潮州市2007～2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测语文卷 -- 粤教版高一必修四

潮州市2007～2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测语文卷

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潮州市2007～2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测语文卷(高一必修四粤教版)

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潮州市2007～2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测卷语文本试卷共五道大题，18小题，共4页，满分为100分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应位置上。2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，应填写

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  潮州市2007～2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测卷
语    文
本试卷共五道大题，18小题，共4页，满分为100分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，应填写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束，将答题卷交回。
一、本大题4小题，每小题2分，共8分。
1．下列加点字的读音全都正确的一项是(2分)
A．酽(yà)酽    阖(hé)家    皈(gī)依    相形见绌(zhuó)
B．孱(càn)头    圭臬(niè)夫  缔(dì)构    矫(jiǎo)揉造作
C．敌忾(kài)    思忖(cùn)    口讷(nè)    面面相觑(qù)
D．丰腴(yú)    弑(shā)君    偏裨(pí)    暴殄(tiǎn)天物
2．下列句子中横线上应填的关联词语正确的一项是
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。______尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，______有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。______。几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，_____还应该给他们留下一点礼品。
A．但是  尽管  可是  因而    B．可是  纵使  然而  因此
C．因为  不管  然而  当然    D．然而  虽然  但是  所以
3．下列句子中加点的熟语运用最恰当的一项是(2分)
A．漳州南炮台，是清朝道光年间，邓廷桢为配合林则徐禁烟运动而修筑的。南炮台与厦门胡里山炮台呈掎角之势，拱卫着祖国的东南大门。
B．在《哈利•波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
D．他脾气太坏，动不动就暴殄天物，把屋子弄得乱七八糟。
4．下列各句中，没有语病的一句是(2分)
A．在巴金和萧珊相恋的八年中，也是整个民族遭受外强蹂躏的八年。
B．《变形记》情节荒诞不经，但蕴含深意，它的中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎。
C．江河东流，时见湍流夺路，时见缓缓流淌，时见静练平展，时见波涛起伏，这是自然的运动。
D．所谓生命教育，是引导学生正确认识人的生命价值。培养学生的人文精神，理解生活的真正意义，滋养学生的关爱情怀。

二、本大题7小题，共26分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼。声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬
步。无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(2分)
A．吾尝跂而望矣(提起脚后跟站着)    B．声非加疾也，而闻者彰(明显，清楚)
C．而神明自得，圣心备焉(完备)      D．用心躁也(浮躁)
6．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是(2分)
A．学不可以已    无以成江海
B．锲而舍之    蟹六跪而二螯
C．非蛇鳝之穴无可寄托者    假舆马者，非利足也
D．夫大国，难测也，惧有伏焉    积土成山，风雨兴焉
7．下列句子中与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式特点不相同的一项是(2分)
A．秦孝公据崤函之固，拥雍州之地    B．居庙堂之高则忧其民
C．句读之不知，惑之不解            D．客有吹洞箫者
8．下列叙述不符合文意的一项是(2分)
A．人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
B．文中“木”与“金石”相比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“舍”与“不舍”。
C．荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。
D．文中用骐骥、驽马之喻是说明天资条件好的人如果能继续努力，就能克服任何困难。
9．翻译上面文言文段中划线的句子。(5分)
(1)君子生非异也，善假于物也(3分)
译：______________________________________________________________________
(2)锲而不舍，金石可镂。(2分)
译：______________________________________________________________________
10．阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
登高  杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
(1)诗的前两联，描绘了怎样的图景?感情基调如何?(4分)
答：______________________________________________________________________
(2)此诗的后两联主要抒发了诗人的“悲秋”愁绪，那么“悲”从何来?展现了一个怎样的诗人形象?(4分)
答：______________________________________________________________________
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分，每空格1分)
(1) ______________________，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，______________________。(李商隐《锦瑟》)
(2)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。______________________? ______________________。(李煜《虞美人》)
(3)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，______________________ 。______________________，如是而已。(韩愈《师说》)
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。(15分)
烈女
她曾壮怀激烈地死去。
如今又悄悄地回来了。避开熙熙攘攘的闹区，专走行人寥落的里巷小路。结果。还是吃惊地发现：她——苏燕，已经成了这座城市的英雄。画家以她作画，诗人为她写诗，作家正在搜集她的事迹写报告文学。
市委礼堂前的空地上，停满了车子。灰的，蓝的，黑的，大的，小的。她故意问看车的老头：
“伯伯，里边演什么好戏，停下这么多车?”
“呔。姑娘，不作兴这样问……在开追悼会呢，连市长都戴上了黑套套。”
“眼下，老干部的追悼会开得可真不少。”她装模作样地说。
“闹两岔了，这是苏燕的追悼会!没听说过?咳咳，该知道了呀!是位姑娘，会计，揭发城建局长贪污巨款的事情。往上告不准，就写了血书跳江。”老人动了感情。抹着眼泪，哽咽地说，“多好的烈女啊……咱这小城自古以来就爱出烈女。”
哀乐，如沉重的铅液在大厅里缓缓流动。空气中充溢着悲壮和肃穆。苏燕捏着一朵小白花，低头挤进人群，倾听新上任的局长致的悼词：“苏燕同志。你用年轻的生命，唤醒了我们保卫‘四个现代化’成果的警觉性……”
感情像湍急的水流，半年前的往事哗哗地奔涌在思维的大海。她一次次地写信、上访、告状。面对着惊人的漠然和无动于衷，她给省里和中央写了血书，决心以死醒世。她爬上高高的山崖，痛苦地闭上双目。巨大的江流在山脚下蜿蜒东去。
“为了除去丑的，就一定得毁灭美的吗?”
悲壮的发问，在这一瞬间，惊醒了自身。她返身下了山。
“……安息吧!亲爱的苏燕同志。”
她哭得如泪人。愿望实现了，恶人得了恶报。对自己的评价有多高啊，可自己不是烈女。
“也许自己原本不用那样做的。”她一边哭，一边想，可是又有所怀疑，“假如当初不那样，现在也会这样吗?”
12．“她曾壮怀激烈地死去。”这句话具体指哪件事?(3分)
答：______________________________________________________________________。
13．是什么原因使苏燕“如今又悄悄地回来了”?请用文章中的一句话回答。(3分)
答：______________________________________________________________________。
14．“也许自己原本不用那样做的”中的“那样”指_____________________，(2分)
“现在也会这样吗?”中的“这样”指 _____________________。(2分)
15．文章中哪句话最能“透视”全文的主题?(2分)“透视”出什么样的主题?(3分)
答：______________________________________________________________________。
四、本大题2小题，共10分。
16．把下面自居易《琵琶行》中的诗句进行扩展，使其更加丰富、形象。(扩展后的文字不少于60字)(6分)
浔阳江头夜送客。枫叶获花秋瑟瑟。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
17．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)
    第一题
① 定万民喜，_____________________。②青山披锦绣，_____________________。
    第二题
    春回大地杨柳依依风光美，__________________________________________。
五、本大题1小题，40分。
18．以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。
    要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于700字；④文中不得出现真实的班级和人名。

潮州市2007—2008学年度第二学期期末高一级教学质量检测卷
语文参考答案及评分标准
1．B(A绌应读chù，C忖应读cǔn，D弑应读shì)
2．D
3．A(B．“匪夷所思”，匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。C．“捉襟见肘”指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。D．“暴殄天物”意思是任意残害虐杀各种生物，后来也指不知爱惜物品，任意糟踏浪费。所以句中应为“砸东西”。)
4．C(A主语残缺。去掉“在”和“中”，主语就明显了；B“深受广大中学生读者所欢迎”句式杂糅；D“培养学生的人文精神，理解生活的真正意义”顺序不当，应该是“理解生活的真正意义，培养学生的人文精神”)
5．C(备：具备)
6．D(均相当于“于此”)
7．C(C是宾语前置句，其余为定语后置句)
8．D(“说明天资条件好的人如果能继续努力，就能克服任何困难”不对，应该是“说明天资条件好的人如果不持之以恒地学习，也将一事无成”)
9．(1)君子的本性同一般人没有多少差别，只有他们善于借助各种客观条件罢了。(句意1分，“生”“假”译对各得1分)
(2)如果雕刻个不停，即使是金属和石头也能够被雕刻。(句意1分，“金石”译对得1分)
10．(1)深秋晴空如海，猿啸空谷传响，风霜高洁，水落石出；(1分)无穷的落叶和不尽的长江，一幅壮阔图景。(1分)极力渲染雄浑悲凉的气氛。(2分)
(2)“悲秋”之情来自常年作客异乡的羁旅之愁，晚年多病缠身的孤独之感，以及战争带来的国难家愁和日见白发增多而壮志未酬之虑。(3分。只要答出其中的三点即可得3分)展现了一个具有忧国伤时情操的伟大诗人形象。(1分)
11．(1)沧海月明珠有泪  只是当时已惘然(2)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
(3)闻道有先后术业有专攻
12．苏燕揭发城建局长贪污巨款，往上告不准，决心以死醒世。(3分)
13．为了除去丑的，就一定得毁灭美的吗?(3分)
14．写血书决心以死醒世；恶人得到恶报，自己被当作英雄。(每空2分)
15．“假如当初不那样．现在也会这样吗?”(2分)透视出社会的“麻痹”。不用鲜血和生命不能唤醒世人。(2分)也告诉人们，这样的社会急需“诊治”。(1分)
16．[答案示例]天边挂着一轮孤月，似罩上了淡淡的云霭，又像蒙上了挥之不去的层层雾障，总是那么不透明。江风袭来，枯败的枫叶纷纷滑落，漂浮在江面上顺流而下，几朵破败的荻花也随风躲躲闪闪晃动着，风过后，枝干秃秃的，留下几分孤寂。在一片寂寞的氛围中，我送客人来到了浔阳江口。
17．第一题示例：①团结百事成②绿水溢春华(每句2分)
第二题示例：福至人间老少盈盈笑声甜(4分)
(对联要求参见课本(必修3)P129《珠联璧合觅佳联》，上下联词性两两相对，下联最后一字要求平声)
18．按高考评分标准评分 (61.143.143.0)

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