人教版/七年级上册第一单元[南溪县二○○八年秋期定时作业（一） -- 部编人教版七年级上册

人教版/七年级上册第一单元[南溪县二○○八年秋期定时作业（一）

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南溪县二○○八年秋期定时作业（一）七年级语文测试内容：第一单元　　　时间：120分钟　　满分：120分题号一（30分）二（40分）三（50分）总分得分一、积累与应用。（3０分）1、为下列词语中加点的字注音：（4分）擎（）天撼地收敛（）啜（）泣盘虬（）卧龙头晕目眩（）宽恕（）凝（）成鹤唳（）云端2、观察右面广

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  南溪县二○○八年秋期定时作业（一）
七年级语文
测试内容：第一单元　　　时间：120分钟　　满分：120分
题  号一（30分）二（40分）三（50分）总分
得  分
一、积累与应用。（3０分）
1、为下列词语中加点的字注音：（4分）
擎（    ）天撼地     收敛（      ）    啜（      ）泣      盘虬（    ）卧龙
头晕目眩（     ）  宽恕（     ）   凝（     ）成     鹤唳（   ）云端
    2、观察右面广告，找出其中的错别字并改正。（2分）
         改为
3、根据提示填写成语。（4分）
①忍不住笑（　　　　　） ②形容办事认真，连最细微的地方也不马虎（　　　　）　
③谨慎小心，丝毫不敢疏忽（　  　）④由于受感动而产生恭敬和钦佩之情（　　　）
4、请写出下列句子所用的修辞手法。（2分）
①紫色的大条幅上，泛着点点银光……（          ）
②比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢？（          ）
③在山的那边，是海吗？ /是的！人们啊，请相信——（          ）
④只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。（          ）
5、从句子的生动、形象和恰当的角度看，写得不够完美的一句是(     )（2分）
A、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。
B、山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！
C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
D、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上行进，脚步像踏在棉花上那般轻快。
6、体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一句。（3分）
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

7、请调整下列句子的顺序，将正确的番号填写在横线上，组成连贯的话。（2分）
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤，　       　　　　　　　　　。
①后来索性连那稀零的花串也没有了。
②但花朵从来都稀落，
③它依傍一株枯槐爬得很高，
④好象在试探什么。
⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢，
8、《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边，是海”，句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么?（3分）


9、读文答题。（4分）
曾有一个有趣的实验，生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。
①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②你从这个故事中得到的启示是什么？（2分）

10、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过18字）。（2分）
北京奥组委会安排了100万张奥运会体育比赛门票，通过低价位和有组织定向销售的方式提供给青少年。目前，这些门票已经通过各省级教育行政部门开始发放。
奥林匹克教育门票是低价位票，预赛场次5元钱，决赛场次10元钱。另外，教育部和北京奥组委将组织四川汶川地震灾区的中学生使用奥林匹克教育门票来北京观看奥运会比赛。——《京华时报》毛恒/文

11、综合性学习《这就是我》。（2分）
一家刊物组织学生记者团，准备从在校学生中招聘一批小记者。被聘任的同学不但有机会接受专门培训，且将有组织地深入社会进行调查采访，小记者采写的文章还可以在该刊物上优先发表。
机会来了！请你作为应聘者的身份，在考官面前先介绍你自己吧。打动他，你就有可能被聘任了！（注意应聘对象，选择合适的说话内容。50字左右）



二、阅读理解。（４０分）
（一）阅读下列语段，完成12——18题。（15分）
走一步，再走一步
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨，慢着，”我软弱地哀求道□“我没法——”
“再见！”其中一个孩子说□其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12、请在第5、6段中的“□”里填上恰当的标点符号。（2分）
13、如果要将文章分为两部分，请在前后两个自然段之间用“//”分开。（2分）
14、文中能概括第一部分内容的一个句子是：（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、文章最后一段中，加点词“经验”指的是：（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的，是对“我”哪个方面的描写？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17、第7段中划线句子是文中的伏笔，找出与之相呼应的一句。（2分）
　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。（3分）

（二）阅读下列语段，完成19——23题。（10分）
诚实的魅力
有一个叫阿伯德的男孩，在他13岁那年，母亲决定让他跟随村落里的一些长者，到遥远的城里去磨练一番。临行之前，母亲给他10个银币，让他发誓，无论在什么时候都不能撒谎。他们一行人走了几天之后，竟遇上一伙抢劫的强盗。
一个强盗问阿伯德：“你身上有钱吗？”
他老实地回答：“有10个银币缝在我的外衣里面。”
阿伯德的回答令强盗们狂笑起来。另一个强盗恶狠狠地问：“你身上到底有多少钱？”这个老实的孩子又重复一遍他刚才的回答。然而，因为阿伯德说得太坦白了，反而没有一个强盗肯相信他。那伙强盗的首领，早就注意到他的两个手下在盘问这个男孩，便高声喊道：“孩子，到这边来，告诉我，你身上到底有多少钱？”
阿伯德说：“我已经告诉你的两个手下，我的衣裳里面缝着10个银币，可他们一点儿都不相信。”强盗首领命令手下将阿伯德的外衣掀起来。那些银币很快就被搜出来。强盗惊讶地问他：“你为什么要把秘密说出来？”
阿伯德认真地告诉他们说：“因为我不能背叛我的母亲，我曾向她发过誓——永远都不能撒谎。”强盗听到他的话，心头一颤，好像是被感动了。首领对他说：“孩子，你虽然这么年轻，却对你向母亲立下的誓言如此认真，而我的所作所为与你有天壤之别。把你的手伸给我，我要按在你的手上重新发誓。”
他的手下们也被深深地打动了，然后，他们一个一个地仿效他们的首领在男孩的面前重新发誓，并且说：“孩子，我们应该感谢你，让我们重新做人，走上正路，你是我们的领袖。”
诚实的品德是感人的，会产生震撼人心的力量。它不仅能影响别人、改变别人，还能给自己带来意想不到的惊喜和回报。　　　　　　　　　（摘自《做人与处世》）
19、用一句话将这个故事概括地写在下边的横线上。（2分）
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20、文中阿伯德的诚实具体表现在哪里？（2分）

21、文中诚实的品德给阿伯德“带来的意想不到的惊喜和回报”是什么？（2分）

22、这个故事的结局是什么？（2分）

23、请摘出文中一段精美的议论，写在下面的横线上。（2分）


（三）阅读下面文言文，完成24——29题。（15分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
24、本文选自《                      》。作者是        ，字        ，    朝文学家。（2分）
25、解释下列成语。（4分）
①明察秋毫
②怡然自得
③庞然大物
④夏蚊成雷
26、加点词在句中的意义和用法完全相同的一组是(    )。（2分）
A、昂首观之   使之冲烟飞鸣     B、徐喷以烟       以丛草为林
C、项为之强   以虫蚁为兽       D、昂首观之       作青云白鹤观
27、选出理解有误的一项。（　　）（2分）
A、第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。
B、第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。
C、第三段写出了作者细察的乐趣。
D、第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者疾恶如仇、爱憎分明的品质。
28、翻译下列文言语句。（2分）
①故时有物外之趣。

②一日，见二虫斗草间。

29、《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣

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