人教版/七年级上册期中[南溪县二○○八年秋期定时作业（半期） -- 部编人教版七年级上册

人教版/七年级上册期中[南溪县二○○八年秋期定时作业（半期）

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南溪县二○○八年秋期定时作业（半期）七年级语文时间：120分钟　　满分：120分题号一（30分）二（40分）三（50分）总分得分一、积累与运用。（30分）1、请用工整的楷书书写下列句子。（2分）少壮不努力，老大徒伤悲。 2、诗文理解、默写（8分，每题各1分）①在现实生

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  南溪县二○○八年秋期定时作业（半期）
七年级语文
时间：120分钟　    　满分：120分
题  号一（30分）二（40分）三（50分）总分
得  分
一、积累与运用。（30分）
1、请用工整的楷书书写下列句子。（2分）
        少壮不努力，老大徒伤悲。

2、诗文理解、默写（8分，每题各1分）
①在现实生活中，人们常引用《论语》中孔子所说的“                            ”
来表示要随时随地向有长处的人学习。
②《钱塘湖春行》中点染了西湖百花生艳、嫩草茵茵的勃勃生机的诗句是
                       ，                               。
③理想是闹钟，                   ，理想是肥皂，                      。
④ 《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是               ，
⑤如果人人都能为他人着想，做到“              ，              ”，构建和谐社会的目标就能早日实现。（用《论语》中的句子填空）。
⑥小学生活已经结束。以前的同学再相聚时，真可谓“                         ，
                    ”（用《论语》中的句子填写）。
⑦曹操的《观沧海》中描写山岛景色郁郁葱葱的句子              ，              。

⑧《天净沙•秋思》开头写了九种景物来渲染悲凉的气氛，使全曲景中有含情、情景相生。这九种景物是    、    、     、      、      、      、     、     、
3、给加点的字注音，根据拼音写汉字（4分）
迸（  ）溅      伫（   ）立      玷（   ）污      薄（    ）烟
匍fú（    ）   shē（     ）望    发jì(      )    zhù（     ）蓄
4、对句中加点的词语解释有误的一项是。(     )（2分）
A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(指果实又大又饱满)
B、我们的存在只是一种悲凉的点缀。(加以衬托或装饰，使原有事物更加美好)
C、济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)
D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)
5、根据句中括号里的意思写出相应的成语。（2分）
①有（闲适的情致）的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。（              ）
②等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。（                 ）
③当夜幕降临的时候，整个城市都是（用弦乐器和管乐器指代各种各样欢快的音乐声），都是红灯绿酒。（                   ）
④上苍给它制作出来的居所却又多精致、多仔细、多么地（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎）啊！（                  ）
6、下列句子没有用比喻的一句是（     ）。（2分）
A. 我们是一列树，立在城市的飞尘里。
B. 这景色还不见得很美，却是一幅秋日风情图。
C. 理想如珍珠，一颗缀连一颗。
D. 她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
7、下列句子没有语病的一项是（     ）。（2分）
A. 这部小说塑造了好几个英雄事迹。
B. 这首诗引导我们欣赏到关于思想的内涵。
C. 同学们逐步端正了学习态度和目的。
D. 由于攻克了技术难关，企业产品质量日益提高。
8、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是(      )。（2分）
A. 碧玉妆成一树高，千条万条绿丝绦。
B.春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.随风潜入夜，润物细无声。
9、写出下列句子刻画人物形象采用的描写方法。（2分）
①他正色道：“凡是人间的灾难,无论落到书头上,谁都得受着,而且都受的了——只要他不死。” （               ）
②他脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就想财主盯着知己的金窖。（               ）
③我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。（              ）
④在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。（             ）
10、细看下面表格，若用简洁的语言，把有关中国的信息告诉你的同学或家人。该怎样说？（不超过15个字）(2分)
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国中国日本英国加拿大德国
42.65％ 6.63％ 5.24％ 3.96％ 3.93％ 3.64％

11、关注奥运，聚焦北京。（2分）
①第29届北京奥运会的主题口号“One World One Dream”的中文意思就是
                                。（1分）
②8月14日，北京奥运会开赛第六天，中国代表队以22枚金牌仍跃居榜首，且是美国队（第二名）的二倍多。此时，你作为一个华夏儿女，最想说点什么呢？（1分）

二、阅读理解。（40分）
（一）阅读下列语段，完成12——17题。（11分）
我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情－－一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
12、联系上下文解释词语。（2分）
①前仰后合：
②忍俊不禁：
13、“把一滩草惹笑了”中的“惹”字用得好吗？为什么？（2分）

14、作者为什么一个人在荒野中“笑出声来”？（2分）

15、划线句子应如何理解？（2分）

16、如果把“我正躺在山坡上想事情”此句话移到文章的开头好吗？为什么？（2分）

17、请根据文章的内容拟一个合适的题目：                     （1分）
（二）阅读下列文段，完成18——23题。（16分）
秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
18、“我”双腿瘫痪，是在四季的哪个季节？根据是什么？(2分)

19、“双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常”，文中是怎样写“我”的暴怒无常的？“我”的暴怒无常的原因是什么？(4分)


20、妈妈在照料“我”的整个过程中，可以说饱尝了精神折磨和病魔的痛苦，请用一句俗语概括母亲的爱子之心。(2分)

21、母亲昏迷前的最后一句还没说完，根据你的分析，母亲想说的是什么？（2分)

22、结尾段写我和妹妹去北海看菊花，作用是什么？(3分)


23、文章以“我俩在一起，要好好儿活……”作结尾，有什么含义？(3分)


（三）文言文比较阅读，完成24——28题。（13分）
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【乙】人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
24、找出甲段中的通假字，写出本字，并解释。(2分)

25、解释甲、乙段中加点词语。(3分)
省（          ）         故（           ）         诲（            ）
之（          ）         子（           ）         顾（            ）
26、翻译下列句子。(3分)
①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（1分）
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