2005-2006第一学期八年级语文第5单元同步测试A卷


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一、(4分)全卷书写分。二、完成1——10题。（26分）1.给句中加点字注音。①具答之，便邀（）还家。②可爱者甚蕃。（）③各隐卷底衣褶（）中。④选贤与（）能。⑤男有分（）。⑥舟尾横卧一楫（）。⑦不可亵（）玩焉。⑧黄发垂髫。（）2.辨别解释句中加点的词。 寻向所志（）芳草鲜美（）①寻②鲜 寻病终（）陶后鲜有闻（） 有
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  一、(4分)全卷书写分。
二、完成1——10题。（26分）
1.给句中加点字注音。
①具答之，便邀（  ）还家。               ②可爱者甚蕃。（  ）
③各隐卷底衣褶（  ）中。                 ④选贤与（  ）能。
⑤男有分（  ）。                          ⑥舟尾横卧一楫（  ）。
⑦不可亵（  ）玩焉。                     ⑧黄发垂髫。（  ）
2.辨别解释句中加点的词。
寻向所志 （        ）               芳草鲜美（        ）
①寻                              ②鲜
寻病终   （        ）               陶后鲜有闻（        ）
有良田美池桑竹之属（        ）      佛印绝类弥勒（        ）
③属                                ④绝
      神情与苏黄不属（        ）          率妻子邑人来此绝境（       ）
东坡右手执卷端 （        ）          不足为外人道也（        ）
⑤端                                 ⑥足
其人视端容寂（        ）             东坡现右足（        ）
3.在括号中补出省略的成分。
①（    ）见渔人，乃大惊，问（    ）所从来。（    ）具答之。（    ）便要还家，设酒杀鸡作食
②此人一一为（    ）具言所闻，（    ）皆叹惋。余人各复延（    ）至其家，皆出酒食。（    ）停数日，辞去。
4.翻译下面的句子。
①落英缤纷                                                                    
②屋舍俨然                                                                    
③黄发垂髫                                                                    
④惟吾德馨                                                                    
⑤亭亭净植                                                                    
⑥雕栏相望                                                                    
⑦矫首昂视                                                                    
⑧天下为公                                                                    
5.写出含有加点字意义的成语。
①香远益清                                                                  
②豁然开朗                                                                  
③犹得备晨炊                                                                
④率妻子邑人来此绝境                                                         
6.仿照例句写句子。
  例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
     生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
                                                                                
                                                                                
7.用一句话概括文段的内容。
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
                                                                               
8.阅读简答。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
①文段的结构方式是                       。
②文段从表达方式看，侧重                      。
③文段的说明顺序是                               。
9.默写。
①苔痕上阶绿，            。谈笑有鸿儒，             。可以             ，阅金经，
                         ，                               。
②予独爱莲之                   ，                     ，中通外直，不蔓不枝，               ，                  ，可远观而不可亵玩焉。
③启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“               ，                  ”，左刻“               ，                  ”，石青糁之
④《望岳》全诗。
                                                                               
                                                                                
10．诗词赏析。
春 望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

①这是一首五言    诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人             的情怀。
②诗题中的“望”字统领以下几句诗                                             。
③如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？
                                                                                
④.这首诗所用的修辞手法有                                                       
三、完成11——15题。（10分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
11.解释句中加点的字。
选贤与能（         ）           ②讲信修睦（         ）
男有分（         ）             ④货恶其弃于地也（         ）
⑤盗窃乱贼而不作（         ）       ⑥是谓大同（         ）
12.揣摩句子特征，翻译句子。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
                                                                                
②使老有所终，壮有所用，幼有所长。
                                                                                
13.文章的结构方式是                                                             
14.文章从                    、                    两个方面说明了“大同”社会的优越性。
15.文章的中心观点是                                                         。
四、阅读。（30分）
（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
16.解释句中加点的词。
①阡陌交通，鸡犬相闻（        ）②无论魏晋（        ）
③率妻子邑人来此绝境（        ）④遂与外人间隔（        ）
17.翻译下面的句子。
渔人甚异之
                                                                            
②此人一一为具言所闻，皆叹惋
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