢？你认为小说这样处理情节合乎情理吗？
   答：


二、阅读〖共45分〗
（一）阅读下面文言文，完成15～18题。（14分）
（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
   （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。          [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。    ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。]
15、解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）比至陈（           ）    （2）被坚执锐（           ）
（3）刑其长吏（          ）   （4）客出入愈益发舒（            ）
16、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

17、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记•陈涉世家》。（2分）
   (甲)段文字重点叙述的是：
   (乙)段文字重点叙述的是：
18、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（4分）
①原因：

②启示：

（二）阅读下面评论《假如中国包揽302金会怎样？》，完成19～22题。（11分）
①有朋自远方来，不亦乐乎？奥林匹克来到了中国，全中国人都乐了花。我们拿出了陈年老酒，摆出了满汉全席，招待这个等待了百年的朋友。
②但是，酒过三巡，菜过五味，感觉就不那么对劲儿了。主人自己吃得越来越多，众多客人只有喝汤的份。北京奥运会开赛仅十天，中国军团就赚了个盆满钵圆。204个参赛国家和地区，总共302枚金牌，我们已将43枚金牌收入囊中。43枚金牌！已经超过了中国军团雅典奥运会所获得金牌数的30%。
③每届奥运会，金牌数总是一定的，我们拿多了，就意味着有人拿少了。我们多吃了菜，就意味着他人只能喝汤，甚至连汤也喝不上。试想一下，如果中国军团包揽了302金，那会是一个什么样的状况？奥运会是世界性的体育盛会，是全球狂欢的盛宴。“同一个世界、同一个梦想”，只有每个国家都积极参与，尽情展现奥林匹克精神，才有挑战性，才有吸引力。我们也一直强调奥林匹克精神重在参与，乐在参与，也正是这种全球总动员，才使得奥运会金牌弥足珍贵。
④乒乓球男子团体决赛前，有记者问国际乒联主席沙拉拉：如果中国乒团又包揽了奥运会乒乓项目金牌，你会怎么想？沙拉拉婉约的回答：我从来没有不想让中国赢的意思。其实不然。从大球代替小球，从21分制到11分制，国际乒联限制中国夺冠的步伐从来没有停止过。原因很简单，中国乒乓球的实力太强大，严重影响了乒乓球在其它国家的发展。
⑤乒乓球神话在传染。体操、举重、跳水等项目，也都已成为其它参赛国的银牌、铜牌之争。当一项比赛的胜负没有悬念，当奥林匹克的金牌悉数落入一个或者少数几个国家囊中，那这项比赛还有什么看头，奥林匹克重在参与的精神就无从体现，奥林匹克运动的发展前景将令人堪忧。也许百年前的积贫积弱，给我们民族留下的阴影太厚太重，我们急于用金牌来摘掉“东亚病夫”的帽子。时过境迁，中华民族的崛起已是不争的现实，事实胜于雄辩，为什么我们还是放不下百年前的包袱呢？
⑥有人说，金牌代表着中国军团的实力，再怎么着我们也不能让牌儿吧？这种说法没错，但是值得推敲。一个国家的竞技体育水平是和这个国家的群众体育、学校体育水平的发展同步的，如果竞技体育仅仅是为了满足国家民族的颜面，而脱离于群众体育、学校体育，甚至脱离这个国家的经济发展水平时，就会为这个国家体育的正常发展埋下隐患。再多的奥运金牌，也说明不了什么问题。
⑦举办奥运会，做好东道主才是正理，获得多少金牌应是其次。如果中国军团包揽了本届奥运会的302金，那么下一次奥林匹克盛会还会再来中国吗？
（本文来源于腾讯网  作者万晓红，武汉体院新闻教研室主任、副教授）
19、第二段中“盆满钵圆”一词用的很生动，它指代的内容是什么？（2分）
答：

20、国际乒联为什么要限制中国夺冠？是怎样限制的？（2分）
答：

21、“有人说，金牌代表着中国军团的实力，再怎么着我们也不能让牌儿吧？”这句话照应了第五段哪句话？请找出来。（2分）
答：

22、这篇评论的观点是什么？你赞同作者的观点吗？为什么？（2+3分）
答：

（三）阅读下面金鑫的文章《父亲的节日》，完成23～27题。（20分）
①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。
②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！
⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。
⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。
⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。                                        （摘自《青春潮》）
23、本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 件）（3 分）
答：

24第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？( 4 分
答：

25、⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（4分）
答：

26、文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？( 3 分）
答：

27、结合一个具体语句简析人物描写的作用。（不超过50 字）( 4 分)
答：

三、作文〖共70分〗
阅读下列材料，自拟题目，写一篇作文。
    大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的子孙、我的骨肉，怎么越长越不像我了呢?你看我：峥嵘峻峭，岩石嶙峋，岿然不动。再看看你们：无根无基，没棱没角，到处乱滚，成什么样子了?”
    卵石却不以为然地回答：“我们这样子有什么不好?”
要求：除诗歌外，文体不限，字数700字左右。

参考答案
1、凝  �

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