人教版/七年级下册语文第二单元综合测试题


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人教版/七年级下册语文第二单元综合测试题(七年级下册 部编人教版)
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人教版七年级下册语文第二单元综合测试题一、判断题。(共10分)1.(4分)判断下列句中加粗的词语用法是否一样一样的打“T”,不一样的打“F”(1)黄河以它英雄的气魄。 多少英雄的故事。   (  )(2)我们民族的伟大精神。 筑成我们民族的屏障。(  )________________________________________2.(6分)判断下面说法的正误,
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  人教版七年级下册语文第二单元综合测试题
一、判断题。(共 10 分)
1. ( 4分) 
判断下列句中加粗的词语用法是否一样一样的打“T”,不一样的打“F”
(1)黄河以它英雄的气魄。
 多少英雄的故事。   
(  )
(2)我们民族的伟大精神。
 筑成我们民族的屏障。
(  )
________________________________________
2. ( 6分) 
判断下面说法的正误,正确的画“T”,错误的画“F”
(1)《艰难的国运和雄健的国民》作者李大钊字守常,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。
(  )
(2)本文作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路,在艰难困苦中毫不气馁,坚信革命必胜,民族必兴,气魄雄健豪壮,表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义情感。
(  )
(3)本文通篇使用象征,增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性。
(  )
________________________________________
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 2分) 
  下列没有错别字的一组是
[  ]
  A.懊恼   庄严徇丽   巧妙绝论
  B.恍惚   绚情枉法   坦荡如坻
  C.慷慨   以身殉职   挑拨离间
  D.惊   盘曲嶙峋   敞帚自珍
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4. ( 2分) 
  下面注音完全正确的一项是
[  ]
  A.参加  参天  红参  参差不齐(词中“参”都读“c1n”)
  B.积累  劳累  累计  成年累月(词中“累”都读“l7i”)
  C.厌恶  憎恶  恶心  深恶痛绝(词中“恶”都读“w)”)
  D.供应  供销  供给  供不应求(词中“供”都读“g#ng”)
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5. ( 2分) 
下列加粗字解释有误的一项是
[  ]
A.万里赴戎机(奔赴) 出郭相扶将(外城)
B.不用尚书郎(不愿作) 安能辨我是雄雌(怎么)
C.惟闻女叹息(只) 关山度若飞(过)
D.同行十二年(行业) 旦辞爷娘去(早晨)
________________________________________
6. ( 2分) 
选出下列多音字、形近字注音组词有误的一项是
[  ]
   
   
   
   
________________________________________
7. ( 2分) 
加粗字解释有误的一项
[    ]
A.出郭相扶将(外城) 问女何所忆(思念)
B.关山度若飞(过) 赏赐百千强(财物)
C.著我旧时裳(穿) 朔气传金柝(北方)
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8. ( 2分) 
    对小弗郎士觉得在“最后一课”上韩麦尔先生“讲得似乎挺容易,挺容易”的原因判断正确的一项是
[    ]
A.小弗郎士天生聪明,只是平时没有认真听讲。
B.韩麦尔先生这堂课讲得格外认真,浅显易懂。
C.此时,小弗郎士的爱国意识萌发,有了学习的渴望。
D.表现出小弗郎士的强烈的爱国主义感情。
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9. ( 2分) 
下列词语中加粗字的音、形全对的一组是
[  ]
A.可汗(k8) 机杼(zh)) 燕山(y1n)
B.金柝(tu^) 胡骑(j@) 塑气(shu^)
C.戎机(r%ng) 辔头(p8i) 溅溅(ji1n)
D.鸣啾啾(ji&) 红妆(zhu1ng) 傍地走(b2n)
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10. ( 2分) 
下列释义不完全正确的一项是
[  ]
  A.诧异:惊奇。懊悔:内心深感后悔。踱来踱去:慢步走来走去。
  B.惩罚:严厉地处罚。祈祷:一种宗教仪式,向神默告自己的愿望。硬:声气阻塞。
  C.肃静:严肃寂静。不幸:灾祸。责备:用严厉的口气喝骂。
  D.敬意:尊敬的心意。旷课:不请假而缺课。精确:非常准确、非常正确。
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11. ( 4分) 
指出下列句中破折号的用法。
  A.表解释说明
  B.表话题转换
  C.表声音的断断续续
  D.表递进
(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我________”       (  )
(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确……    (  )
(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量。         (  )
(4)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吗。”                 (  )
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三、填空题。(共 40 分)
12. ( 3分) 
根据拼音写出词语。
①ch4 y@(  ) ②4o hu!(  ) ③q0 d3o(  )
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13. ( 4分) 
  “塞”有三种读音:A.s4i B.s8 C.s1i下面各句中的“塞”读什么音?请在括号里填上序号
  ①干什么事都要认真,不能采取敷衍塞(  )责的态度。
  ②在敌人搜查时,他把纸条迅速地塞(  )进嘴里。
  ③每逢下雨,路口堵塞(  ),人们给这里起了个生动的名字:“动脉栓塞(  )”。
  ④《出塞(  )》这首诗是唐代著名诗人王昌龄写的边塞(  )诗。
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14. ( 4分) 
根据拼音写汉字
逼xi2(  )  阻y@(  )  景zh@(  )
zhu$(  )流滚滚  c$ng(  )山叠岭
q0(  )q&(  )险路  一xi8(  )万里
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15. ( 4分) 
选词填空
  我想起那参天碧绿的白桦林,________(A.笔直 B.溜直 C.标直)漂亮的白桦树在原野上________(A.嗥鸣 B.呻吟 C.哀鸣);我看见________(A.激流 B.奔流 C.穿流)似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,________(A.斑驳 B.绚丽 C.斑谰)的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
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16. ( 4分) 
选词填空
(1)历史的道路,不全是________(A.宽阔 B.平坦 C.崎岖)的,有时走到艰难险阻的________(A.境况 B.边界 C.境界),这是全靠雄健的精神才能够________(A.冲 B.走C.流)过去的。
(2)一条________(A.浩浩荡荡 B.无边无际 C.来势汹汹)的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一________(A.流 B.泻 C.去)万里。有时流到很________(A.逼狭 B.狭窄 C.狭隘)的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其________(A.险要 B.危险 C.险峻)。民族生命的进程,其经历亦复如是。
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17. ( 6分) 
  填写下列成语空白。
  香气四____  广阔无____  凶神恶____   漫不____心
  ____慨激昂  雄伟____峭  ____苦朴素   引以为____
  ____往直前  永垂不____  丰功伟____   风起云____
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18. ( 6分) 
指出下列句子使用的修辞方法
(1)河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。                         (  )
(2)当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候……         (  )
(3)这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。                   (  )
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19. ( 9分) 
  根据拼音写出相应的词语。
 (1)ch@____痛  (2)胸t2ng____ (3)泛l4n____ (4)h2o____鸣
 (5)斑l2n____  (6)l2n____语  (7)g3o____头  (8)田l%ng____
 (9)污hu@____
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四、主观题。(共 80 分)
20. ( 40分) 
创新写作。
《最后一课》运用了大量生动的人物、场景、细节、心理描写。其中细节描写是我们写作中尤其应该学习的一种方法。它耐人寻味,例如文章描写屋顶上鸽子咕咕低叫这一细节,就使小弗朗茨提出了一个幽默的问题:“那些人是不是也要强迫这些鸽子也用德国话鸣唱?”答案则留给读者去思索、补充,再如哈墨尔的那顶绣边的小黑丝帽,霍瑟老头的那本“初级读本”等等,这些细节描写起着烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。请你学习并运用这种方法,以“我的老师”为题,写一篇记叙文,字数在600字左右。
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21. ( 40分) 
作文训练
  在人类发展史上,曾经出现过许许多多的战争(冲突),对此,你有何看法呢?试就此写一篇不少于500字的文章,题目自拟。
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参考答案
一、判断题。(共 10 分)
1. ( 4分) 答案:F;T 
  
2. ( 6分) T;T;F
二、单选题。(共 20 分)
3. ( 2分) C
4. ( 2分) D
5. ( 2分) D
6. ( 2分) B
7. ( 2分) B
8. ( 2分) C
9. ( 2分) A
10. ( 2分) C
11. ( 4分) C;A;B;D
三、填空题。(共 40 分)
12. ( 3分) 答案:诧异;懊悔;祈祷 
①诧异;②懊悔;③祈祷
13. ( 4分) B;C;C,C;A,A
14. ( 4分) 狭,抑,致,浊,丛,崎,岖,泻
15. ( 4分) C,B,B,C
16. ( 4分) B,C,A;A,B,A,C
17. ( 6分) 溢,边,煞,经,慷,峻,艰,荣,勇,朽,绩,涌
18. ( 6分) 比喻;排比;拟人
19. ( 9分) 炽;膛;滥;嗥;斓;谰;镐;垄;秽
四、主观题。(共 80 分)
20. ( 40分) 略
21. ( 40分) 略 (59.35.35.63)  

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