人教版/七年级下册第六单元综合测试题 -- 部编人教版七年级下册

人教版/七年级下册第六单元综合测试题

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人教版七年级下册语文第6单元综合测试题(总分：155分)一、判断题。(共10分)1.(4分)判断正误，正确的打“T”，错误的打“F”　　(1)《马》作者布丰，英国博物学家、作家。他用40年的时间写成36巨册的《自然史》。(　　)　　(2)本文采用对比的写作手法。写了人工驯养的马和天然野生的马，透露出作者对自由天性和顽强生命力的赞

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    人教版七年级下册语文第6单元综合测试题
(总分： 155 分)
一、判断题。(共 10 分)
1. ( 4分)
判断正误，正确的打“T”，错误的打“F”
　　(1)《马》作者布丰，英国博物学家、作家。他用40年的时间写成36巨册的《自然史》。
(　　)
　　(2)本文采用对比的写作手法。写了人工驯养的马和天然野生的马，透露出作者对自由天性和顽强生命力的赞赏和向往。
(　　)
________________________________________
2. ( 6分)
下边的语句中，哪些写狼的阴险狡诈？哪些不是？
（1）缀行甚远
（    ）
（2）一狼得骨止，一狼仍从
（    ）
（3）狼不敢前，眈眈相向
（    ）
（4）一狼径去，其一犬坐于前
（    ）
（5）目似瞑，意暇甚
（    ）
（6）意将隧入以攻其后也
（    ）
________________________________________
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 4分)
选择下列加粗字的正确读音：
（1）苫蔽
[    ]
A．sh4n    B．zh4n
（2）尻尾
[    ]
A．k1o     B．k4o
（3）缀行
[    ]
A．zhu@    B．chu^
（4）假寐
[    ]
A．m8i     B．m@
________________________________________
4. ( 16分)
为加粗字选择正确的读音
(1)葱茏(A．l%ng　　B．l$ng)
(2)斑驳(A．b$　　　B．b6)
(3)雏儿(A．ch*　　 B．ch))
(4)眸子(A．m*　　　B．m$u)
(5)巢穴(A．ch2o　 B．c2o)
(6)呷嘴(A．ji2　　B．xi1)
(7)眼睑(A．ji3n　 B．li3n)
(8)绿蔓(A．w4n　　B．m4n)
________________________________________
三、填空题。(共 45 分)
5. ( 3分)
　　根据拼音填汉字。
　　　zh4____栏　　　斑l2n____　　　劝y^u____　　　苍m3ng____　
　　抽ch)____　　　沟h8____　　　　不j9____
________________________________________
6. ( 3分)
　　填空。
　　《马》的作者是________，________国________家、________家，是_______的先驱者之一。他的主要著作是《________》，共36卷，历时40年完成。
________________________________________
7. ( 4分)
根据语境选择合适的词语填空。
①我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间________（A．探B．伸C．钻）出来。
②它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点________（A．移B．挨C．走）近，然后________（A．蹦B．飞C．走）到我的杯子上，俯下头来喝茶，再________（A．转B．回C．偏）过脸瞧瞧我的反应。

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8. ( 4分)
根据拼音写汉字
飘mi3o________　　甜n@________
p2n________石　　　悲chu4ng________
苍qi$ng________　　zh4n________蓝
ji%ng________然　　斑l2n ________
________________________________________
9. ( 4分)
　　把下面十二个词语搭配成四组，每组包括两个同义词，一个反义词。
　　　优秀　　　朴实　　　斥责　　　低劣　
　　　含糊　　　赞扬　　　朴素　　　优良　
　　　清楚　　　华丽　　　赞颂　　　模糊
　　　(1)____________________
　　　(2)____________________
　　　(3)____________________
　　　(4)____________________
________________________________________
10. ( 5分)
　　根据解释写出词语。
　　(1)遮挡阳光的树木。　　　　　
　　(2)雄健有力。
　　(3)对比自己强的人心怀怨恨。　
　　(4)具体的景象和景象给人的印象。
　　(5)指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
________________________________________
11. ( 6分)
根据拼音写词
①l3n　d)o（　　）　　　②c1ng　qi$ng（　　）
③b1n　l2n（　　）　　　 ④m3　n3o（　　）
⑤y#u　y2ng（　　）　　　⑥pi1o　h4n（　　）
________________________________________
12. ( 6分)
为下列每组句子中的加粗词选择正确的解释，将序号写括号内。

________________________________________
13. ( 10分)
根据拼音在词语空白处写出恰当的字。
①进退w6i（　　）谷 ②一尘不r3n（　　）
③ji%ng（　　）然不同 ④c5n（　　）差不齐
⑤zh@（　　）气未脱 ⑥略胜一ch$u（　　）
⑦l0ng（　　）空跃起 ⑧眼花li2o（　　）乱
⑨心g1n（　　）情愿 ⑩目d8ng（　　）口呆
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四、主观题。(共 80 分)
14. ( 4分)
结合语境，体会加粗词语在文中的表达作用。
　　(1)没有拥挤，没有争斗，秩序井然，快速飞渡。
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　　(2)开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
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________________________________________
15. ( 4分)
　　请用“眸子、逞能、娴熟、抽搐、窥”组成一段以动物为话题的话，词序可以自由安排。
________________________________________
16. ( 4分)
仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风，我将________________________
(2)如果我是春雨，我将________________________
________________________________________
17. ( 4分)
结合语境解释下列词语并任选其中的两词造句
　　(1)信赖，往往创造出美好的境界。
______________________________________________________________
　　(2)我不动声色的写，默默享受着这个小家伙亲近的情意。
______________________________________________________________
　　(3)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
______________________________________________________________
　　(4)我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
______________________________________________________________
造句：________________________________________________________
______________________________________________________________
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18. ( 6分)
分别指出下列加粗词的原义和文中的意义。
(1)恍惚惚中听见一声石破天惊的咆哮。
原义：
文中义：
(2)是屈辱的心灵在抽搐吗？
原义：
文中义：
(3)背对胆怯的观众，安详地卧在角落。
原义：
文中义：
________________________________________
19. ( 6分)
　　李明与罗洁同学多年。李明的母亲在图书室工作，罗洁写信向李明的母亲借一本参考资料。下面是罗洁所写的短信的正文部分，阅读后完成后面的题。
　　我虽没有跟您晤面，但我和李明是多年的同学。今有一事相求：中考即将到来，离中考的时间不远了，我急需一本有关中考复习的语文资料，不知你们图书室有没有这样的资料。如果有，请李明带给我；如果没有，要立即告诉我。多谢您的协助。
　　(1)上文语段中，有一处是多余的，应删去。
　　　这一处是__________________________。
　　(2)上面语段中有三处语言表达不得体的地方，请指出来并加以改正。
　　　①第一处不得体的词语或语句是______________，应改为______________________。
　　　②第二处不得体的词语或语句是______________，应改为______________________。
　　　③第三处不得体的词语或语句是______________，应改为______________________。
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20. ( 6分)
　　仔细阅读课文《珍珠鸟》，回答问题。
　　(1)这篇短文在构思上有什么特点?
　
　
　　(2)“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”文章这样开头有什么特殊的表达作用吗?
　
　
　　(3)本文的叙事线索是什么?
　
________________________________________
21. ( 6分)
　　为画线部分断句并回答文后问题。
　　(1)黠猱
　　兽有猱小而善缘利爪虎首痒辄使猱爬搔之久而成穴虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之，而以其余奉虎。虎谓其忠，益爱近之。久之，虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木。虎跳踉大吼，乃死。
　　思考：猱的狡猾表现在什么地方?
　
　
　　(2)鸽
　　叶侯之家，获二鸽，缚其翅而畜之野。狸者知其不能飞也，攫而食其雌；雄者怒，奋其喙啄狸，狸嗥而去。不数日，复荻一雌焉，狸至而又食之。然以前被啄故，若惮雄，不敢近。雄因自恃其强，不为备。居无何，竟为狸所食。
　　思考：从原文中摘出有关句子，说明雄鸽被狸吞食的原因。
　
　
________________________________________
22. ( 40分)
　　写作
　　动物是人类的朋友。你最喜爱的动物是什么?是小狗还是小猫?你家中正饲养着小动物吗?它有什么“好玩”“有趣”的事?自然界里你都喜欢哪些动物?人类应该怎样与动物相处，怎样保护动物，给动物留有生存的空间?
　　请以“我最喜爱的动物”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体、字数不限。
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                         参考答案
一、判断题。(共 10 分)
1. ( 4分) F;T
2. ( 6分) F;F;F;T;T;T
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 4分) A;A;A;A
4. ( 16分) B;A;A;B;A;B;A;A
三、填空题。(共 45 分)
5. ( 3分) 栅,斓,诱,莽,搐,壑,羁
6. ( 3分) 布封,法,博物学,作,进化思想,自然史
7. ( 4分) A;B,A,C
8. ( 4分) 缈,腻,磐,怆,穹,湛,迥,斓
9. ( 4分) 优秀,优良,低劣;朴实,朴素,华丽;赞扬,赞颂,斥责;含糊,模糊,清楚
10. ( 5分) 庇荫;遒劲;妒忌;观瞻;相得益彰
11. ( 6分) 懒惰;苍穹;斑斓;玛瑙;悠扬;剽悍
12. ( 6分) B,A;B,A;A,B
13. ( 10分) 维;染;迥;参;稚;筹;凌;缭;甘;瞪
四、主观题。(共 80 分)
14. ( 4分) 答案：
　　(1)很有秩序，没有一丝紊乱，表现了斑羚们临危不乱，勇于献身的精神。
　　(2)进退都陷入了困难的境地。准确再现了斑羚们所面临的生死绝境。
15. ( 4分) 略
16. ( 4分) 略
17. ( 4分) 答案：
　　(1)境界：事物所达到的程度或呈现出的情况
　　(2)声色：说话时的语气和脸色
　　(3)深幽：深远
　　(4)细腻：光滑、细致。
18. ( 6分) 答案：
　　(1)原义：形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意料，有不可名状的奇境文中义：形容声音大得惊人
　　(2)原义：肌肉不自觉地收缩的症状文中义：指(心灵)因痛苦而颤抖
　　(3)原义：从容不迫文中义：毫不理睬
19. ( 6分) 答案：
　　(1)离考试的时间不远了(或中考即将来临)。
　　(2)①“晤面，”改为“见过面”
　　②“要立即告诉我”改为“麻烦告诉我一声”或“请告诉我一声”
　　③“多谢你的协助”改为“谢谢您的帮助”或“谢谢您”。
20. ( 6分) 答案：
　　(1)先抑后扬。
　　(2)把作者对于珍珠鸟的喜爱之情和接受珍珠鸟时的愉悦心情表现了出来，奠定了全文的感情基调。
　　(3)鸟儿由怕人到信赖人。
21. ( 6分) 答案：
　　(1)兽……猱／小……缘／利爪／虎……痒／辄……之／久……穴／虎……快／不……也。
　　先取得老虎的信赖，再伺机陷害老虎，之后逃走。
　　(2)自恃其强，不为备。
22. ( 40分) 略 (219.128.187.234)

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