高中语文第四册综合测评试卷 -- 人教版高二必修四

高中语文第四册综合测评试卷

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高中语文第四册综合测评试卷(高二必修四人教版)

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高中语文第四册综合测评试卷时间：120分钟总分：150分班级学号姓名第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.粗糙(cāo)狡黠(xiá)殒身不恤(yǔin)B.牟利(móu)泊船(pó)腹背受敌(fù)C.罹难(lí)商贾(gǔ)反璞归真(ǔ)D.惬意(qiè)龋齿(yǔ)亘古未有(gèn)2.下列各组词语中

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  高中语文第四册综合测评试卷
时间：120分钟    总分：150分
班级            学号          姓名
第Ⅰ卷(选择题  共30分)
  一、(18分，每小题3分)
    1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是        (    )
    A.粗糙(cāo)  狡黠(xiá)  殒身不恤(yǔin)   B.牟利(móu)泊船(pó)  腹背受敌(fù)
    C.罹难(lí)    商贾(gǔ)  反璞归真(bǔ)    D.惬意(qiè)  龋齿(yǔ)  亘古未有(gèn)
    2.下列各组词语中没有错别字的一组是               (    )
    A．保镖  修葺  素昧平生  老骥伏枥    B．揣摩  经典  积思广益  方枘圆凿
    C．刻画  迷盲  一如既往  飞扬跋扈    D．怄气  质疑  幅员辽阔  迷天大谎
    3.下列各句中没有语病的一项是              (    )
    A.经过整顿，剧场秩序明显好转，彻底改变了观众不再拥挤的现象。
    B．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
    C与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
    D．全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。
    4.下列句子中标点的使用，正确的一句是         (    )
    A．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”
B．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
    C．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”(其实．文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

    D．“你知道吗，”那声音最后说：“将来你会不再相信你现在这个信仰，你会认为自己受了骗，白白地毁了你的年轻的生命!”
二、(12分，每小题3分)
阅读下文，回答后面的问题。
《橘颂》当为屈原晚年所作
    《橘颂》是屈原的一篇很重要的作品。作为我国第一首咏物诗，它以独特的借物喻人的手法，突出而生动地表现了屈原高洁、坚贞的人格和志趣，因而也是我们了解屈原的一篇佳作。但是关于它的创作时间，直到现在学者们的看法仍还有分歧。有的认为是屈原青年时期的作品，甚至可能是他最早的作品，有的则认为作于顷裹王早期，有的认为作于顷襄王后期，而曹大中先生则曾撰文断定它是屈原的绝笔。看法如此分歧，一方面固然是因为可靠的史料大少，另一方面则是因为对屈原的作品，对屈原的思想、感情的特点及其发展变化过程的认识、把握还有不够准确、深入的地方。从现存最早的楚辞注本王逸的《楚辞章句》看，就反映出对屈原作品包括《橘颂》认识的模糊、矛盾来。如王逸的《<九章>章句序》中说，《九章》皆屈原“放于江南之野”后作，也就是说《九章》都是顷襄王时的作品。其《橘颂》的“年岁虽少，可师长兮”句注文却说屈原“言己虽幼小，言有法则，行有节度，诚可师用长老而事之”，则又认为《橘颂》乃屈原少年时代所作了。而在“行比伯夷，置以为像兮”句下又注曰：“屈原亦以修饰洁白之行，不容于世，将饿馁而终。”显然又把它当作屈原晚年的作品了。王逸的观点虽不确切，却对后世产生了深刻的影响。
    由于以往各家对《橘颂》创作年代的判断皆建立在自己对《橘颂》文意的认识上，缺乏具体、可靠的硬性证据，故楚辞学家赵逵夫先生另辟蹊径，从《礼仪•士冠礼》之祝辞中找到外证，从而作出《橘颂》乃屈原二十岁举行冠礼后的抒怀之作的结论。……
赵先生发前人之所未发，他的论述对于帮助我们加深对《橘颂》创作过程的理解无疑是有帮助的。但《橘颂》尽管有这样一些与《士冠辞》的相似之处，可能屈原在写作《橘颂》时的确借鉴了《士冠辞》的立意和词语，或受到《士冠辞》潜在的影响，但这并不能表明这就一定是屈原在举行冠礼后的抒怀之作，因为屈原也完全可能在他晚年回顾自己生平、总结自己志行时借传统的《士冠辞》形式以咏橘而自我肯定，自我勉励。何况《橘颂》和《士冠辞》在形式上有很大不同，特别是从其诗句的含意并联系屈原全部辞作中表现的思想感情发展变化的情况采看，根本不像屈原青年时代的心态和口气，而是在生命的最后阶段对自己志行的总结、肯定和自勉。
    5.本文作者对赵逵夫的观点提出异议，最重要的一点依据是    (    )
    A．屈原写《橘颂》借鉴《士冠辞》，未必在行冠礼之后。
    B．《橘颂》和《士冠辞》在形式上有很大区别。
    C．从《橘颂》及屈原其他作品表现的思想感情来看，不像屈原青年时代的心态和口气。
    D．屈原完全可以在晚年回顾生平，总结志行。
    6.对本文内容的理解，正确的一项是                (    )
     A.引用王逸的观点是为了说明其对后世贡献之大。
     B．关于《橘颂》的创作时间，作者的结论与曹大中的观点是完全一致的。
     C.赵逵夫寻找外证的研究方法是应该肯定的。
     D．作者虽不同意赵逵夫的结论，但承认《橘颂》确实受了《士冠辞》的影响。
    7.根据原文所给的信息，以下理解、推断不正确的一项是          (    )
    A．对古代著名学者的观点也要多方分析参照，不可盲从。
    B．在研究学术问题遇到困难时，思想方法应该灵活。
    C在学术问题上有不同见解是正常的，发表己见时要能够持之有据，言之成理。
    D.本文在认真研究前人观点、各家意见的基础上提出自己的看法，肯定了“晚年说”，其正确性是不容置疑的。
三、(12分，每小题3分)
阅读下文，回答后面的问题。
    山涛，宇巨源，河内怀人也。涛早孤，居贫，少有器量，介然不群。性好《庄》《老》，每隐身自晦。与嵇康、吕安善，后遇阮籍，便为竹林之交，着忘言之契。康后坐事，临诛，谓予绍曰：“巨源在，汝不孤矣。”涛年四十，始为郡主簿。举孝廉，州辟河南从事。咸熙初，封相国左长史。时帝以涛乡间宿望，命太于拜之。帝以齐王攸继景帝后，素又重攸，尝问裴秀曰：“大将军开建未遂，吾但承奉后事耳，故立攸，将归功于兄，何如?”秀以为不可。又以问涛，涛对曰：“废长立少，违礼不祥。国之安危，恒必由之。”大于位于是乃定，大子亲拜谢涛。及羊枯执政，时人欲危裴秀，涛正色保持之。由是失权臣意，出为冀州刺史，加宁远将军。涛再居选职十有余年，每一官缺，辄启拟数人，诏旨有所向，然后显奏，随帝意所欲为先。故帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意。或谮之于帝，故帝手诏戒涛曰；“夫用人惟才，不遗疏远单贱，天下便化矣。”而涛行之自若，一年之后众情乃寝。涛中立于朝，晚值后党专权，不欲任杨氏，多有诋谏，帝虽悟而不能改。后以年衰疾笃，上疏告退，不许。帝尝讲武于宣武场，涛时有疾，诏乘步辇从。因与卢钦论用兵之本，以为不宜去州郡武备，其论甚精。初，陈郡袁毅尝为鬲令，贪浊而赂遗公卿，以求虚誊，亦遗涛丝百斤，涛不欲异于时，受而藏于阁上。后毅事露，槛车送廷尉，凡所以赂皆见推检。涛乃取丝付吏，积年尘埃，印封如初。
                                                             (《晋书•山涛传》)
    8.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是                (    )
    A．康后坐事    坐：因犯……罪。        B．时帝以涛乡间宿望    宿：素有的。
    C．国之安危，恒必由之    由：原因。    D．涛再居选职十有余年    居：担任。
    9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是        (    )
A.①随帝意所欲为先／②先是，庭中通南北为一
    B.①帝以齐王攸继景帝后／②故临崩寄臣以大事也
C.①帝虽悟而不能改／②明足以察秋毫之末，而不见舆薪
D.①太子位于是乃定／②质于齐，兵乃出
10.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是    (    )
A.山涛早年丧父，家境贫寒，故其为人气量狭小，孤高气傲。他很少结交朋友，只是结识了阮籍这批竹林贤士之后，这才有人生的归宿感。
B.山涛虽然人仕较晚，但德望乡间，他也因此深得司马氏政权统治者的尊崇，晋帝还以太子的立选问题征求过山涛的意见。
C.山涛为人正直，在朝廷任职期间，以选贤任能为己任。尽管工作上的我行我素造成了一些失误，从而招人非议，但山涛还是一位好官。
D.山涛既有文韬，又有武略。皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随以及他和卢钦谈论“用兵之本”，这些都见出他有杰出的军事指挥才能。

第Ⅱ卷(120分)
四、(24分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分，每小题5分)
(1)及羊枯执政，时人欲危裴秀，涛正色保持之。


(2)因与卢钦论用兵之本，以为不宜去州郡武备，其论甚精。


12. 阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。(6分)
除  夜
高  适
                      旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
                      故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【问题】俞陛云在《诗境浅说》中评此诗曰；“绝句以不说尽为佳，此诗虽将何事凄然之意说尽，而亦耐人寻味。”请结合本诗分析作者是怎样将“何事凄然之意说尽”的。




13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选四题。)(8分)
(1)             ，只合把清浊分辨，                              .。
                                                          (关汉卿《窦娥冤》)
(2)                         ，恨压三峰华岳低。     （王实甫《长亭送别》）
(3)既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。                ，               ，
茕茕孑立，             。                                     (李密《陈情表》)
(4)盖将自其变者而观之，             ；自其不变者而观之，               。    (苏轼《赤壁赋)
(5)风之积也不厚，则其负大翼也无力。古九万里，           ，                 ；
背负青天，             ，而后乃今将图南。              (庄子《逍遥游•节选》)
(6披绣闼，俯雕甍，                  ，            。               ，钟鸣鼎食之家。                                               (王勃《滕王阁序》)
五、(21分)
阅读下文，回答后面的问题。
从一个微笑开始
                                  刘心武
又是一年春柳绿。
春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办?不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前!一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人?周遭何冷然?心慌慌，真想退回到从前：但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。
是的，眼前将会有更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变。努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。
地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。
他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以桑然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来，从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着上第一针新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远!
14.文章开头画横线句“又是一年春柳绿”中为何用“春柳绿”而不用“春草绿”?(5分)


15.文中加点的句子从写法上看有哪些特点?试分析其中的两个特点及其作用。(6分)
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