2008年高考作文题分类评析 -- 人教版高三下册

2008年高考作文题分类评析

试题
名称

2008年高考作文题分类评析(高三下册人教版)

下载
地址

生活的天空，生活的写作——2008年高考作文题分类评析□■张普轩【总评】2008年的高考作文终于尘埃落定，18道作文命题呈现如下特色：（1）引导考生更加广泛地关注社会，关注生活，绝大多数作文题与现实生活关系密切；（2）引导考生关注他人，书写人生体验；（3）引导学生重视文体概念，重视写作基本功训练；（4）新题意作文

试题预览
生活的天空，生活的写作
——2008年高考作文题分类评析
□■ 张普轩
【总评】
2008年的高考作文终于尘埃落定，18道作文命题呈现如下特色：（1）引导考生更加广泛地关注社会，关注生活，绝大多数作文题与现实生活关系密切；（2）引导考生关注他人，书写人生体验；（3）引导学生重视文体概念，重视写作基本功训练；（4）新题意作文、命题作文比例逐年扩大，话题作文比例逐步减小。高考作文呈多元化的发展趋势，也许任何形式的题目都可能在某一年的考场上独领风骚。下面就对2008年的18道高考作文题逐一加以评析，希望能对未来的高考作文命题研究提供一些参考。

第一类：材料作文类（包括文字材料6题、图画材料1题，共7题）

【全国卷Ⅰ】
（河北、河南、山西、陕西、广西）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！
胡锦涛、温家宝等党政领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。求援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……
中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【评析】
这是2008年高考中和现实联系最密切的材料作文。因为是刚刚发生不久的，并且是震撼了整个中国甚至整个世界的重大事件，所以所给材料并不难理解。立意上更加贴近现实，更加显豁，不再在立意上为难学生，同时也体现了“文章合为时而作”的精神。但这并不意味着降低了难度，熟悉不代表着真正关注，能说不代表就能写好，捐款默哀不代表灵魂深处真正受到触动，所以立意是否深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确，结构明晰，语言是否清丽而且能够打动人，这些都需要一些真功夫。从立意来说，面对多灾多难的祖国，不同的社会阶层都奉献了自己的力量，因此可以从不同的角色有不同的责任这个角度切入，天下兴亡，匹夫有责，不同的社会角色都可以承担起自己的责任，在我们母亲需要的时候，随时为我们祖国母亲奉献力量和爱心。也可以从爱心和担当这个角度写，为灾区人民送一份温暖,为震区重建家园出一份薄力……再小的爱乘以13亿会汇成爱的海洋，再大的苦难除以13亿也会变得可以分担。总之围绕奉献、担当、责任这些角度应该都符合题目要求。从文体上看，写记叙文、议论文、散文等文体应该都可以出彩，但文体必须明晰，不能写成四不像作文。
这道作文题的设置将会引导老师和学生进一步关注现实生活，关注我们祖国的命运，青年学子更应该始终把作文和做人结合起来，作为我们以后学习和成长的方向。

【全国卷Ⅱ】
（贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小海龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙走过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先爬出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心带游客走了，原来那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【评析】
《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔，人教版小学四年级《语文》（2004版）将之选为课文，取名《自然之道》。原文的中心是：人们对小海龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，给海龟带来的反而是莫大的伤害。
命题人选材时进行了改编、删节，去除了其中议论性的文字，变为一则纯叙述的材料，客观的讲了一个事实。作者的观点和态度并未在材料中有所表现，材料的中心也不明确，就像一个影片片段。这就给了考生很大的审题立意的空间，考生可以根据自己的理解自由的选择作文角度，提取观点，确定写作范畴。
从海龟的角度看，它们派侦察兵出来了解情况，由于人为的干预，获得的是错误的信息，结果遭受损失；从好心人的角度看，他自认为是做了好事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带来巨大的伤害；从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到攫取食物的目的，但并没有放弃目标，而是伺机再度出击。
据此，考生可以分别从海龟、老鹰、好心人的角度立意。如果能从海龟和老鹰，好心人和海龟或老鹰的关系角度考虑，立意就会更为深刻，谈论的范畴就会更为宽广，比如从好心人和海龟的关系谈遵循自然规律；从海龟的生活和好心人的角度谈学校教育，谈家庭教育；从老鹰和海龟的关系角度谈机智和审时度势、综合把握信息的问题，等等。

【北京卷】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
　　一个学生回答：没满，还可以放沙子。
　　待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
　　全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
　　老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
　　这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
　　男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
　　要求根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
【评析】
本题依然是新材料作文，也是一个寓言故事。这个寓言故事含义比较隐晦，不容易理解。其实它也是一个关系型的作文题目。说的“大与小”的有关系，这个杯子应该寓意着人生，杯子的里的东西应该是人的追求。大的石头喻指人远大的理想，沙子和水喻指人的低级、短期、自我价值的小的目标的追求，一个人可以有远大的理想，比如心怀祖国，舍己救人，也可能只有一些卑微的追求。如果一个人拥有远大的理想，那么他的短期、微小的理想和个人价值也可以随之实现，如果一个人心中只有一些卑微的想法，那么他就无法再有远大的理想了。如果要竖立远大的理想他就必须抛弃自己心中那些卑微的想法。

【辽宁卷】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场合上大声喧哗” 表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上不让座” 表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想依然很健康、很阳光。有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。
要求选择一个角度构思作文，题目自拟，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【评析】
这个作文题目属于弘扬主旋律的类型，形式不算太新鲜。这个题目和社会担忧80后、90后的道德观、价值观有很大的关系。从道德方面立意符合高考命题的以生活为基础、以思维为核心、以利人为目的的原则，突出了对生活的反思与人生的自省。评价当代青少年价值观的内容贴近生活，将给考生很大的发挥空间，容易写出真情实感。文章可以以小见大，多角度，多题材结合社会热点实事阐释基本道德内涵。比如培养人的高尚品质，养成良好的道德习惯；树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境；讲道德是更好地融入社会，更好地处理人际关系的个人修养；奥运的讲文明树新风；汶川地震的国民意识的觉醒等。

【福建卷】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店，一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我喜欢者有苦有甜的滋味。”还有一个人买了一杯矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【评析】
福建作文题出得符合课改理念。无论是喝水、喝咖啡、喝果汁，考生都有感受。写起来都言之有物，比较容易写出自己的水平，很好地体现了对考生个性和经验的尊重。考生要想写有点深度的，可以写议论文，提炼出哲理，如水比喻纯洁的生活、干净的生活；水可以喝出自己的味道。咖啡苦中带甜，是一种浓烈的生活，对生活的一种思考。三个人买饮料其实代表着三种不同的生活态度：甜的饮料代表一种物质丰富、享受型的生活，苦中带甜的饮料代表一种通过自身努力而获得成功的生活，淡的饮料代表一种淡泊名利、与世无争的生活。考生可以对三种生活进行比较分析，谈自己的看法，论述自己更愿意过哪一种生活。也可选择其中一种生活，结合自身经历或古今中外的名人事例，或褒或贬，或记叙或议论，充分张扬个性，抒写情思，展示才华。

【湖南卷】
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是优美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【评析】
湖南卷的文题可谓文质兼美、匠心熔铸，颇具人文性和思辨性，给人以亲切雅致、意蕴动人之感。本作文题降低了审题立意的门槛，给了考生以解读的提示，而又增加了文体的限制，体现出湖南高考作文命题的探索和个性特点。作文中引述的这两句诗，在立意上，具有较大的弹性空间。客观而论，除命题者列举提示的三种感悟外，我们尚还可从诗歌意象中涉及的远与近、浓与淡、似有与似无等现象，感悟出其它的哲理，如“整体与局部”、“现象与本质”、“美在距离”、“朦胧产生美”、“只见树木，不见森林”，“物以稀为贵”等等。因此，诗句蕴涵的哲理，与传统的材料作文相比，具有更多极的思考角度和多元化的立意。“其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会”，文题中启导语的这一结句，由此及彼、由点到面，给了考生以选择性、拓展性的提示。举一例子，崇尚“集体”文化，讲求团队精神的人，就可以从这句诗里面得到这样的启迪：从春草发芽表现的角度，我们得出这样一个结论，那就是“独草无绿色，草众色愈浓”。这也正是我们当前倡导的团队精神，一棵小草看不见绿色，一堆小草绿色就比较浓重，一片小草，满山遍野的小草，绿色越来越浓，最后是满目苍翠碧绿，满目生机盎然。小草不显摆个人英雄主义，小草具有强烈的集体主义观念，凝聚成强悍的团队精神。像这种表现团队精神的事例，无论中国古代，还是中国现代，都有很多很多实例。例如：众人拾柴火焰高；一花独放不是春，百花盛开春满园；三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮……这些事例，都能充分表现出团队精神。所谓团队精神，就是要充分发挥每个成员的聪明才智，最大限度地凝聚每个成员的力量，遵循科学规律，齐心协力完成一项伟大的事业。我国神舟六号飞船上天，嫦娥奔月卫星探月，等等，无一不凝聚着团队精神。

【江西卷】
阅读下面的文字与右边的漫画，按要求作文。
2007年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求：①必须按书信格式作文。②题目自拟。③所有内容必须与给定的材料相关。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
【评析】
江西省高考作文题“旧瓶装新酒”，平稳之中又有创新。是一个既令学生感到熟悉、温和，而又显得别致的题目。它的作文格式是书信体，这是学生自小学高年级就开始接触的一种作文格式；它的内容写的是有关“人类与自然和谐相处”、“环保”等方面材料，这也是大家日常生活中非常熟悉的内容。大家都有话可说，有内容可写；从情感上来说，这也让学生感到高考语文的“人性化”。写作过程中应注重写法的“综合性”。既要考虑文章内容的写作，又要注意书信体的格式；不是以人的口吻直接来写，而是以动物的口吻间接来写；既可以田鼠反讽的口吻来写，也可以田鼠天敌谴责的口吻来写。

第二类：命题类作文（无提示语的3题，有提示语的5题，共8题）

【天津卷】
请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：①自主确定文体（诗歌、戏剧除外）。②不少于800字。
【评析】
近四年来天津高考作文题一直采用命题作文的形式，去年的作文题目是《有句话常挂嘴边》，今年的作文题目是《人之常情》。今年的文题不但延续了数年来的常态，而且愈加贴近日常生活，使学生有话可写。这样也就降低了作文题的难度，这也正是命题者的意图所在。但这个题目也并不是很容易就能拿到高分的。首先，从审题上说，题目似乎没有一点难度，极易把握，很难跑题。但实际中很可能有一些同学因为设计不出最佳的落脚点而些许偏离“常情”这一题目的核心要点，造成某种程度的偏题。其次，从内容上说，这个题目略嫌廓大空泛，可能会让很多把握宏大题目缺少经验的学生感到无从下手。而且本题目重点不是考察学生文史的积累、学识的素养，而是考察考生体味生活、观察社会、感悟人生的能力，这在给考生提供了广阔的思考空间之后，也对考生的深层思辨能力提出了更高的要求。这个题目能有效地防止宿构，但也将大大削弱善于通过积累优美的辞藻和生动的事例以获取高分的同学的优势。
本题目如果只从通常的亲情、友情、恋情、师生情等方面立意恐难脱颖而出拿到高分。可以尝试反面立意，对“人之常情”中的某些不合理、不合法、不高尚、不进步的做法进行剖析、批判。例如，对人对已不同标准，庇护亲人不守法律，中庸调和不讲原则，党同伐异不讲公平，畏强欺弱不讲道义，自私自利不愿牺牲……均可作为立意的角度，构思出不错的主题来。

【安徽卷】
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。
【评析】
相对去年安徽卷的作文题，今年的作文更容易让考生快速入题，这个题目体现了命题者的人文关怀的命题思想，没有在作文题上设置障碍，学生一般不会走题。
的确，2008年是令人感动的一年，也是带着感动出发的一年。从众志成城抗击暴风雪中为抗冰保电牺牲的三英雄，到奥运圣火传递过程中掀起的爱国热潮，金晶的极力保护奥运圣火的举动，再到汶川大地震中，为救学生牺牲的老师们，为救幸存者没日没夜奋战的军人们，以及伸出援助之手的普通百姓和社会各界等。这些人物、这些事件都无不令人感动。学生可以根据时间顺序，把以上素材串联起来作文，形成一条“感动链”。写出来的作文既涉及到了热点，又涉及到了情感，不但具有社会价值，也有一种普遍性的感染力。
即便避开当下的热点事件，不盲目从众。学生从自身的个人情感出发也未尝不可，写令人感动的亲情、友情、爱情以及陌生人之间的感情等，只要有情在，就有感动在。但学生需要注意的是：“言由心生”，“动之以情”，感动不了自己的作文同样不能感动别人。

【广东卷】
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限。②不少于800字。
【评析】
这个题目其实有很多东西可以写。第一次可以和“尝试”联系起来，“不要轻易说不”涉及到“挑战”“挫折”“困难”“勇气”“信心”“坚持”“放弃”等内容，在“轻易说不”与“不轻易说不之间”，又充满了“选择”，以上内容都是从此题目下延伸出来的子话题。学生可以根据生活中自身的经历作记叙文，使文章充满生活化的气息。也可以列举名人事例、热点事件以议论文的形式作文。另外根据作文题目，可以从正反两个方面加以说明，面对第一次，轻易说不带来了什么样的后果？不轻易说不，又带来了什么样的成功。题目充满了辨证的思维，是个很好写的题目。

【上海卷】
平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？
请以“他们”为题，写一篇文章。要求①不少于800字。②不要写成诗歌。③不得透露个人相关信息。
【评析】
上海高考作文题从2004年的“忙”、2005年的“当今文化生活对自己的影响”、2006年的“我想握住你的手”、2007年的“必须跨过这道坎”，到今年的“他们”，生活化味道浓厚，又符合上海的地域特色。今年的作文，其实也是属于关系型的作文题目，就是要把握好“自己”与“他人”之间的关系。当然“他们”的外延是非常广泛的，包括除自己以外的任何人，但适合高考作文，要深刻、感人当然要写与自己有关系比较紧密的人。如父母、兄弟、朋友、老师、同学等等。可以针对具体几件事情，也可以设置几种生活情景，在“他们”与自己的关照中，多从他人的角度看问题，多注意别人的感受。因为本试题有一个简短的导引（平时我们关注更多的是我们自己），所以，写作此文时，可以就我们这一代如何学会关注、关心他人为切入点进行写作，而这样思考就可以涉及到我们在成长中如何处世、如何与人为善等方面的主题了。只要根据提示理解文章，确定主题，应该说，本试题极易写好。

【重庆卷】
《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
【评析】
这道命题作文既具有全球意识，更具有地方特色。之所以说具有全球意识，是因为近几年来，随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调，而2008年的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。生活在自然中，实际上就是谈人和自然的关系，人生活在自然中间，那可谈的就多了，人怎么去适应这个自然，人怎么去改变这个环境，或者对大自然中的某些事物的感悟，比如对中国的一些濒临动物灭绝的一些感悟，包括这次抗震救灾中的大熊猫的抢救，
“在自然中生活”更具有地方特色。2008年初，重庆市提出要建设“森林城市”的目标，让山、水这些自然外化的东西成为重庆的一道风景线。在自然中生活，无疑也是这一目标的反映。总之，这是一道比较好的题目，既有时代意识，又有现代环保观念。

【江苏卷】
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。
请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
【评析】
江苏的作文题目相对较易，也是属于关系型的，根据提示语考生要把握好“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等等这些词语的关系。仔细阅读作文材料，就会发现，虽然表面上，命题人没有表达出明显的选择，但命题人的观点已经在材料中了，就是“好奇心”在某种程度上能够促使人走向成功。虽然也可能失败，但是人只有对某事带有好奇心，才能进一步地进行观察、质疑，在这个过程中可能会遭遇失败，但最终应该是成功的。所以，本作文应该从鼓励人要有好奇心这个角度去立意，应该不怕失败，大胆质疑，最后一定会获得成功。不然的话，就会一辈子平庸，碌碌无为。

【浙江卷】
阅读下面的文字，根据要求作文。
都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。
请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真实感受，也可阐明思想观点。
注意：①立意自定。角度自选。②除诗歌外。文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【评析】
这个作文题目出得颇具眼光，因为今后几年，中国最大的变化也许是中国的“城市化”进程，以前有人指责高考作文往往有利于城市学生而不利于农村的学生。这个题目表面上看是机会均等：一半是城市，一半是乡村。但这个作文题目实际上更有利于乡村，因为城市的学生往往不熟悉乡村，而乡村的学生往往由于求学而对城市相对比较熟悉。
触摸城市需触摸城市的快节奏、新气象和发展等各方面。感受乡村需感知乡村的和谐、淳朴、宁静和美好。无论怎样写，都需将城市和乡村统一起来，探究出二者内部的关系，写出“我”对城市和乡村的真切感受，不能大而话之。

【湖北卷】
阅读下面的文字，根据要求作文。
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。
要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
【评析】
这个作文题目属于命题作文，仔细阅读题目可以发现，“举手投足之间”就是提高个人素质，注重个人修养应该从小事做起。“一粒沙上看世界，半瓣花上说人情”，“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。就这个题目，其一，考察考生的观察能力。这里要求考生将所观察对象的一举一动细致完整地表达出来，写出精气神来，叙述清晰明了，不混乱，不作作。其二，考察考生在行为方面的修炼。形于外而发于内，举手投足往往反映一个人的内心世界，反映一个人的道德修养，反映一个人的品质和学识。因此，在写作过程中，需要由外到内，进行剖析，挖掘出人物性格。

第三类：话题类作文（共3题）

【四川卷】
请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。
自定立意，自选文体，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内。
【评析】
四川高考作文以“坚强”为话题，既在意料之外，又在情理之中。小而言之，在面对突如其来的地质灾害的时候，在丧失亲人、毁坏家园的情况下，我们要坚强；大而言之，我们的国家、我们的民族，在面对这种特大的地质灾害的时候，也要表现出来超常的坚强。这样把握，此话题的含义就把握得比较充分了。如果说仅仅看到我们个体的坚强，灾区人民的坚强，四川人民的坚强，这还是不够的。我们甚至应该想到，“坚强”中还包括面对自然灾害时，人类共同表现的那种坚强。因为自然灾害，特别是像地震这种灾害，它不是对哪一个国家、哪一个民族的，许多国家都可能面临这种突如其来的自然灾害。所以这个“坚强”如果要是扩大起来讲的话，世界上每一个国家、每一个民族，在面对自然灾害的时候，都要表现出来一种超常的坚强。把这些方面结合起来，就能把“坚强”的含义诠释好。

【山东卷】
以“春来草自青”为话题，完成一篇自主命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
【评析】
相对于去年的以“时间不会使记忆风化”为题，今年山东的作文题目相对容易一些，但作文的难度还是明显存在的。因为这个话题作文给的材料只有一句话，所以需要对这句话进行认真分析。“春来草自青”出自佛语，有“静坐无所为，春来草自青 ”之说，也有“秋来黄叶落，春来草自青”之说。佛语中，此句有崇尚自然，领悟自然，而后豁然开朗的意思。由此可以看出，自然规律是不可抗拒的，是不以人的意识为转移的，我们只有了解自然，利用其规律。这和高中政治中的关于马克思主义哲学的论述是相配合的。
具备了以上认识，这篇话题作文就明朗起来，考生可以将话题发散为以下几个方面：1.结合时事，谈自然之力的不可抗拒，例如汶川大地震的突然而至，但不可只停留在此点上，通过全国人民对汶川地震的关注，各种英雄人物事迹的介绍，来说明在党和政府正确的领导下，我们必定能战胜灾害，这也是一种“春来草自青”的意义。2.结合自身谈感悟，例如青少年时期的心理和对童年的怀念。那些迷茫和伤感都

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考试卷

上一个『2008吉林中考语文试卷』下一个『2008年金华市中考语文“心”话题作文范文』

浏览更多试题，请访问

本页手机版