人教版/七年级下册期末考试 -- 部编人教版七年级下册

人教版/七年级下册期末考试

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人教版/七年级下册期末考试(七年级下册部编人教版)

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一、知识积累与运用：（第1--8题，共25分）1、请你做一回文字编辑，将下面词语中的错别字找出来，并改正在横线上。（2分）契而不舍缥渺兀兀穷年一反既往锋芒毕露尽态极研羁绊大彻大悟气冲斗牛本色当行改正：2、下列加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A、脑髓（suí）讪笑（shàn）嗥鸣（háo）鲜为人知(xiǎn)B、弥高（

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  一、知识积累与运用：（第1--8题，共25分）

1、请你做一回文字编辑，将下面词语中的错别字找出来，并改正在横线上。（2分）
契而不舍     缥渺      兀兀穷年     一反既往    锋芒毕露
尽态极研     羁绊      大彻大悟     气冲斗牛    本色当行
改正：
2、下列加点字读音完全正确的一组是（      ）（2分）
A、脑髓（ suí  ）    讪笑（ shàn  ）    嗥鸣（ háo  ）    鲜为人知( xiǎn )
B、弥高（  mí  ）    嫉妒 (  jì   )     斫痕（ zhuó ）    迥乎不同(jiǒng)
C、砭骨（ fàn  ）    阴霾 (  mái  )     眼睑（ jiǎn ）    气冲斗牛( dǒu )
D、旺相（xiàng ）    盔甲 ( kuī  )      庇护 (  bì  )     义愤填膺（yīng）
3、选出下面朗读节奏划分正确的一项（        ）（2分）
A、京中/有善口技者。会宾客/大宴。
B、我/以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
C、其一犬/坐于前。
D、意将隧/入以攻其后也。
4、选出没有语病的一项（      ）（2分）
A．我们来到海边，呼吸着海边新鲜的空气和碧蓝的海水。
B．多读多写是能否提高语文水平的关键。
C．通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
D．为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。
5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。

答：                ,                                  ?                      。

6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（2分）
某餐馆门口贴着一副对联：
□□□□□□□□，弃之可惜
杯里酒口口都香甜，量力而行
7、下面四幅图片是北京2008年奥运会体育图标。依次写出四幅图标代表的体育项目名称。（2分）


①               ②               ③                 ④           __  _

8、对经典文化的积累与识记至关重要，阅读下列文字, 在横线上填写诗句，在括号内填写作品中的人物或作者名。  （10分）
打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界：“                ，关山度若飞。”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，                  。 ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里，                           ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“                       ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“                      ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，                        。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“                       ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
我们读《童年》，了解主人公（              ）三岁到十岁这一时期的童年生活，体会了主人公在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦想去畅游（         ）笔下的鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神；我们走进（            ）的昆虫世界，与他一起聆听大自然的吟唱。

得分评卷人

二、口语交际及互动：（第9题，共4分）

9、阅读下面的小幽默，简要回答问题。（4分）
三个浑身泥土的淘气小子抱住怀特太太的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么呢？”怀特太太说：“我什么也不要，只要三个干干净净的乖孩子。”儿子们异口同声的嚷道：“真好，这样我们就有六兄弟了！”
①怀特太太话中的意思是什么？（2分）

② 孩子们说：“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么？（2分）

得分评卷人

三、综合性学习及探究：（第10题，共6分）

10、某班准备开展题为“长江———母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。
① 请写出描绘长江的诗句：                    ，                    。（2分）
② 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。（2分）
你拟定的广告词是：
③ 对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习？（2分）


得分评卷人

四、阅读理解与分析：（第11——26题，共35分）

（一）阅读《两小儿辩日》，完成11—15题。（12分）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
   一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
   一儿以日初出远，而日中时近也。
   一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
   一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
11、解释下列句中加点的字。（5分）
  ① 问其故（        ）         ② 我以（       ）日始出时去（        ）人近
③ 及其日中如探汤（       ）  ④ 孔子不能决（        ）也
12、翻译下句：（1分）
孰为汝多知乎？译文：
13、“此不为远者小而近者大乎？”中的“此”指的是什么？请用文中原话来回答。（2分）

14、“孔子不能决”说明了什么？请简要回答。（2分）

15、这则故事对你有什么启发？（2分）

（二）阅读下文，回答第16--21题。  （10分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好用来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒（扔）些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
16、联系上下文解释词语。（1分）
“冬天的百草园比较的无味”中的“味”的意思是：                   。
17、什么时候是捕鸟的最佳时机？用波浪线在原文上画出。（1分）
18、下列对这段文字的主要内容概括准确的一项是（    ）。（2分）
A、冬天的百草园比较的无味。
B、雪后在百草园里捕鸟充满乐趣。
   C、冬天适宜儿童进行的游戏不多。
D、在百草园里捕到的鸟以麻雀居多。
19、这段文字中提到的“我”在冬天的百草园里的三种活动，其中详写的是               ，略写的是                           。（2分）
20、将文中加点的词“撒”换成括号内的“扔”好不好？为什么？（2分）


21、这段文字节选自                                           ，作者是我国现代伟大的               家、                 家、                   家鲁迅。（2分）

（三）阅读《没有钓到的大鱼》，回答下列问题。（第22——26题，共13分）
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。
⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑹“____________________”母亲说。
⑺“不，妈妈！”孩子哭了起来。
⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。
⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。
⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。
⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
22、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）

23、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？（2分）

24、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线上，并简要说明理由。（3分）
①孩子，你得把它放回去。     ②孩子，你把它放回去好吗？
答：应选（        ），理由是：

25、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用？（2分）

26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4分）

得分评卷人

五、作文构思及写作（第27——28题，共50分）

27、从下面两题中任选一题作文。（48分）
（一）无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选，还是生活中的点滴小事，总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。在生活中，谁，曾经让你的心灵怦然一动，谁，曾经让你的泪水盈满眼眶……
请你以“        让我感动”为题目写一篇作文。
要求：1、请将题目补充完整再写作；
2、文体自选（诗歌除外），要写出真情实感；
3、字数在600字左右；
4、文中不得出现真实的人名、地名和校名（名人、公众人物除外）。
（二）话题作文。
期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可以期待自己。
请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限。

28、写作之后，请写一个自我评价，写出正面、反面客观评价，40字左右。（2分）

2006—2007学年度第二学期期末考试语文试题
参考答案
一、知识积累与运用：（第1--8题，共25分）
1、挈---锲    渺---缈或缥---漂     反---返    研---妍
2、D      3、B       4、D
5、空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。
天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
（3分，每空1分，句式相同，语意连贯即可）
6、盘中餐粒粒皆辛苦
7、举重、足球、跳水、击剑
8、①万里赴戎机     竹中窥落日      弹琴复长啸      苍苍竹林寺     谁家玉笛暗飞声   双袖龙钟泪不干     有约不来过夜半      ② 阿廖沙    笛福     法布尔
二、口语交际及互动：（第9题，共4分）
9、①怀特太太的意思是希望三个孩子干干净净；②孩子们却希望再有三个和他们一样的孩子。
三、综合性学习及探究：（第10题，共6分）
10、① 评分要点：符合要求——描绘长江即可
② 示例1：爱护母亲河，就是爱护我们自己。  示例2：母亲河——我们生命的血脉。
（主题鲜明，语言简洁、有表现力即得2分；主题清晰，语言能反映主题可得1分。）
③ 评分要点：符合活动主题，有创意2分
四、阅读理解与分析：（第11——26题，共35分）
（一）阅读《两小儿辩日》，完成11—15题。（12分）
11、原因、缘故；  认为；  距离；  热水；   判断。
12、谁说你见多识广呢？      13、日初出大如车盖，及日中则如盘盂
14、可以认为知识无穷尽，即使大学问家也有所不知。
或者认为孔子能正确对待小儿的问题，实事求是，知之为知之，不知为不知。
（回答不拘一格，只要言之成理即可）
15、言之成理即可。
如：1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习
2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。
  ……
（二）阅读下文，回答第16--21题。  （10分）
16、趣味或乐趣     17、总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
18、B    19、捕鸟；  拍雪人  塑雪罗汉
20、不好。因为“撒“的对象一般比较细小，例如“秕谷”，而“扔”的意思是抛，用在“秕谷”前不恰当。“撒”这个词用得准确，所以换了不好。
21、《从百草园到三味书屋》  文学   思想   革命
（三）阅读《没有钓到的大鱼》，回答下列问题。（第22——26题，共13分）
22、湖里还有其他的鱼可以钓。   23、钓竿的另一头沉了下去。
24、①    这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。
25、写周围的环境更好地体现了母亲遵纪守法的自觉性。
26、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。
五、作文（第27--28题，共50分）
27、作文具体评分标准：（48分）
亮点作文（43—48分）
以43分为基数，每一个亮点酌情加1-3分，直至满分为止。在达标作文的基础上，具备以下任何一点即视为亮点作文。
1.立意深刻，感悟独特。
2.取材新颖，不落俗套。
3.结构严谨，

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