2007年（春）九年级诊断性考试语文试题 -- 部编人教版九年级下册

2007年（春）九年级诊断性考试语文试题

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2007年（春）九年级诊断性考试语文试题(九年级下册部编人教版)

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新都区2007年（春）九年级诊断性考试A卷（100分）Ⅰ卷(选择题共16分)一、基础与运用（共10分，每小题2分）1．下列加点字注音不正确的一项是（）A.韩麦尔先生踱来踱（dú）去，胳膊底下夹着那个怕人的铁戒尺。B.小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉（zhōu）的。C.我预先知道的，所以能有这样的成绩

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  新都区2007年（春）九年级诊断性考试
A卷（100分）
Ⅰ卷 (选择题  共16分)
一、基础与运用（共10分，每小题2分）
1．下列加点字注音不正确的一项是（     ）
A. 韩麦尔先生踱来踱（dú）去，胳膊底下夹着那个怕人的铁戒尺。
B. 小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉（zhōu）的。
C. 我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿（nì）名。
D. 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉（zhì）比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
2.下列句子中没有错别字的一项是（     ）。
    A．我国载人航天的丰功伟迹将彪炳于中华民族的光辉史册。
   B．教育、引导学生树立社会主义荣辱观，学校责无旁代。
   C．青年人是世界的希望和未来，青年人有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。
   D．我们必须持之一恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。
3. 下列句子中成语使用不恰当的一项是（     ）。
A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。
B．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
4．根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（     ）
①清晨，我走在校园中，一阵阵         的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。
②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个         。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并         了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹         ，对答如流。
A．清脆   水落石出   销毁   胸有成竹
B．清脆   山穷水尽   烧毁   胸有成竹
C．清晰   水落石出   烧毁   滔滔不绝
D．清晰   山穷水尽   销毁   滔滔不绝
5．下面诗句诵读节奏划分不正确的一项是（     ）
A．千古/兴亡/多少事？/悠悠，/不尽/长江/滚滚流。
B. 安得/广厦/千万间，大庇/天下/寒士/俱欢颜！
C. 鸡声/茅店/月，人迹/板桥/霜。
D. 曲径/通幽/处，禅/房/花木深。

二、阅读下面文言文（选段），完成6—8题。（共6分，每小题2分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．下面加点的词语，用法不同的一项是（     ）（2分）
A．已而夕阳在山   游人去而禽鸟乐
B．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
C．负者歌于途，行者休于树
D．颓然乎其间者  在乎山水之间也
7．下列句中加点词语解释有误的一项是（     ）（2分）
①负者歌于途（背）               ②杂然前陈者  （陈旧）
③觥筹交错   （酒杯）             ④山肴野蔌  （菜蔬）
8.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（     ）
A．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。
B．滁人游、众宾欢、太守醉，作者为我们描绘了一幅政通人和、人民安居乐业的欢乐景象。
C．选文中，作者描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉，着力表现了他与民同乐的思想情怀。
D．文中极力渲染了一个“乐”字，反衬了作者痛恨官场黑暗、忘情山水、借酒消愁的郁闷心情。
得分评卷人

第Ⅱ卷 (其它类型题  共84分)

三、（共12分）。
9.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 )
(1) 负者歌于途，行者休于树。 (2 分 )
译文:
(2) 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (2 分 )
译文:                                                                        10. 用课文原句填空。 ( 任选四句填写 )(4分)
(1) 子曰：“其恕乎！己所不欲，             。”（《论语•卫灵公》）
(2)人生自古谁无死 ,                     。( 文天祥《过零丁洋》)
(3）                   ，欲上青天览明月。 ( 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
  (4)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，               。 (《诗经•蒹葭》
(5)春蚕到死丝方尽，                       。( 李商隐《无题》)
(6)                      ，化作春泥更护花。 ( 龚自珍《己亥杂诗》)
11. 根据下面的提示或语境填空。 ( 任选做其中两小题 )(4分)
(1)中央电视台《同一首歌》节目组有一次在国外为华人演出时正值中秋佳节，演出接近尾声时，男主持人说：“海上升明月，天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿说：
“                   ，                  。”（用古诗词中咏中秋月的千古名句作答）
(2)南宋哲学家、教育家、文学家朱熹在《观书有感》一诗中，前半部分描绘了一个像明镜一样的池塘，后半部写了一句含有深刻哲理的诗句，它是“
           ？                      。”
(3）人们常说“近墨者黑”，但实际生活中“近墨者”却“未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的那样“                 　　，             　　   ”。
(4)教师在比喻细致的思想教育时，常常引用“春风化雨，点滴入土”的俗语和杜甫《春夜喜雨》中的“        　　　　　，        　　　　　”两句来说明。
得分评卷人

四、阅读下面语段，完成12－15题 (12分)

绿色塑料
    ①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
    ②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
    ③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
    ④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
    ⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
    ⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
12．文中划线句子运用了举例子的说明方法，作用是
                                                                      (2分)
13．阅读第②段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。(2分)

14．仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分)
    相同：
不同：
15．请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。(4分)

得分评卷人

五、作文（60分）（两题任选其一）

（一）人生的经历是丰富多彩的，有欢乐也有痛苦。在欢乐时我们应感谢生命，在痛苦时我们也应感谢生命，欢乐和痛苦是相生相成的，这深刻地揭示了生命丰富的内涵。请以“欢乐”、“痛苦”、“欢乐与痛苦”(任选一个)为话题，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的校名和人名。
（二）在你的长成过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“　　　　　　伴我同行”为题，写一篇文章。
要求：①须在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

200

                                                                                                                                                                 400

                                                                                                                                                                   500

                                                                                                                                                                   600

     700

                                                                                                                                                                    800

B卷（50分）
得分评卷人

一、诗歌鉴赏（4分）
饮酒（陶源明）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
1．表现这首诗思想内容的一个词（这首诗的诗眼）是：　      　　。(2分)
2．对“采菊东篱下，悠然见南山”的正确理解是
答：                                                                                                                                           。(2分)
得分评卷人

二、阅读下面的文言文，完成3—6题。(12分)
韩信拜将

    信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上①，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁? ”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也! ”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②! ”上曰：“吾亦欲东③耳，安能郁郁久居此乎! ”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公④以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设

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