人教版八年级下学期期中测试题 -- 部编人教版八年级下册

人教版八年级下学期期中测试题

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人教版八年级下学期期中测试题(八年级下册部编人教版)

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一、积累与运用1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。2分nì（）名禁gù（）gāngà()污秽（）解剖（）诘责（）2、下列词语中没有错别字的一项是：（）2分A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平翻来复去B、诚慌诚恐鹤立鸡群引人注目冥思暇想C、油光可见神密莫测无所事事不可明状D、黯然失色麻木不仁器宇轩昂抑扬顿挫3、下列作品、

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  一、积累与运用
1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。2分
  nì（     ）名      禁gù （       ）    gān gà(       )
污秽（       ）    解剖（       ）     诘责（       ）
2、下列词语中没有错别字的一项是：（       ）2分
A、藏污纳垢     粗制烂造     崎岖不平    翻来复去
B、诚慌诚恐     鹤立鸡群     引人注目    冥思暇想
C、油光可见     神密莫测     无所事事    不可明状
D、黯然失色     麻木不仁     器宇轩昂     抑扬顿挫
3、下列作品、作家、国别或朝代对应不正确的一项是(        )  （2分）
    A、《列夫•托尔斯泰》——茨威格————奥地利
    B、《醉翁亭记》 ———— 欧阳修————唐代
    C、《己亥杂诗》————  龚自珍————清代
    D、《雷电颂》—————  郭沫若————现代
4、趣味成语——填数词组成语。2分
（   　）穷（　   ）白　　（　   ）目（　   ）行　　（　   ）心（   　）意　　
（　   ）光（　   ）色　　（   　）头（　   ）臂　　（　   ）死（　   ）生
5、请从括号中挑选恰当的词语填入句中 2分
①我怀念___________（上古，古代）的夸父，他______________（追击，追赶）日影，______________（干死，渴死）在旸谷。
②为着_____________（追求，要求）光和热，人宁愿____________（舍弃，抛弃）自己的生命。　　
6、细心品读下列文字，用心感悟言外之意，并用精炼的语言加以概括。2分
一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象最使我感到惊奇?”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家使神秘一笑：“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”

海涅的言外之意是：你就是                  。
7、指出下列句子使用的修辞方法。2分
  ①上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（             ）
  ②还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（           ）
  ③——暴风雨！暴风雨就要来了！（            ）
④狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把他们摔到悬崖上（             ）
二、默写填空（6分）
8、___________________________，化作春泥更护花。
9、安得广厦千万间，__________________________________。
10、__________________________________，千树万树梨花开。
11、长风破浪会有时，___________________________。
12、登斯楼也，则有________________，_____________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
二、文言文阅读
                             （一）醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，其乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
13、给划线的字注音（2分）
饮少辄（          ）醉      山肴野蔌（        ）
14、解释划线的词。（2分）
（1）名之者谁（          ）      （2）醉翁之意不在酒（      ）
15、用原文语句回答问题。（1分）
美国在联合国大唱人权高调。真是_____________________________，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句答）
16、翻译下列各句。（4分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

（二）阅读柳宗元的《小石潭记》，完成各题。

小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
17、选出下列句中加点词词义相同的一项（       ）（2分）
A、可：潭中鱼可百许头        不可知其源
B、清：水尤清冽              以其境过清
C、许：潭中鱼可百许头        高可二黍许
18、下列句子的翻译，有误的一项是（    ）（2分）
A、其岸势犬牙差互：那石岸和狗的牙齿相互交错。
B、下见小潭，水尤清洌：向下见到一个小潭，水格外清凉。
C、潭中鱼可百许头。——潭中的鱼大约有一百来条。
D、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
19、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是(         ) （2分）
A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽
   深之美，手法高超，形象生动。
D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
20、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（2分）

三、现代文阅读  （13分）
                          三  袋  米
王恒绩
大约十五六年前，湖北省某县一中有这样一个真实故事。
这是个特困家庭。儿刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。
    母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。
    那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗，写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意。
    当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时裹腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是十六岁的儿第一次挨打……
儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉间就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是五元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的镍币叮叮当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了，支吾着答个谢，一瘸一拐地走了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：
“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办?”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吭声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀，今天是怎样背来的，还怎样背回去!”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨、讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤脚，露出一双僵硬变形的脚，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
她向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后捱着天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记!”
母亲走了，一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子化蛹成蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。’此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大母亲上台。”
儿子疑疑惑惑地往台下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
儿子现在在中国外交部工作，母亲前些年作古了，不过，她是在北京逝世的。
多年过去了，母亲的故事还在传说。

21、本文记叙了一个感人至深的故事，请用简练的语言概括文章内容（20字以内）（2分）

22、儿子理解母亲，决意停学帮助母亲维持生计，母亲却为什么第一次狠狠地打了他一巴掌? （4分）

23、根据下面对母亲的描写，分别用一句话摹写母亲的心声。（3分）
①母亲臊红了脸，连说对不起。
母亲心想：“                                     。”
②遭此抢白，母亲不敢吭声。
母亲心想：“                                      。”
③母亲望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。
母亲心想：“                                      。”
24、文章的结尾为何要交代母亲是在北京逝世的?作者说“多年过去了，母亲的故事还在传说。”这说明了什么? （4分）

四、作文（50分）
题目：原来，我也很
要求：1、记叙文
2、先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等等。
3、文中不能出现真实的人名和班级。
4、字数600字左右。
试卷答案
1、匿   锢   尴尬    huì   pōu  jié       2、D     3、B
4、一穷二白、一目十行、一心一意、五光十色、三头六臂、九死一生
5、上古、追赶、渴死     追求、舍弃     6、驴子    7、比喻、反语、反复、拟人
二、默写
8、落红不是无情物          9、大庇天下寒士俱欢颜
10、忽如一夜春风来      11、直挂云帆济沧海      12、心旷神怡、宠辱偕忘
三、阅读
醉翁亭记
  13、zhé   sù        14、命名、情趣    15、醉翁之意不在酒
16、醉翁的心意（情趣）不在酒上，而在山光水色中啊。
    野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。
小石潭记
17、C    18、C    19、D
20、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
三袋米
21、一位身体有病的母亲讨米供儿子上学
22、母亲知道对儿子最深的爱莫过于帮助儿子实现理想，成为栋梁。而儿子因为家庭贫困而欲辍学，是母亲不愿接受的。因此，她打了儿子，是为了激励儿子勇敢地奋斗。
23、①没有收集到好米，真难为情。 ②多么为难啊，这里不能收这样的米。
③大师傅能通容通容就好了。(仅供参考)。
24、表现了儿子不但事业有成，而且非常孝顺。“母亲的故事还在传说”说明了母爱在人们心头引起了共鸣，母亲的举动给人们留下了难以磨灭的印象。
四、作文    评分标准同区里下发标准。 (59.41.252.226)

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