苏教版/七年级下册4月份试卷
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苏教版/七年级下册4月份试卷
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苏教版语文七年级下册4月份试卷制卷人:张大发亲爱的同学:这份试卷考试时间150分钟,满分120分。另有卷面书写奖励分3分。请你认真仔细地读卷答题,就让我们用笔在试卷上放飞一个思想的精灵吧!题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) (四) 得分 第一部分:基础平台(共22分)1、阅读下面文字,把拼音所表示
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苏教版语文七年级下册4月份试卷
制卷人:张大发
亲爱的同学:这份试卷考试时间150分钟,满分120分。另有卷面书写奖励分3分。请你认真仔细地读卷答题,就让我们用笔在试卷上放飞一个思想的精灵吧!
题号
一 二 三 四 总分
(一) (二) (三) (四)
得分
第一部分:基础平台(共22分)
1、阅读下面文字,把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(任选4处)(2分)
春天已经向我们走来,命运握在我们自己手中,答案也存于我们心里。让我们chǎng开心扉,áng起头颅,sǎ一路晶yíng的汗水,去舞出生命的亮丽,以青春翱翔的zī势去装点这个美好的春天吧! ——《初中生世界•春天来了》
2、下面一段文字有3个错别字,找出来并改正,工整地写在下面横线上。(3分)
我没想到,在面临种族灭绝关建时刻,斑羚群竞然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到老斑羚们会那么从容地走象死亡。
(1)_________ (2)_________ (3)_________
3、找出下列句子中加点词语使用不当的一项( )(2分)
A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。
B.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。
C.李白的“白发三千丈,缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
D.经过不断的试验,反复的推敲,主要的难题一旦攻克,其他问题也就迎刃而解了。
4、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
B.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。
C.为了防止这类事故不再发生,我们采取了相应的措施。
D. 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
5、品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》,找出下列说法不正确的一项( )。(2分)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
A.从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥,这是因为他们只看到秋天气象肃杀,而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。
B.第三句中的一个“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,这正是诗人虽遭贬抑,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
C.第一句应诵读得深沉旷远,使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇,给人以一种厚重的沧桑之感。
D.后三句,显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境,所以诵读时应愈来愈高昂有力。
6、名著阅读。(3分)
学完《歌词三首》,老师布置作业“推荐一则你喜欢的歌词”,一学生推荐了根据某部古典文学名著改编的电视剧中的歌词《敢问路在何方》,请结合歌词回答问题:
歌词:你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发……
(1)这部古典文学名著的作者是_______________。
(2)歌词使你想起了作品中的哪些人物?请选择其中一个说说他的性格。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、默写古诗文。(8分)
(1) ,引无数英雄尽折腰。
(2)万里赴戎机, 。
(3)绵绵细雨中,高大的教学楼显得更加宏伟壮观,使人不禁想起《黄鹤楼》中的描写:观其 , 。真有异曲同工之妙。
(4)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)
(5)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(6)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)
(8) 。弃之可惜;
杯里酒口口都香甜,量力而行。(用读过的古诗句补齐上联)
第二部分:综合性学习(共4分)
8、某校开展以“共筑绿色交通,同为生命护航”为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集或拟制4条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了3条,请你帮他们再拟一条同类的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言说说这次活动的意义。
标语:A、让争一闪念,生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。
C、唇边一滴酒,亲人两行泪。
D、____________________________________________________
用意:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第三部分:阅读(44分)
(一)阅读《黔之驴》一文,完成9-12题(12分)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。
9、解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)以为神 ( ) (2)以为且噬己也 ( )
(3)益习其声 ( ) (4)驴不胜怒,蹄之 ( )
10、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。(3分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11、老虎心里对驴的两次反抗的评判分别是 、 。(用原文语句作答。2分)
12、假如“好事者”看到了虎“尽其肉,乃去”的背影,请发挥你的想象,从下面角度任选一个,以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。(3分)
(1)从自己和驴的角度诉说驴被虎吃的原因。
驴啊, _______________________________________________________________________ _____________________________________________________ 你也不会被吃掉啊!
(2)从自己和虎的角度诉说虎吃掉驴的原因。
老虎啊, ____________________________________________________________________ _____________________________________________________ 你也不能吃掉驴啊!
(二) 课外文言文 阅读《王冕读书》,完成13—17题。(10分)
王冕者,诸暨人(1)。幼贫,父使牧牛陇上(2),窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
(1)诸暨(jì):县名,今属浙江省 (2)陇上:田边的高地。
13、解释文中加点的字。(2分)
暮乃反: 冕因去:
14、找出与文中“执策映长明灯读之”的“之”用法相同的一项( )(2分)
A、至之市,而忘操之。 B、普颜色不变,跪而拾之以归。
C、予独爱莲之出淤泥而不染。 D、事列《神仙》之传。
15、翻译:(2分)
父怒挞之,已而复如初。
译:
16、作者是怎样叙述王冕痴迷于读书的?请将原句抄写在下面。(2分)
17、读了王冕的故事,你有何感想呢?(2分)
(三) 阅读下面的文段,完成18—22题。(12分)
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲政的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子,榉实和橡粟。
18、松鼠讨人喜欢的原因是:(2分)
19、第 2段描述了松鼠漂亮的形态,其中着重写了它的哪方面?(3分)
20、第2段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”?(2分)
21、第3段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点?(3分)
22、简要说说“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的表达作用。(2分)
(四)读秦文君《第一声喝彩》,完成23—27题。(10分)
① 我家附近有户带院子的普通住家,女主人托儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的花农的手。
② 有一天黄昏 ,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③ 翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
④ 女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤ 在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑥ 在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。
⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
⑧ 那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑨ 也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人才会由衷的为别人喝彩。
23、②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(2分)
24、 概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”?(2分)
25、对这篇文章结构层次的划分正确的一项是( )。(2分)
A. ①│②③④│⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③④│⑤⑥⑦⑧│⑨
C. ①②③④│⑤⑥⑦│⑧⑨ D. ①│②③④│⑤⑥⑦│⑧⑨
26、你怎么理解“ 她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义?(2分)
27、生活中,你为别人喝彩过吗?别人为你喝过彩吗?请结合实际谈谈你对“喝彩”的认识。(2分)
第四部分 写作(50分)
28、要学会随时留意生活,经常细心观察生活,回味生活,才会有感而发,最终写出真情实感的文章来。请调动你的积累,搜索你的记忆,先选择“成功”或“失败”补齐题目,再以此为题写一篇600字左右的作文。
作文题: 一次 的尝试
600
参考答案
第一部分:基础平台
1、敞、昂、洒、莹、姿(共2分,答对2个得1分)
2、建----键 竞---竟 象---向(3分)
3、B (2分)
4、B(2分)
5、A (2分)
6、(1)吴承恩(2)孙悟空、沙僧。参考:孙悟空乐观、顽皮、有勇有谋、除恶务尽、具有斗争精神;沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,平和、冷静、有耐心,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。(共4分,作者1分;人物1分。理由2分,答到2点即可。如答八戒、唐僧也可,视作答给分)
7、略
第二部分 综合性学习(4分)
8、标语:语言简练,内容深刻,能对司机或行人有警示作用即可。意义参考答案:唤起人们的警惕,爱惜生命,严格遵守交通规则,认真执行安全法规,增强交通安全意识,文明驾驶。(4分。标语2分,用意答出2点即可,只要作答不判0分。其他答案只要合理即可酌情给分)
第三部分 阅读
(一)9、、(1)把……当作(2)将要(3)熟悉、习惯(4)用蹄子踢(4分。意对即可)
10、老虎藏在树林里偷偷地看着驴,渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解它究竟是什么东西。(3分。意对即可)
11、无异能;技止此耳。(2分,答对1点得1分)
12、参考:(1)驴啊,若不是你庞大却愚蠢,没有能耐,只会一鸣一蹄,若不是我好事把你运来放到山下,你也不会被吃掉啊!
(2)老虎啊,若不是你细心机智精明,做事小心谨慎,敢于斗争、善于斗争,若不是我好事,把驴运来并放到山下,你也不能吃掉驴啊!(3分,意对即可)
(二)13、同“返”,回家。 离开(家) 14、B
15、父亲很生气地打了他一顿,不久,他(的表现)却还是又和原先一样了。
16、暮归,亡其牛。
17、略
(三)
18、漂亮,驯良,乖巧,
19、面容、眼睛、身体、四肢、尾巴及坐姿和吃相。
20、他们常直竖身子……吃
21、活动的范围、活动时间、主要事物及寻食习惯。
22、既说明了翘的状态和高度,又流露出作者的喜爱之情。
(四)23、能结合文章内容,言之成理即可。
24、 ①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩。 ② 初中时同学为“我”的作文而喝彩。 25、B
26、因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。
27、略
第四部分 写作
28、
一类卷:37——40
二类卷:33——36
三类卷:29——32
四类卷:25——28
五类卷:20----25
六类卷:20分以下慎打 (220.163.52.225)
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