浙江省2008年初中毕业生学业考试（湖州市） -- 浙教版九年级下册

浙江省2008年初中毕业生学业考试（湖州市）

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浙江省2008年初中毕业生学业考试（湖州市）(九年级下册浙教版)

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浙江省2008年初中毕业生学业考试（湖州市）语文一、语文知识积累与运用（22分）1、阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）2008年3月24日，北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址用阳光去火的方式成功点rán①，源于太阳神的奥运圣火寄托着对光明和温暖的向往，níng②聚着无畏的奋争的力量。现代奥林匹克运动dàn③生以

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  浙江省2008年初中毕业生学业考试（湖州市）
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一、语文知识积累与运用（ 22 分）
1、阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
2008年3月24日，北京奥运会圣火在希腊古奥林匹亚遗址用阳光去火的方式成功点rán   ①  ，源于太阳神的奥运圣火寄托着对光明和温暖的向往，níng  ②  聚着无畏的奋争的力量。现代奥林匹克运动dàn    ③     生以来，奥运圣火一次又一次地唤起各国人民对奥林匹克理想的迫求。
2．根据下面语境，为空格处选择最恰当的词语（填序号）。（3 分）
他们用鲜血和生命锻铸民族之魂。灾难面前，生命原来如此    ①   ；应对灾难，生命却又如此    ②    。每一种表情都令人    ③    ，每一个瞬间都感天泣地。
  A．脆弱    B、动容    C、绚烂
3．下面这段文字划线处有语病，请加以修改。（2分）
中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。 “鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。
  修改：①：
        ②：
4．古诗文名句默写（①——④题必做，⑤⑥题任选一题）。（6 分）
①国破山河在，                   。（杜甫《春望》）
②                   ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③零落成泥碾作尘，                    。（陆游《卜算子•咏梅》）

④云横秦岭家何在？                        。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑤范仲淹在《岳阳楼记》中用“                ，              ”表达了他心系天下、先忧后乐的情怀。
⑥ 文天祥在《过零丁洋》中表明自己以死明志的决心的千古名句是：
           ，                          。
5．根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。（2分）

作者作品           有关情节
① 鲁达三拳打死镇关西
② 主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下，走上革命道路

6．阅读以下材料．按要求答题。（ 6 分）
     材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。
材料二：目前，湖州市各中小学正在努力建设“书香校园” ,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。
① 用一句话概括“材料一”的主要内容。（2 分）
答：
② 学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。 ( 2 分）
问题一：
问题二：
③为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条选出标语。（不超过20字）（2分）
答：

二、现代文阅读（25分）
  （一）阅读下面文章，完成7——10题。（13分）
感知母爱
邓笛   编译
我对于她的第一感知就是那双手。我不记得那时我几岁，但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起。那双手是我母亲的，她是一个盲人。
我记得，有一回，我在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我的画。” 我画完后欢叫道。“喔，太好了。”妈妈答道继续忙她手上的活儿。 “不，我要你用手‘看’我的画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她的手触摸画的每一部分。她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
她不是用眼晴看，而是用手摸我的脸，摸我想让她肴的东西。我从来没有觉得这有什么奇怪的，虽然我知到没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指搭住我的头顶，然后用右手握住梳子梳我的头发。她总是把我的头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估计过她的能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼，我偷偷地拿起一个。我，只要不用手摸，她是不会知道我在赶什么的。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼的声音。当我从她身边走过时，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉掉所有的甜饼，但要跟我说一声。”
我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟。但是，我们都不知道．母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里。不一会儿，母亲就上了楼，．走进卧室说，狗窝可以安在院子里，，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知追她是怎么发觉的。
还有一回。我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来问我，凯丽，不要边看电视边做作业！”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后来，我问她这个问题，“孩子，”她抚摸着我的头说，“即使你不说话，你还要呼吸呀，形以举弟。我听出来的。”
那年，我17 岁了。我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗？母亲答道：“我当然知道。从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起，我就知道了你的模样。我抚摸了你细柔的头发，抚摸了你身体的每一个部分。我知道你很善良，因为你爱你的父母；，我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个育人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样子的人，在我看来，你非常漂亮。”
十年过去了，我也成了一个母亲。当护士将我的儿子放在我怀里时，我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。
                               （选自《环球时报》第1648期，文章有改动）
7．“我”对于母亲的第一感知就是那双手，为什么？( 3 分）
答：


8．文中的母亲总是能掌握“我们”的一举一动，主要体现在哪三件事上？（3分）
答：


9．下列句子中加点的时语说明了什么？请结合语境回答。（4 分）
①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
答：

②她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
答：

10．文章结尾写道：“我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。”请你谈谈对这句话的理解。（3 分）
答：



（二）阅读下面文章，完成11——14 题。（12 分）
                       等待是美丽的
李  愚
①曾有人问德川家康：“杜鹃不啼，而要听它啼，有什么办法？”德川家康的回答是：等待它啼。”
②大仲马的巨著《基度山伯爵》中的最后一句话令我刻骨铭心：“人类的全部智慧都包含在这两个词中：等待和希望… … ”
③在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕见的地方，生长着一种花，名叫普雅花。普雅花的花期仅有两个月，花开之时极为美丽，花谢之时也是整个花株枯萎之时，然而谁能想到，普雅花为了两个月的花期竟要等100年！
        ④用一百年等待一次花开，等待一次两个月的美丽，值吗？神奇的普雅花也许从来不曾思考过这个问题，它只是静静地伫立在高原上，默默的用叶儿采集阳光的芬芳，默默地用根儿汲取大地的养料，默默地等待100年，只是为了用百年一次的花开来证明生命的美丽和价值。
     ⑤畿米《希望井》中有这样一段话：“掉进深井，我大声呼喊，等待救援…… 天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”
        ⑥畿米用诗意盎然的语言写出了耐人寻味的哲理：人生不会风平浪静，生活不会一帆风顺，任何时候都有可能出现困境，这个时候你应该学会等待，在等待中你也许会发现生活的另外一个出口。
       ⑦等待是一种美丽的坚持，只要等待就有希望，而希望是生活的源泉和动力。希望到来之前是等待，希望到到来之后还是等待，因为那时又有了一个新的希望了。其实生命就是一个等待的过程，我们的一生就是在等待中度过的。
      ⑧雨什么时候下？风什么时候起？一个字——等！
（选自《意林》200 8 年第11 期，文章有改动）
【链接材料】
链接材料一：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临。
链接材料二：汶川大地震中，汶川映秀湾水电总厂31岁的马元江在废墟中被困179个小时后被成功获救，创造了生命奇迹。
11．这篇文章告诉我们的道理主要是什么？（ 3 分）
答：

12．阅读全文，说说第（1）段在文中所起的作用。（3分）
答：

13结合语境．简析第④段划线文字的表达效果。（3 分）
答：

14．你怎样理解第⑥ 段中划线的文字？请结合链接材料作答。( 3 分）
答：

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