人教版/七年级下册第五单元重点训练 -- 部编人教版七年级下册

人教版/七年级下册第五单元重点训练

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人教版/七年级下册第五单元重点训练(七年级下册部编人教版)

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第五单元重点训练班姓名一、根据拼音写汉字或给加点的字注音吞shì()léi()弱步lǚ()告qìng()阴mái()遗shuāng()坚持不xiè()风cān()露宿yào()wǔ()扬威家juàn()yàngyàng()不乐忧心chōngchōng()疲èi()不kān()虫zhì()wèi()缩不前鲁mǎng()大胆语无lún()次zhì()息zhǎn()钉jié()铁疆yù()迫不jí()待zīzī()

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  第五单元重点训练                        班     姓名
一、根据拼音写汉字或给加点的字注音
吞shì(    )    léi(    )弱  步lǚ(    ) 告qìng(    )  阴mái(    ) 遗shuāng(    )  坚持不xiè(    )  风cān(   )露宿  yào(    )wǔ(    )扬威家juàn(    )  yàng yàng (      )不乐  忧心chōng chōng(      )  疲bèi(    )不kān(    )   虫zhì(   )  wèi(    )缩不前   鲁mǎng(    )大胆    语无lún(    )次
zhì(   )息  zhǎn(    )钉jié(    )铁   疆yù(   )  迫不jí(   )待  zī zī(      )不倦  刚yì(    )不屈  凛冽（   ）（   ）  拽（    ）  销蚀（   ）精疲力竭（   ）  毛骨悚然（   ）姗姗来迟（     ）
与其……毋宁（   ）  砭骨（    ）  崔巍（   ）（   ）   养精蓄锐（   ）  芸芸众生（          ）
二、课内重点阅读                21、伟大的悲剧
（一）、阅读“没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，……而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
1.  （1）本文选自        （国别）作家         的《              》，他的主要成就体现在          和          创作方面。其人物传记           被我国教育部规定为中学生必读作品。

（2）上文中“两次”指的是人类历史上首次到达南极点的以　　　　　为首的　　　　　　（填国名）探险队及第二批到达的以　　　为首的　　　探险队。
（3）“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语的表达作用是
3.“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？

4.既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？

5.“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责”中的“职责”指的是　　　　　                        　　。斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神境界？

6.“虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计”中为什么说数以百万个“月”计，而不说以“年”计？

7.你认为他们“历尽千辛万苦”有没有意义？

8.、“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他                                                       的心情。
9、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？句中的“堡垒”指什么？作者这样写有何用意？

10归纳本段大意是：
（二）、阅读“他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗……与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。”
1．“怏怏不乐”是什么意思？他们“怏怏不乐”的原因是什么？
2．请你概括一下“危险增加了十倍”的原因。

3.你如何理解“与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家”一句的含义？

4、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写？有何作用？

（三）阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，”……全文结束
1．“ 凶猛的暴风雪像狂人议的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切”这句话运用了                    修辞手法。作用是

2．第一段文字描写他们的身体状况是             。他们的物质供应状况是                 。天气情况是             。这种情况表明               。面对这一切，他们做出的选择是
3、第二段“就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的—切”中的“这样”指代________________________________________________，“它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象”中“它”指代_________________________________。
4、第二段中的“海市蜃楼”比喻什么?为什么用“海市蜃楼”来比喻?使用这一比喻的好处是什么?

5、选文从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。试分别找出来，（用简洁的语言概括更好）

6、有人认为斯科特的所为并无多大意义。甚至觉得他是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法。

7．斯科特上校的日记表明了_________________________________________。
8．斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他                                        的性格。
9．斯科特遗体的姿势是                                                          。这表明了

10．为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”？

11．最后一段文字表达的是什么意思？在全文起什么作用？

22、在沙漠中心
   (一) 阅读“在这种没有水汽的地方，……我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！ ”
1.概括这选文的主要内容。
2.谈谈你对“我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷”的理解。

3.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。

4.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？
5.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。

6、“没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身”运用了           的修辞手法。作用是

7、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来” 运用了           的修辞手法。作用是

（二）阅读“我这里说的根本就不是飞行。……不过，我总算是呼吸过海风了。”
1.作者为什么说“飞机，它不是一个目的，而是一个工具。”

2、谈谈你对“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理”的理解。

3.谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。

4.选文体现了“我”                                         的心情。
5、作者对“芸芸众生”持什么态度？为什么？

6、从“ 我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常”中可看出“我”具有怎样的心态？这对我们有怎样的启示？

7、假如有一天，当你处于这样的环境之中，你会有怎样的感受呢?

夸父逐日
默写：__________________，__________；_______，________________，_____________、_____；____、____________，_________________。________，___________________。_______________，________________。
1、文章选自　　　　　　，这是一部　　　著作，内容主要为民间传说中的        ，还保存了不少远古的               。
2、解释加点的字：
夸父与日逐走（        ）  欲得饮（        ）　饮于河、渭（     ）北饮大泽（          ）道渴而死（      ）
３、文章出了一个成语是：　　　   　　，意思是：　　　　            　　　　　　　　
４、从这个故事中，你看到了夸父                                               的优秀品质。
5、翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。     译为：
（2）未至，道渴而死。         译为：
６、我国古代与太阳有关的神话还有　　　　　　　　　　　。你还知道有关太阳的哪些诗句吗？（写出两句即可）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、夸父去世后，为什么还要“弃其仗，化为邓林”？

共工怒触不周山
1、《淮南子》又名《          》，是        淮南王             及其门客集体撰写的一部著作。
2、解释加点的字：
天柱折（      ）   地维绝（       ）（       ）故水潦尘埃归焉（      ）（        ）
3、“共工怒触不周山”的原因是               ；经过是                                         ；
结果是

第五单元重点训练    参考答案：
一、略
二、21、伟大的悲剧
（一）1. （1）奥地利   茨威格  人类的群星闪耀时  传记文学  小说《三位大师》（2）阿蒙森  挪威  斯科特  英国（3）“千万年来人迹未至……两次被人发现。”（4）第一个发现南极点。2.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。 3.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。 4.他们怀着绝望的心情，却没有半途而废，明知结局是失败，但还是走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。 5.  把阿蒙森的信带给挪威国王（为阿蒙森第一个到达南极点作证）。    英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。坦然面对成功与失败的崇高境界。6.因为他们仅仅迟到了一个月，而没有成为第一个到达南极点的人，这一个月对于他们来说太重要了。7.他们历尽千辛万苦最后同不可战胜的厄运搏斗而牺牲，虽然他们是“第二个到达者”，但他们的壮举，显示了人类征服大自然的勇气，也为后续探险（考察）者，提供了宝贵的经验。8 、表现他极度难过，非常沮丧的心情。9、拟人。反衬斯科特和他的队友们失败后万分痛苦的心情。“堡垒”指南极。为了突出南极的难以征服，反衬斯科特的伟大。10、斯科特等人到达南极点后极度绝望的心情。
（二）1.怏怏不乐形容不满意或不高兴的神情。原因是他们已不是第一批到达极点的人。2．第一，缺少激情；第二，不能偏离行程；第三，体内缺少营养。3．因环境恶劣，旅途辛劳，他们本应极盼着回家，可因为他们此行的目的没有达到，无法享受成功的喜悦，因而“害怕回家”
4、环境描写。衬托斯科特沮丧、失望的心情。
(三) 1.比喻、拟人  2.疲倦已极  燃料已经告罄   天气变得愈来愈可怕  任何希望都破灭了   骄傲地在帐篷里等待死神的来临 3、“这样”指暴风雪的袭击和死神的到来； “它”指心中的海市蜃楼    4、比喻斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀念。  因为他知道自己再也不可能见到祖国、亲人和朋友了。使用这一比喻增强了悲剧效果。给人带来了心灵上的冲击。5“垒了一个石墓……十字架”“国王跪下来悼念这几位英雄”  6这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步。7．他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子，有着无私的爱。8．斯科特的冷静、坚韧的性格。  9．英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。 10．以突出他们的心灵却因此变得无比高尚，写出人们对他们的敬仰，而“国王”是英国人民的代表。  11．最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句，起点题作用。（文中指斯科特一行虽然在南极探险中献出了宝贵的生命，但他们所表现出来的集体合作精神、奉献精神，以及超人的毅力和勇气，却使他们的心灵变得无比高尚。他们的英雄形象将永驻世人心间。）
22、在沙漠中心
（一）1.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。2.因为“我”的血液因缺水而循环不畅，并且对自身的处境感到痛苦。3.无处可逃4.“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了”“屠刀就在我头上！”5.（1）沙漠就像大理石那么光滑。（2）寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，……都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。
（二）1．因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。”人们只是通过飞机这个工具，去达到自己的目的、寻找真理。2、略 3.表明了当时处境的艰难，就如 “救命的稻草”之于溺水的人；同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。4、平静、坦然、乐观的心情。5、略6、说明“我”对所从事的行业有深刻的认识，已经考虑到了其中会存在的风险和会遭遇到的失败。即使“我失败了”，但“我”仍然能够坦然接受。因为“我奋斗过”，所以“我没有一点儿遗憾”。这给我们的学习和生活以启示：我们也许没有必要去强调一个结果，只要我们朝着目标努力，所有的结果我们也就应该坦然地接受。
7、积极适应恶劣的环境，并保持平静和乐观的精神努力克服困难。
《夸父逐日》
1、《山海经》  地理   地理知识  神话传说
2、见课文注释
3、夸父逐日  比喻人有大志，也比喻不自量力
4、有胆量有决心，无私奉献，意志坚强。
5、（1）夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。
（2）还未赶到大湖，在半路因渴而死了。
6、后羿射日
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
7、体现了夸父的无私奉献精神。丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。
共工怒触不周山
淮南鸿烈   西汉 (221.237.236.97)

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