初中语文版九年级下第六单元综合测试 -- 语文版九年级下册

初中语文版九年级下第六单元综合测试

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初中语文版九年级下第六单元综合测试（满分100分，时间45分钟）班级姓名学号成绩一、基础知识及运用（45分）1．下列加点字注音正确的一项是（　　）(3分)　　A．邓骘（zhì）　　　贤而辟（pì）之　　悫(què)　　　　怠（dài）　　B．谒（yè）　　　　省（xǐng）视　　　叱咄（duō）　　　如晤（wù）　　C．轩邈（m

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  初中语文版九年级下第六单元综合测试
（满分100分，时间45分钟）
班级        姓名         学号          成绩

一、基础知识及运用（45分）
1．下列加点字注音正确的一项是（　　）(3分)
　　A．邓骘（zhì）　　　贤而辟（pì）之　　悫(què)　　　　怠（dài）
　　B．谒（yè）　　　　省（xǐng）视　　　叱咄（duō）　　　如晤（wù）
　　C．轩邈（miǎo）　　负箧（qiè）　　　　比栖（xī）　　　涿（zhuō）郡
　　D．缥（piǎo）碧　　泠（líng）　　　　烨（huà）然　　　虐（nüè）待
　　2．选出下列词语有错别字的一项是（　　）(3分)
　　A．硕师　　负势竞上　　擎　　　横柯
　　B．文彩　　废寝忘食　　悲恸　　溯游
　　C．缊袍　　德高望重　　经纶　　窈窕　　
　　D．蕴藏　　相形见绌　　淑女　　倾城之貌
3．下列加点之词解释有误的一项是（　　）(3分)
A．嘤嘤成韵（声音和美）　    负（凭借）势竞上　　    从流（随水漂流）飘荡
　　B．援（引，提出）疑置理　　  走（跑）送之　　        口体之奉（奉养的东西）
　　C．使之肖（像，相似）我　　  可以模拟（模仿）得之　  君子好逑（配偶）
　　D．左右流（寻求，择取）之　　道阻且跻（升高）　　    浅草才（刚）能没马蹄
4．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）(3分)
A．余／幼时／即嗜学。
B．天／大寒，砚／冰坚，手指／不可／屈伸。
C．余因／得遍／观群书。
D．俯身／倾耳／以请。
5．下列没有通假字的一项是（　　　）(3分)
　　A．经纶事务者，窥谷忘反　　　 B. 常愿天下有情人都成眷属
　　C. 同舍生皆被锦绣　　　　　　 D. 四支僵硬不能动
　　6．下列四句诗排序正确的一项是（　　）(3分)
① 一夜征人尽望乡　
② 回乐烽前沙似雪　
③ 不知何处吹芦管　
④ ④受降城外月如霜
　　A．②④③①　　　　　　B．①②③④
　　C．④①③②　　　　　　D．②③①④
　7．根据要求默写。（11分）
（1）《与朱元思书》中作者抒发感慨的语句为：                 ，                 ；
＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
（2）《送东阳马生序》中作者认为太学生“业有不精，德有不成”的原因是＿＿＿＿                ，                 　。　

（3）《钱塘湖春行》中的颔联为                     ，                        。
　　（4）                        ，幼吾幼以及人之幼。
　　（5）溯回从之，道阻且长。                  ，                      。
　　（6）《黄鹤楼》一诗中描写景物的句子是                   ，                    。
8．填空。（8分）
（1）范晔，字       ，南朝宋时著名        ，主要作品是《后汉书》，该书与《史记》相同，以        为体例。
（2）《蒹葭》选自         ，是一首典型的       （内容）诗，该诗以       起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。
(3) 《江城子·密州出猎》的作者是       ，我们曾学过他的中秋吟月的词是                。
9．续写句子。（4分）
    有人说名著是最有营养的精神食粮，有人说名著年代久远，像酒一样越老越醇，我说名著是

二.阅读理解（54分）
（一）(15分)

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　
1. 总领全文的一句话是____________                                 (2分)
　　2. 作者在描写水之清澈时运用了        修辞手法和          的表现手法。(2分)
　　3. 下面对第一段的理解有误的是（　）(3分)
　　A.“风烟”是两个词，指“风”和“烟”与“天山”相对，写“风烟”之有无，旨在描写“天山”之景色。
　　B.“从流飘荡，任意东西”意思是“随着江流飘浮荡漾，任凭自己的心意由东向西溯江而上”。
　　C.“奇”、“异”概括此处山水的特点，“独绝”表明此处的奇山异水是世界上独一无二的。“天下”在这里指整个世界。
　　D. 这一段是总写从富阳至桐庐一段秀丽的水光山色。
　　4. 下面是对第三段内容的理解，正确的一项是（　）(3分)
　　A.“夹岸高山，皆生寒树”既写出了两岸高山之多，又写出了高大的能使人产生寒冷感觉的树木之多。
　　B.“横柯上蔽，在昼犹昏”是说交错的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也跟晚上一样看不见。
　　C.“争高直指，千百成峰”用的是比喻修辞，旨在写山之多。
　　D.“疏条交映，有时见日”意思是稀疏的树木枝条互相掩映，有时还能见到透射出来的阳光。
　　5. 找出文中的两个对偶句并分析它们的妙处。(5分，找对句子2分，分析3分)



（二）(16分)

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，　日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　1．写出下面加点字的读音。(3分)
　　(1)嗜学(　 )　　　　 (2)叱咄(　           )
　　2．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)录毕，走送之(　      )　　
(2)俟其欣悦(　           )
(3)寓逆旅主人　 (　         )　
(4)皆被绮绣(　          )
　　3．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是(　 )(3分)
　　A．每假借于藏书之家　　战于长勺
　　B．当余之从师也　　　　予独爱莲之出淤泥而不染
　　C．足肤皲裂而不知　　　气可以养而致
　　D．以衾拥覆　　　　　　虽乘奔御风不以疾也
　　4.翻译下面的句子。(2分)
　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

5．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪四个方面? (4分)


（三）（8分）
浪淘沙
李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
（这首词与《相见欢》都是李煜被囚时的作品。）
1.解释下列词语。（2分）
（1）潺潺：
（2）一晌：
2.“流水落花春去也”一句中，“流去”的内容指什么？（3分）

3.本词抒发了词人什么感情？（3分）


（四）  （13分）
去私
晋平公问于祁黄羊（祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊）曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐（解狐，人名）可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
1.给加点字注音。（2分）
（1）解狐可(    ) （2）国无尉(    )
2.解释加粗的词语。（3分）
（1）南阳无令，其谁可而为之？
（2）解狐非子之仇邪？
（3）外举不避仇。
3.翻译下列句子。（4分）
（1）君问可，非问臣之仇也。
（2）午非子之子邪？
4．说说祁黄羊有怎样的性格特征。（4分）


　　三.作文（40分）
　　欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。
　　请以“欣赏”为话题。写一篇600字左右的文章。自拟题目，文体不限。

参考答案：六单元：
一、1．B　　2．B　　3．C　　4．C　　5．B　6．B  7．（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（2）心不若余之专耳（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（4）老吾老以及人之老（5）溯游从之，宛在水中央（6）芳草萋萋鹦鹉洲  8．（1）蔚宗  史学家  纪传  （2）《诗经·秦风》  爱情   蒹葭   （3）苏轼《水调歌头·明月几时有》  9．一位随时相伴的老师，给人有益的指导。二、（一）1. 奇山异水，天下独绝　2. 夸张　侧面描写　3. C　4. D  5.  （1）“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，写出了山间美妙的音乐世界。（2）“鸢飞戾天者，望峰息心”；“经纶世务者，窥谷忘反”，写出了景色之美，令人流连忘返。  （二）1．shì　 chìduō 　2.（1）结束，完了（2）等待(或：等到)　（3）旅馆（4）通“披”。 3．B　 4.因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。)  5．得书之难；叩问之难；求学之艰；生活之苦。（三） 1.（1）流水声，这里指雨声。（2）一会儿，片刻。 2.过去帝王富贵荣华的生活。3.怀念故国、对过去的悔恨、对囚居生活的悲愤等复杂的感情。  （四）1.（1）xiè  （2）wèi   2.（1）做   （2）仇人   （3）举荐   3.（1）你是问谁可以当县令，不是问谁是我的仇人。（2）祁午不是你的儿子吗？   4.要点：公正无私，不受贿赂，为国家大事考虑，不作个人打算。 (116.1.62.159)

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