龙岩市庐丰民族中学2008年语文中考模拟试题（二）


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龙岩市庐丰民族中学2008年语文中考模拟试题（二）（命题人：曾传康）语言知识积累与运用（共35分）◎阅读下面这段文字，完成1～4题。（10分）前一阵子，你得了风寒，中国的南方就遭受了冰雪！今天，你又咳嗽起来中国的四川就出现了地裂！也许，对你而言，只是几十亿年运行中的短暂休歇！然而，对人而言，却是短暂生命中的终
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  龙岩市庐丰民族中学
2008年语文中考模拟试题（二）
（命题人：曾传康）
语言知识积累与运用（共35分）
◎阅读下面这段文字，完成1～4题。（10分）
前一阵子，你得了风寒，中国的南方就遭受了冰雪！今天，你又咳嗽起来中国的四川就出现了地裂！也许，对你而言，只是几十亿年运行中的短暂休歇！然而，对人而言，却是短暂生命中的终极毁灭！地球啊，你是我们的美丽家园。可是，你温柔的红颜，却突然变的诈奸。冰雪，暴雨，海啸，地震……千百座房屋瞬（    ）间倒塌，无数个生命在瓦lì（    ）中残延。天塌了，白天变成了黑夜，周身尽是黑暗连绵！谁说没有一丝光亮，爱心迸发出最强的光！全中国都迅速行动起来奔向那灾难的一方！爱之光将照亮地震的每一处废墟，爱之光将让濒（    ）危的生命变的坚强。为地震中遇难的孩子祈祷。8.0级地震，教学楼骤然瘫颓那些孩子，像刚褪去花萼的川桔来不及成熟，就猝然坠地。五颜六色的童年，裹着上午的憧jǐng（    ），裹着一篇还在构思的作文，躺在震后的雨中几百个小小的人生，歌唱、朗读或脆生生的提问，就这么戛然而止。以我的年龄，应该可以换回他们中的三个或四个。可是，哪里有一条赎回你们的路啊。我是无神论者，但此刻忍不住祷告：上帝啊，保佑他们！那些未享人生的少年，保佑地球上的每一个还在成长的孩子。
1、看拼音写汉字，或给加点字注音。（2分）
瓦lì（     ）   濒（    ）危       憧jǐng（      ）瞬（     ）间
2、结合语境解释“猝然”的含义。（2分）
猝然：
3、请你给上面短文试拟一个小标题：《                        》（3分）
4、“五颜六色的童年，裹着上午的憧憬，裹着一篇还在构思的作文，……”中两个“裹”字用得很好。你认为呢？请说说你的理由。（3分）



◎古诗文填空默写。（10分）
5、山回路转不见君，                            。 
6、几处早莺争暖树，                            。
7、                        ，柳暗花明又一村。
8、孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是________
          ，                    。
9、毕业了，你和你的好友将天各一方，好友非常伤感，这是你可以用王勃的《杜少府之任蜀川》中的“                        ”这两句名言来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的“                            ”来祝福朋友。
◎赏析《山坡羊 潼关怀古》（张养浩），完成第10题。（3分）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。
意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
10、请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（3分）
答：


◎完成课外名著阅读11～12题。（7分）
11、你了解《名人传》中三位名人的成就吗？（3分）

   

12、阅读《鼹鼠》的故事，思考：这个故事告诉我们什么道理？（4分）



传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。” 
答：这个故事告诉我们：
◎13、在“嫦娥一号”探月卫星成功发射之际，某校九年级四班进行了一次“我与‘嫦娥一号’”的语文学习活动，假如你是这次活动的主持人，请你设计一段开场白。开场白中要有“嫦娥一号”、“中华民族”、“祝福”这三个词语。（5分）
答：你设计的开场白是：


阅读分析理解（共45分）
（一）阅读下面文言文，完成14～17题（15分）
〖甲〗古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马①?而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。
〖乙〗世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
14、解释加点的词语。（4分）
①君遣之(       　　  )    　 ②而捐五百金（　　      　）
③策之不以其道（       ）    ④食之不能尽其材（           ）
15、翻译下列文言句子。（4分）
①于是不能期年，千里之马至者三。

②其真无马邪？其真不知马也。

16、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)（3分）


17、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎样做？（4分）
　

（二）阅读下面文章，完成18～22题（17分）
母亲，我心中的灯（高莽）
       母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。
       母亲小时候缠足，痛苦;没有让她上学，更痛苦。到了老年多次跟我们说，她没能拗过封建礼教，旧社会坑害的 人太多了!
母亲没受过学堂教育，但对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书，不许我们浪费纸张，看到带字的东西，她总要收起来。
母亲不识字，更不识外文，可是她总愿意陪我座功课。到了老年，她常常伏在桌前看我写字，看我写信，总想帮我 一把，我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。
有一次，母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话：“等我死了，你们在我心口上放一本书……”我听了很不是滋味，可是小外孙立刻表示：“不行，太太，您看不懂，还是放本字典吧！”母亲脸上的皱纹似乎都笑了：“对，对，还是我重孙懂事，给我放本字典……”
母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说：“给你留着！”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说：“人要有自知之明。记住，天外有天，山外有山。切不可骄傲自满……记住：永远有比能干的人更能干的人。”
母亲做任何事情都精益求精，有始有终。她说：答应人的事一定要完成，而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎，更不能半途而废。
　　我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰，我亲自裁剪，为她老人家做了一套便服。那天，妈妈接过我缝制的衣服说：“一辈子都是我给你做衣服，没有想到，我九十岁能穿上儿子给我做的衣服……”她满意地微笑。那天，我满怀幸福地睡了。
　　半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡？是妈妈忘记了熄灯？我下床走向门缝，往她的屋里观望。她正坐在床上，围着被，戴着老花镜，手中拿着我缝制的衣裤，在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么？我屏住呼吸。天哪！原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉了！妈妈，这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀！为什么不穿，反而拆成片呢？
　　过了几天，我实在憋不住了，便问妈妈。妈妈盯着我的眼睛，过了半晌说：“你缝的不合格！线扎得不直、不匀，有些粗糙……干活儿可不能这样！”她说衣裤都拆了，想背着我重缝，可是手不听使唤，缝不成了。妈妈看着自己那双枯手，叹了一口气。
　　妈妈劳动一生，无论干什么事，从不曾让人有些许挑剔。如今，她不能劳动了，可是对儿子的劳动成果，也绝不放松。
　　我心想：妈妈教给我的，岂止是不应该缝制不合格的衣服？
　　随着岁月的流逝，母亲的腰弯了，背驼了，身材变矮了，眼睛也昏花了。母亲好强，她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。
　　每次我出差，特别是出国，母亲都情不由衷地说：“你回来也许就见不到我了……”母亲把自己最担心的事，说出声来，是舍不得我离开她。其实她并不希望那会成为事实，她期盼的恰恰与此相反。这是母亲的牵挂，是母亲的依恋。
　　母亲病重时，我叫来救护车送她去医院。她躺在担架床上已经不能说话。我摸抚着她那苍白的头发、瘦削的脸庞，心中阵阵酸楚。母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在自己的嘴里，用牙齿轻轻地咬动。我想，母亲也许想说些什么。我细细观察她的表情。她眯缝着眼睛，盯着我，只是微微地在笑。她已经不能说话了。这是母亲对我的最后的一次抚爱。
　　老人一生都是为了别人，为了自己的孩子。她把自己全部献了出来，自己没有保留任何东西。母亲去世以后，我根据她的遗愿，火化时在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世时没有教她识字。现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了。
我已年及耄耋，母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮，她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路。
18、文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容？（4分）
①→                  ②→                ③母亲对我的牵挂、依恋和爱抚
19、文中说“母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在她的嘴里，用牙齿轻轻咬动。我想，母亲也许想说些什么。”请你展开想象，说说母亲此时想对“我”说些什么。（3分）



20、请从下面两个细节中选择一个，分析作者所要表达的情感。（3分）
  （1）我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。
  （2）她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。



21、读了这篇文章，请你说说展现在我们面前的是一个怎样的母亲形象？（3分）



22、结尾说“她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路”，请你结合自己的经历，谈谈你母亲（或父亲）在某一方面对你的影响。（4分） 



（三）阅读下面文章，完成23～26题。（13分）
融冰之旅
①2008年1月中旬以来，50年罕见的特大冰雪灾害肆虐神州大地，给国家和人民生命财产造成了巨大的损失。然而，在冰雪世界上也演出了一个个爱的故事。
    ②1月17日，济南军区某部士官朱应武兴冲冲踏上了返回老家贵州省石阡县金坪村的探亲之路。卧病在床的母亲正在家中盼着他回去。上路时他绝没想到，一场突如其来的暴风雪让他的探亲之路不再平静。
    ③1 8日凌晨，贵阳火车站，这里滞留了大量的乘客。刚走出车站，朱应武就发现一位身着单衣的青年人低着头，蹲坐在候车室前，面前放着一张求助的纸板。这是一个来贵阳报考研究生，而因雪灾阻路已身无分文，请求帮助的青年学生。当朱应武问清真实情况后，毫不犹豫地掏出400元钱。
    ④两天后，朱应武终于坐上车离开了火车站，却又滞留在凯里市运输公司客车站，一等就是十多天。小小的车站里困住了很多旅客。由于长时间滞留，许多人身上的钱所剩无几。朱应武知道后，悄悄地给一些旅客塞一些救急钱，这个30，那个50，路途较远的就给100。刚开始，大家以为他是政府救济人员，并没有太多反应，但当后来知道他只是一名解放军战士时，都被感动了。爱心就此传递着：一位受困的青年旅客用朱应武资助他的钱买了一个毛毯，送给一位抱小孩的妇女。
⑤2月3日中午，几经周折，朱应武重新坐上了回家的小客车，但又因行车艰难而停靠路边。天色一点点暗下来，气温越来越低，旅客再待下去随时可能有危险。朱应武从包里掏出军装，穿戴整齐后站了出来：“我是一名军人。这一带我很熟悉，请相信我，跟我来吧。”朱应武把自己带的干粮分发给旅客充饥，并带着他们沿着山路向前面的小镇进发。
⑥经过3个多小时艰难跋涉，他们终于来到了龙溪镇。到达之后，有8位旅客已经没有钱住店了，朱应武再一次毫不犹豫地为他们交了住宿费、购买了返家的车票。
    ⑦从1月17日到2月3日，朱应武在路上一共滞留了1 8天，却先后资助受困旅客50余人，钱物折合共计7000余元，而他自己却一直住着每天1 5元的小店。
    ⑧这是一次爱心的融冰之旅。归程因冰雪而曲折，但却因爱心而感人。
    ⑨在冰雪中国，类似这样感人的事迹和感动的瞬间还有很多很多：那些顶风冒雪，用镢头铲子夜以继日除冰的解放军战士；那些在冰雪严寒中忘我工作的记者；还有年三十自发赴湘，1 5天义务救灾的唐山l 3位普通农民……
⑩雪灾中，一副手套、一顶棉帽，就可以给严寒中的孩子一股温暖，帮他们抵御风雪；一杯热水、一碗泡面，或许就可以让滞留在火车站的旅客，暂时忘掉饥寒，感受到家的温暖；一片积雪的清扫、一铲冰雪的清除，或许就可以让车辆顺利通行，交通尽早恢复。每一场灾难都是无情的，但每一场灾难又都能唤起人性大爱的回归。
                                      （节选自《青年文摘》2008第4期，有删改）
23、分别概括第③段和第⑤段叙述的事情。（4分）


24、标题“融冰之旅”有什么含义？（2分）


25、朱应武面对冰冻雨雪的灾难，表现了怎样的精神品质？（3分）


26、结合上文，联系下面一则材料，谈谈对你的启示。（4分）
材料  十多天来，一支由13位唐山农民组成的“支援救灾小分队” 活跃在郴州城乡，他们中年龄最大的62岁，最小的19岁，就是这13位唐山农民带给了人们特别的感动：他们是农民，干不了什么技术活，但哪里最困难，他们就出现在哪里；哪里最危险，他们就战斗在哪里。吃不惯湖南菜，他们就吃方便面；没有塑料套靴，他们穿着湿淋淋的鞋袜奋战；受寒了胃痛难忍，他们就用塑料壶盛点热水暖胃…… 
也许有人会问，这13位农民到底图个啥？图名？他们是地道的农民，名对他们几乎毫无意义；图利？他们冒着风险自费参与抗灾，所带的几万元钱已经所剩无几。“1976年唐山发生大地震时，如果不是全国人民无私支援我们，能有唐山翻天覆地的变化吗？现在湖南遭了灾，我们也应该支援他们！”这是13位唐山农民的心里话，也是他们最朴素的回答。 




     

作文（共70分）
27、雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；“5.12”汶川8.0级地震瞬间夺走了成千上万人的生命；老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。
    请以“          的瞬间”或“瞬间的           ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇700字左右的文章。
     要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。 ②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案
1、砾  bīn  憬  shùn  2、出乎意外（遭遇地震）     3、《爱之光照亮地震的废墟》    4、略    5、雪上空留马行处    6、谁家新燕啄春泥   7、山重水复疑无路  8、天时不如地利，地利不如人和
9、海内存知己，天涯若比邻。 但愿人长久，千里共婵娟
10、曲牌名  曲题   11、表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分)表达了作者对人民苦难的同情。(1分)    12、贝多芬（欢乐颂）《命运交响曲》  米开朗琪罗《大卫》雕塑   托尔斯泰 托尔斯泰《战争与和平》和《安娜-卡列尼娜》。
13、同学们：俄国科学家齐奥尔科夫斯基曾说：“地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里。”千百年来，神秘的星空以其特有的魅力，吸引着人类的目光。承载着中华民族智慧和梦想的“嫦娥一号”奔向了月球，让我们深情地仰望太空，让我们深深地祝福嫦娥，让我们一起走进嫦娥。
13、这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。14、①派遣、差遣 ②花费，此指白白费掉 ③用鞭子打  ④通“饲”，喂养
15、①由此不到一年，买到三匹千里马。②难道真的没有（千里）马吗？恐怕是真的不识（千里）马吧！  16、死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!   17、示例：①我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。②我要努力完善自己，做得更好。③要做到心态平和，相信是金子总要发光的。   18、母亲重视文化教育  母亲教我怎样做人做事
19、例：孩子，你们都有出息了，我也可以放心地走了。
20、（1）对母亲重视文化教育的赞美之情。 （2）赞美母亲的好强品格。
21、热爱文化教育；重视子女教育；做事精益求精，有始有终等。
22、略    23、 朱应武资助青年学生    朱应武带领旅客跋涉到龙溪镇  
24、 ①朱应武奋战百年未遇的冰雪  ②朱应武温暖遇难人冰冷的心  
25、有爱心，有责任感，镇定勇敢  
26、材料可以看出“一方有难，八方支援”的社会责任感已深深影响了许多人。社会需要这样的责任感，朱应武、唐山的13位农民兄弟为我们做出了榜样，我们青年人一定要向他们学习。   27、略 (218.6.43.160)  

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