2008年石家庄市初三年级一模考试 -- 部编人教版九年级下册

2008年石家庄市初三年级一模考试

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2008年石家庄市初三年级一模考试(九年级下册部编人教版)

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总分核分人 2008年石家庄市初三年级一模考试语文试卷考生注意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分一二三四得分得分评卷人第一部分（1—6题18分）1．下列句子中，加点字的字形和注音都

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  总分核分人

2008年石家庄市初三年级一模考试语  文  试  卷
考生注意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号第一部分   第二部分第三部分
一二三四
得分

得分评卷人

第  一  部  分
（1—6题  18分）

1．下列句子中，加点字的字形和注音都正确的一项是（      ）（ 2分）
A.诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜（xiān）为人知。
B.有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截（jié）了当的沟通更为重要。
C.登封市公安局局长任长霞同志以身徇（xùn）职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D.心理学家认为，小亮如果能渲（xuān）泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
２．下列句子没有语病的一项是(     ) （ 2分）
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
  B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
  C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
  D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
３．用课文原句填空。（2分）
（1）为什么我的眼里常含泪水？                             。（《我爱这土地》艾青）
（2）报君黄金台上意，                                 。（《雁门太守行》李贺）        4．按要求填空。（4分）
(1)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的
“              ，               ”两句意思一致。
（2）请你从积累的古诗词中写出一个含有“红旗”的完整诗句：                       ，

                              。
5．观察下面这幅图，按要求做题。（3分）

（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（30字以内）（2分）
我的表述：_______________________________                                 _
（2）图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）（1分）
我的感悟：____________________________                                      _
6．阅读下面文字，完成后面问题。（5分）
    在浩瀚的太空，有无数的奥秘，时时吸引着我们人类去探索，去发现。月球就是其中最具魅力的一个星球，因为它是地球的近邻。早在案1969年，美国三位宇航员就代表全人类登上了月球。2007年报10月24日，中国第一颗饶月探测卫星“嫦娥一号”成功发射升空，后变轨奔向月球。今天，让我们再一次走近月球，去揭开它神秘的面纱吧！
（1）中国自古就对太空、月亮怀有各种妙想，如屈原的赋《天问》，敦煌的壁画作品
          ，古代神话故事                 。（1分）
（2）请写出两个关于月亮的美称：           、          。（1分）
（3）班里决定开展“探索月球奥秘”的活动，由你策划，请写出你的活动计划。（2分）


（4）假如你想把《鲁滨孙漂流记》这本书作为奖品发给获胜者，你会对他们说些什么呢？（不少于３０字）（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

得分评卷人

第  二  部  分
（7-27题  52分）
一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
     一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
7．解释下列句子中加点的词。(2分)
（1）万钟于我何加焉             （2）乡为身死而不受
（3）今为妻妾之奉为之           （4）是亦不可以已乎
8．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。

(2) 此之谓失其本心

9．《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为这其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？(2分)

10．本文观点广为后人赞同，请写出与本文观点一致的两句诗。(2分)
诗句：___________________________________________________
11．成语“舍生取义”出自本文。从古至今，许多仁人志士为正义而舍身，请你举出一事例。(2分)

得分评卷人

二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（11分）
变暖引来冰期？
崔鹏刘亭文
    全球气候变暖了，大家不如搬家到北方去？听起来似乎是个好主意，但是研究气候变化的科学家绝对不会赞成，因为变暖，很可能引发冰期到来，那时候，我们生活的温带地区很可能变成冰雪的世界。
    气候变暖造成转冷？听起来矛盾，但的确是实情。这个问题的关键在一个你意想不到的东西上——北大西洋海水中的盐。
    这不是危言耸听，如果你知道海盐有着什么作用就知道它的厉害了。地球上大部分面积被海洋覆盖，我们虽然按地理位置区分出“四大洋”，但是其实它们之间是相互连通的。在太平洋、大西洋和印度洋之间，存在一个巨大的洋流循环系统——大洋温盐环流。
    把这个大循环绘制在世界地图上，它看起来很像地球的动脉与静脉血管，这些血管里流淌的血液，就是“热量”——这个循环把热量从炎热的低纬度地区传递到寒冷的高纬度地区，它起着令地球“冷热”协调均匀的重要作用。人血液循环不畅，就会中风、肢体坏死，大洋盐温循环不畅，地球就会冷热不均。
    人的血液循环靠心脏的跳动，大洋水流循环则与海水的盐度差异有关。含盐分多的水比盐度低的水重，重力成为海水流动的动力之一。让人担心的是，在过去30年里，北大西洋海水的盐度下降了！推测原因它来自北极冰川——由于大气中的二氧化碳浓度的升高，冰川吸收了更多的太阳能，进而加速融化。
    这些淡水好似一张巨大的毛毯盖在大西洋北部，阻碍了南来的暖流。如果这个状况继续下去，也许有一天，整个体系的循环停止，洋流就无法将热带的热量带到中高纬度地区，进而影响大气运动，最终北美、亚欧大陆气温急剧下降——引发小冰期的到来！电影《后天》就是根据这个原理展开的，不过地球在短短几天里进入冰期的可能性不大，但在几十年、几百年中，则确实有发生的可能。
   今年1月的南方暴雪，主要与“拉尼娜”现象有关。拉尼娜也与洋流有关，它是太平洋洋环与大气循环系统出现异常，运行机制与“厄尔尼诺”相反。拉尼娜是太平洋赤道附近地区的东风环流增强，其东岸海水温度变冷，而太平洋西部地区——东南亚地区湿润气团增多，并且使东亚大陆上空有利于气团南北向移动。综合作用，一方面南来的含丰富水汽的气团多，一方面北方的寒冷气团容易南下，两者相遇之后，就造成了我国南方的大雪和冻雨。（此文只是作者观点，文章有删节。）
12．请概括本文说明的内容。(2分)

13．文中第三段提到的“大洋温盐环流”，在地球上起着什么作用？(2分)

14．分析文章第四段划线句子的表达效果。(2分)

15．“这些淡水好似一张巨大的毛毯盖在大西洋北部，阻碍了南来的暖流。”为什么这些淡水会阻碍南来的暖流？(3分)


16．文章题目中的“？”有何作用？(2分)

得分评卷人

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分）
成功
季羡林
     ①什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。
     ②但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。
    ③ 我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：
     ④天资 + 勤奋 + 机遇＝成功
     ⑤“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。
     ⑥谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
     ⑦至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
     ⑧谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这样子。
     ⑨把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈，他说：“                     ”这两句是大家都熟悉的。
     ⑩王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。 (本文略有删改)
   17．请写出本文的论点。（2分）
　
   18．从内容和结构两方面说说第（1）、（2）段在全文中的作用。（2分）

   19．第⑥段主要运用什么论证方法？论述了什么道理？（2分）
                                                                        　　
20．请你为第⑦段“如不勤奋，则天资再高也毫无用处”补充一个实例。（2分）

   21．作者认为“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为　力”。你同意作者的看法吗？阐述你的理由。（2分）

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