语文版/七年级上册段考试题


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2007年下期七年级语文段考试题一、基础知识及运用(18分)1、请用正楷字把下面的诗句写到田字格里,力求做到工整、美观。(3分)黑发知勤学早,白首方悔读书迟。2、下面加点字的拼音完全正确的一项是(3分) [] A、天罡(gāng) 撰文(zuàn) 滑稽(jī) 寂寥(liáo) B、冗长(rǒng) 瑟缩(sè) 应和(hé) 点
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  2007年下期七年级语文段考试题

一、基础知识及运用(18分)
1、请用正楷字把下面的诗句写到田字格里,力求做到工整、美观。(3分)
   黑发知勤学早,白首方悔读书迟。


2、下面加点字的拼音完全正确的一项是(3分) [    ]
A、天罡(gāng) 撰文(zuàn) 滑稽(jī) 寂寥(liáo)
B、冗长(rǒng) 瑟缩(sè) 应和(hé) 点缀(zhuì)
C、嫌恶(wù) 模样(mó) 勉强(qiǎng) 调料(tiáo)
D、迁徒(xǐ) 搀着(chān) 绚丽(xuàn) 妯娌(zhóu)
3、下面词语中没有错别字的一项是(3分) [    ]
A、戏谑 消谴 陶冶 猝不及防
B、编辑 荡漾 惊惶 言简意该
C、聊叙 衙门 执着 苦心孤诣
D、憧憬 蹒珊 炫耀 销声匿迹
4、请说出下面说话人所说的意思,并根据情境,把你要说的话写出来。(4分)
父亲对儿子说:“邻居的那个老头真可怜。自己在山沟里过日子,现在老了,
想来他儿子这欢度晚年,没想到不够半年,就被儿子当成了‘禽流感’赶了回
去。你说,等到我老的时候,还会有‘禽流感’吗?”
父亲的意思是:______________________________________________________
假如你是那个儿子,你将会接着父亲的话说:“__________________________
____________________________________________________。”
5、默写(每空1分,共5分)
①____________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
②少小离家老大回,_______________________。(贺知章《回乡偶书》)
③海内存知已,______________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④《木兰诗》中表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的两句诗是____________
______________________,________________________。
二、古诗文阅读(18分)
(一)酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6、下面是对这首诗的理解、分析,不够正确的一项是(3分) [    ]
A、这是一首酬答白居易的诗,时间由过去到现在和未来,情调由低沉到高昂,
是一首景、情、理完美结合的佳作。
B、第一、二句写被贬谪地方的偏远和时间的长久,表现出作者对朋友的不平和
同情。
C、第三、四句运用典故,写阔别归来,物是人非,抒发无限怅惘的心情。
D、末尾两句写诗人在朋友的热情关怀下,振作精神,投向生活,表现出坚韧不
拔的意志。
7、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”是诗中的名句,你认为它好在哪里?(2
分)
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________。
(二)《论语》六则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
8、给下面加点的字选择正确的读音和解释。(3分)
①不亦说乎(     )A、shuō,说话 B、yuè,通“悦”,愉快
②人不知而不愠(    )A、yùn, 怨恨 B、wēn,心里不满
③默而识之(   )A、shí,认识 B、zhì,记,记住
9、“三人行,必有我师焉”是讲学习态度的,文中有一个成语“___________”可以
反映这个句子的含义。(1分)
10、孔子主张应取的学习方法是要“______________”,要“______________”,要“________”与“_________”结合,还要“______________”。(5分)
11、把下面的句子翻译成现代汉语(2分)。
学而不思则罔。
译文:_____________________________________________________________
12、上文既谈了学习的态度,又谈了学习的方法,还谈了个人修养,其中给你启发最大的是哪一点?请结合自己的实际简要地谈一谈。(2分)
答:_______________________________________________________________。
三、现代文阅读(34分)
(一)意外的收获
①我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时
竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!”
②我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……让我头痛不已。
③同学们陆续回家了。张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光,想起他的种种劣迹,我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。
④我干硬地咳嗓子,为怒吼做充分准备。就在这时,有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说,我班有个学生的自行车钥匙不见了,让我帮忙把车锁撬开。于是,我赶紧跑去为他们排忧解难去了。
⑤那个车锁很难撬,费了我九牛二虎之力,等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻,我忽然想起张辰来,我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。
⑥出乎意料的是,在暗暗的暮色里,那个小小的影子还站在那儿,我的心动了动,怒气随之烟消云散了。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候,我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻,我心里突然升起了一股温情。
⑦我摸着他的头,俯下身子和气地说:“张辰,谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家吧,好吗?”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又黯淡下来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”我笑着说:“我只是想送你回家而已。”他没有说话,跟在我身后,坐上了我的自行车。
⑧路灯已经亮了,远远看过去,像星星列阵,很美。我慢慢地骑车,怕夜风冻
着他,他的衣服穿得很少。按照他的指点,我送他到离家不远的地方停下,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。
⑨很快我有了新发现:张辰再没出现在没做作业的名单中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播操,张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想,再调皮的学生也有反常的时候,恐怕时间长不了。但在课堂上,我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样,期中考试的成绩竟然前进了十多名。
⑩开家长会那天,我见到了张辰的爷爷,这才知道张辰父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……
○11“老师,谢谢你,那天晚上你把张辰送回家,孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家……”
○12我背过身,忍住夺眶欲出的泪,不为自己意外的收获,是为自己曾经冷漠而惭愧……
○13我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背。他矮矮的个子,只比蹲着的我高一点点,但我知道,他会健康地成长,长得比我更高……
13、面对张辰的恶作剧,“我顿时火冒三丈”、“我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之
怒的爆发”,假如当时“我”真的发怒了,会达到教育的目的吗?请说点理由。(4分)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
14、第⑥段中,“我”的怒气为什么会“烟消云散”了?(4分)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
15、第⑦段中,“我”提出要送张辰回家,张辰“猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一
下,随即又黯淡下去”,你能揣度张辰心理变化的过程吗?请写出来。(4分)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
16、上文的题目是“意外的收获”,你怎样理解它的含义?(2分)
答:______________________________________________________________
17、对于那些经常违纪、爱搞恶作剧、爱打架的学生,你认为老师应当采用什么样的教育方法?(4分)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
(二)第五次面试
①一天,有个年轻人来到微软分公司求职。金发碧眼的洋总经理抱歉地告诉他,公司目前人员已满。可年轻人用并不娴熟的英语解释说,事先没有联系,贸然打扰,希望可以得到一次面试的机会。洋总经理见他态度诚恳,目光坚定,心想莫非他是个可用之才?便笑着说:“好吧,那今天就破例给你一次机会!”
②但面试的结果使总经理很失望。他觉得这是他任职微软以来经历过的最糟糕
的一次面试!年轻人的学历和编程知识都与微软的要求相差甚远,致使面试几次陷入尴尬局面。总经理摇摇头,委婉地说:“要知道微软公司人才荟萃,从高级管理者到专业技术人员,都堪称业界精英,微软的大门不是能够轻易叩开的。”没想到年轻人镇静地说:“对不起,我今天的表现是因为对于编程知识没有准备充分,能不能……”总经理认为这是爱面子的年轻人找的托辞,便随口说道:“那好,我给你两个星期的时间,等你准备好了再来面试。”
③回去后,年轻人去图书馆借了计算机编程专业的书籍,然后足不出户,昼夜
苦读,两周后又去见总经理。总经理没有想到他真会再次前来面试,心想还是应该兑现当初的承诺。这次,年轻人的表现有了很大进步,对总经理提出的一些专业问题已基本能回答。总经理想,年轻人在两周时间里能有如此进步确实不易,但以他目前的水平仍然很难胜任软件工程师的职务。于是,总经理建议性地问道:“不知你对微软的其他岗位是否感兴趣,比如销售部门?”年轻人听后愉快地接受了建议,并且请求重新学习,一周后再来。对于销售一窍不通的他又去书店买了一些营销方面的书籍,埋头苦读起来。
④年轻人充满自信地接受了第三次面试。但总经理却无奈地摇摇头。只掌握了
一些营销皮毛知识的年轻人再次受挫。望着屡次受挫的年轻人,总经理遗憾地说:“年轻人,虽然你很努力,但微软的大门的确很难叩开,我很抱歉”!年轻人回答说:“我还很年轻,对于不懂的东西有足够的时间和精力去学习。我会加倍努力,请相信我的表现会令您满意的。再给我一次机会吧!”年轻人的执著精神令洋总经理很是意外,总经理沉默良久,意味深长地点点头,再一次笑了。他幽默地说:“那我就多给你几次机会吧!”
⑤结果,年轻人在微软面试了五次,前后总共用去了两个多月的时间,而洋总
经理给予一个普通的中国小伙子五次机会也是破天荒的。
⑥在第五次面试时,没等年轻人开口,总经理便当众宣布说:“今天你不必回答
任何问题,因为你已成为微软的一员了。第三次面试我就已经认定你了。”年轻人疑惑不解,在场的人无不愕然。洋总经理解释说:“这位年轻人接受新东西的速度非常快,是有发展潜质的不可多得的人才;他心里素质好,乐观积极,五次面试没有退缩;而且他还勇于尝试,敢于挑战,能创造机遇并抓住机遇,具有强者的素质。微软不仅需要有知识和技能的员工,还需要像他这样有勇气和毅力的人。微软的希望就在这样的年轻人的身上!”
18、第②段中为什么说洋总经理“觉得这是他任职微软以来经历过的最糟糕的一次面试”?(请用原文回答)(3分)
    答:______________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
19、第②段中,洋总经理说:“那好,我给你两星期的时间,等你准备好了再来面试。”
时心里是怎样想的?(3分)
答:______________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
20、年轻人在求职的过程中做了哪些准备?(不超过24字)(3分)
答:______________________________________________________________
21、年轻人最终被录用的原因是什么?(3分)
答:______________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
22、选择文中一个人物,结合文章内容,谈谈你对他的看法。(4分)
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
    _________________________________________________________________。
四、作文(50分)
23、生活中既有探索的艰辛,又有成功的喜悦,还有受挫的痛苦、孤独和寂寞。生活就是这样充满着酸甜苦辣。请你以“_________的滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。题目中可填入“成功”、“失败”、“读书”、“交友”、“旅游”、“成长”
等词语。要求书写清楚、工整,写出真情实感,不能抄袭。




 
2005年下期七年级语文段考答卷

班别:_________  学号:______________   姓名:___________  分数:______________
----------------------------------密-----------------------------封----------------------------线--------------------------------------------------

一、1、                                                                             (3分)
2、________(3分) 3、______(3分)
4、___________________________________________________________________________________________、
__________________________________________________________________________________________(4分)
5、①_________________  ②________________ ③_____________ ④_______________、_______________(5分)
二、(一)6、______(3分)
7、_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________(2分)
(二)8、①_____  ②______  ③_______(3分) 9、_______________(1分)
10、_____________________、_______________________、_________、________  _____________________(5分)
11、___________________________________________________________(2分)
12、_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________(2分)
三、(一)13、_________________________________________________________________________________________
       ______________________________________________________________________________________(4分)
14、_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________(4分)
15、______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________(4分)
16、__________________________________________________________________________________________(2分)
17、___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________(4分)
(二)18、_____________________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________(3分)  
19、______________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________(3分)
20、___________________________________________________________________________________________(3分)
21、________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________(3分)  
22、_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________(4分)

 
2005年下期七年级语文段考答案

1、略
2、D(撰zhuàn  和hè   模mú)
3、C(谴——遣  该——赅   珊——跚)
4、父亲担心自己老时也像邻居老头那样无人赡养   不会的,就算您真的得了‘禽流感’,我也会赡养您的,放心好了
5、①何当共剪西窗烛   ②乡音无改鬓毛衰  ③天涯若比邻  ④将军百战死,壮士十年归   
6、B    
7、一方面它写出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象;另一方面它揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。  
8、①B  ②A  ③B
9、不耻下问   
10、学而时习之   温故而知新   学   思   默而识之   
11、只学习而不思考就会迷惑不解  
12、开放性题,言之成理即可   
13、达不到。因为张辰当时是“一脸的倔强和漫不经心”,一副死猪不怕开水烫的样子,雷霆之怒对他不会起任何作用。  
14、在同学们和“我”离开后,张辰还在教室里等“我”,使“我”动了心;想到教育不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。
15、张辰为“我”的提议而惊奇,因为从来没有老师专门送他回家;但随即又担心老师到家里会告状,所以眼神又黯淡下去了。 
16、想不到当初送张辰回家会使原来调皮的他变为守纪律、爱学习的人了。
17、开放性题,言之成理即可。
18、年轻人的学历和编程知识都与微软的要求相差甚远,致使面试几次陷入尴尬局面。
19、既然年轻人想找个托辞下台阶,那我就成全他,这样既保全了年轻人的面子,又能结束本次面试,表明不想录用的态度。
20、借计算机编程的书籍苦读,买营销的书籍苦读。
21、①接受新东西的速度快,有发展潜质;②心理素质好,积极乐观,不退缩;③勇于尝试,敢于挑战,创造并抓住机遇,具有强者的素质。
22、言之成理即可。如年轻人:接受新东西速度快;心理素质好,乐观积极,勇于尝试,敢于挑战。如洋总经理:与人为善,注重人才,目光长远等。
23、略 (124.173.15.205)  

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