《唐诗宋词元散曲选读》第一单元测试题(上)


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《唐诗宋词元散曲选读》第一单元测试题(上)(高二选择性必修 粤教版)
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《唐诗宋词元散曲选读》第一单元测试题(上)班级:______________________________姓名:______________________________考号:______________________________成绩:______________________________一.默写(每空一分,共62分)1. 杨柳渡头行客稀,________________。惟有相思似春色,________________。2. 木末芙蓉花,
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  《唐诗宋词元散曲选读》第一单元测试题(上)
班     级:______________________________
姓     名:______________________________
考     号:______________________________
成     绩:______________________________
一.默   写(每空一分,共62分)
1. 杨柳渡头行客稀,________________。惟有相思似春色,________________。
2. 木末芙蓉花, 山中发红萼。   ____________________,________________________。
3. 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。_____________________,______________________。
4. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_____________________,______________________。
5. 风劲角弓鸣,将军猎渭城。   _______________________,________________________。
6. 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。_____________________,______________________。
7. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。_____________________,______________________。
8. 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。_____________________,______________________。
9. _____________________,______________________。列缺霹雳,丘峦崩摧。
10. 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。_____________________,______________________。
11. 别君去兮何时还?________________,________________。_________________,使我不得开心颜!
12. __________________________,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,___________________________ 。
13. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。_________________,______________________。
14. 云阳上征去,两岸饶商贾。_____________________,______________________。
15. 水浊不可饮,壶浆半成土。_______________________,________________________。
16. 万人凿磐石,无由达江浒。_______________________,________________________。
17. 耶溪采莲女,_____________________。___________________,佯羞不出来。
18. 今夜鄜州月,_____________________。遥怜小儿女,_____________________。
19. ___________________,_____________________。何时倚虚幌,双照泪痕干
20. 少陵野老吞声哭,_____________________。___________________,_____________________。
21. ___________________,_________________!清渭东流剑阁深,去住彼此无消息。
22. __________________,__________________?黄昏胡骑尘满城,________________。
23. 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。__________________,_____________________。
24. __________________,两朝开济老臣心。________________,________________。
25. ________________,________________。已诉征求贫到骨,________________。
26. 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。___________________,_____________________。
27. ___________________,_____________________。戎马关山北,凭轩涕泅流。
28. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。_________________,___________________。
二.诗 歌 赏 析:(每题6分,共48分)
1、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
观   猎   
      王  维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。

这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。你对此是怎样理解的?全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象?





2、阅读下面一首唐诗,完成后面问题。(6分)
汉江临泛
  王 维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。

(1)三、四两句写出了景物怎样的特点?
(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
(3)从整首诗看,作者流露出的感情是







3、阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)  
待储光羲不至
王 维
                 重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。
                 晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。
[注]要欲:好像。  了自:已经明了。  空复情。自多情。
(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分)
(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分)
             







4、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
                              与夏十二登岳阳楼     李白
                 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
                 云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
            【注】乾元二年,李白流放夜郎,第二年春天行至巫山时遇赦,回到江陵。在南游岳阳时,写下了这首诗。
                
    古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中,“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
           






5、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
月下独酌            
 李 白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

(1)诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?
(2)诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?
             







6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
子夜吴歌       
 李 白
长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。

(1)请简析“长安一片月”一句在全诗中的表达作用。(2分)
(2)这是李白的一首古诗。清朝人田同之觉得末两句多余,如果删掉而成一首绝句,“更觉浑含无尽”。你是否同意田同之的说法?为什么?(4分)

          






7、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
孤    雁      
  杜 甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群,谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
      (1)这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。(3分)
      (2)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
               
          



  8、、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
蜀  相
  杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
          












参考答案:
1. ①“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷,“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿。天上地上互为呼应,传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。
②全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。
2.(1)江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。
(2)“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动,“动”表面上写天空在摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。(意思对即可)
(3)对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观的情绪。
3. 1)①天色已晚。②下起细雨。(2分,每点1分。意思对即可。①扣\'晚钟鸣上苑\'或诗中\'朝\'、\'晚\'二字分析作答。②扣\'疏雨过春城\'分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)(2)①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。(1分。意思对即可。可紧扣诗题中\'待\'字或体味全篇诗情回答) 
            ②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(3分,每点1分。意思对即可。三点可分别扣\'重门朝已启\'、\'起坐听车声\'和颔联作答。思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分)
4.诗眼分别是“引”和“衔”。(2分)高飞的大雁带走了心中的忧愁与苦闷,月出山中,就像是山(或“远山”“君山”)为人们衔来了美好与团圆。(或:“引”字形象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情境;“衔”字形象地写出了山(或君山)懂得人的心意,把好月送来,与诗人共享欢乐的情境)(2分)“引”和“衔”两字形象地写出了诗人遇赦后喜悦(或“欢乐”)的心情。(2分)
5.①诗人借助丰富想象,赋予月亮浓厚的感情色彩,把它描绘得善解人意、可喜可亲,仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
   ②诗人与明月之间的亲密欢洽,更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
6.  (1)全诗以长安月写景起兴,铺垫烘托思妇眷念玉关征人的深情。(2分)
     (2)同意,“玉关情”即思念良人,渴望良人平定胡虏早日回家团聚,已涵括后两句的诗意,去掉更加精炼含蓄。          不同意,有了这一句,使思想内容深化,更具社会意义,表现出古代劳动人民冀求过和平生活的善良愿望。(或:就使亲人之情上升到国家之爱,境界提升了一层。)(4分)
7. (1)(3分)颔联用反衬的手法,\'一片影\'形容其形单影只,\'万重云\'形容道路辽远,构成极大的反差,极言其\'孤\';凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情,突出了孤雁的执着与勇敢。(也可以说,作者以\'一片影\'自喻。在那动荡不安的年月里,诗人流落他乡,亲朋离散,天各一方。这孤零零的雁儿,就是诗人自己的影子,诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。) 尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)
(2)(3分)诗人以孤雁比喻自己,表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人的思念;有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可)
8 诗眼”分别“自”、“空”。(2分)碧草春色,黄鹂好音,着一“自”字、“空”字,便凄清之极,突出了祠堂的荒凉。(2分)而诗人的万千感慨也正是由此而生发的,理解了这一点,我们才能体验到诗人表现出来的感伤叹婉的情调。(或字里行间寄寓诗人感物思人的情怀。)(2分) (219.129.188.138)  

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