语文版/七年级下册期中考试试卷(广东省河源中学实验学校) -- 语文版七年级下册

语文版/七年级下册期中考试试卷(广东省河源中学实验学校)

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语文版/七年级下册期中考试试卷(广东省河源中学实验学校)(七年级下册语文版)

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河源中学实验学校七年级第二学期期中考试语文试卷审阅人：谢有志命题人：陈小妹白驹过隙，转眼间，七年级下学期已过去一半了。这半学期来，你对语文学习收获了多少呢？就让这份试卷检验一下吧！希望同学们诚实、认真、严谨答题,把自己的真实水平反映出来，我们相信你们能行!（本试卷8页，含答题卡共12页；请把你的答案写在答

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  河源中学实验学校七年级第二学期期中考试
语文试卷
审阅人：谢有志  命题人：陈小妹
白驹过隙，转眼间，七年级下学期已过去一半了。这半学期来，你对语文学习收获了多少呢？就让这份试卷检验一下吧！希望同学们诚实、认真、严谨答题,把自己的真实水平反映出来，我们相信你们能行!
（本试卷8页，含答题卡共12页；请把你的答案写在答题卡上。）
一、知识积累（共33分）
1、请用工整的楷书抄写下面的诗句（2分）：
  采菊东篱下，悠然见南山。

2、下列加点的字读音完全正确的一项是（   ）（2分）
A．奇崛（qū）    犀利（xì）    丰腴（yú）    忍俊不禁（jīn）
B．隽妙（juàn）   隽逸（jùn）   憩息（qì）     融融泄泄（yì）
C. 引吭（háng）   窥伺（cì）   分娩（wǎn）   蹑手蹑脚（liè）
D．绮丽（qǐ）    剽悍（biāo）  凝眸（móu）    络绎不绝（yī）
3、选出成语书写有误的一项是(   )(2分)
   A．我行我素     争妍斗艳    忍俊不禁    左顾右盼
   B．滂沱大雨     束手无策    青黄不接    克勤克俭
   C．轻举妄动     爱不失手    流恋往返    家喻户晓
   D．高瞻远瞩     姹紫嫣红    别具匠心    别出心裁
4、下列有语病的一项是（   ）（2分）
A、有没有健康的身体，是做好工作、学习的前提。
   B、通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。
   C、我们要与自然和谐相处，保护好我们共同的家园——地球。
D、青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。
5、考考你的成语运用本领，下列句子中的成语使用不正确的一项是（   ）
A.利用电影、戏曲、报纸、小册子等进行宣传，做到家喻户晓，人人明白。
B. 这次数学奥林匹克竞赛全班只有我一个人获奖，我简直无地自容。
C. 小黎一听到音乐，就不禁翩翩起舞。
D.现在还没有调查清楚事情的真相，不可轻举妄动。
6、根据所掌握的文字常识，判断下列表述不正确的是（   ）（2分）
A、《石榴》作者郭沫若，现代著名作家、诗人、学者。四川乐山人。
B、童话是儿童文学的一种。它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映社会生活。
C、《海燕》选自《郑振铎文集》，郑振铎，现代作家，文学史家。

D、《天净沙•秋思》作者马致远，元代戏曲作家、散曲家。天净沙，词牌名。
7、下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是（   ）  （2分）
吴名参加杭州市中学生演讲比赛决赛，好朋友赵亮得知决赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：
A、你荣获杭州市中学生演讲第一名啦！B、你荣获杭州市中学生演讲第一名啦！
C、你荣获杭州市中学生演讲第一名啦！D、你荣获杭州市中学生演讲第一名啦！
8、下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词：
   孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情……
上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分)
                                                            。
9、填空：按要求答题，并规范书写。（任选其中四题作答，每小题2分，共8分；倘若六题均作答，则按前四题计分）
（1）《天净沙  秋思》中点明主旨的句子是：

, 。
（2）《陋室铭》中描写诗人交往之雅的句子是：

，。
（3）有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》一文中所说的

，，。

（4）天下兴亡，

勿以恶小而为之，。

（5）王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是：

，。
（6）韩愈的《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子是：

，。

10、句子仿写，要求句式一致，内容连贯。（4分）
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；_______ __      _   ，                           ；
____________________，_______________________________。
11、两个卖瓜人分别在各自的瓜滩前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好，第一个卖瓜人在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”第二个卖瓜人写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，产生怎样的结果呢？你能帮他们找原因吗？（4分）
   结果：____________________________________________________________

二、阅海泛舟。（47分）
（一）（共11分）
骆驼实在困倦了，不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。他朦朦胧胧地觉得那位神秘的仙女又从湖面上飘然而来，劝他在这个美丽的地方安家落户。骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于“得宝失宝”，他不能这样做。仙女笑了。她本是想试探试探骆驼的，听了这话，心中充满了敬意：“您的故乡有像您这样热爱家乡、正直无私的好公民，今天的沙漠，明天就会是万紫千红美丽富饶的好地方。”仙女尊重骆驼，把“你”改称“您”了。“好吧，您喜欢的宝，都在这篮子里了。路远，我送您一程。”骆驼正想说：“谢谢！别送了……”话还没说出口，奇怪的事情突然发生了，他的身体被云层托在空中，只听耳边风声呼啸，转眼间，他已经平稳地降落在戈壁滩南面的一个绿洲上了。骆驼很高兴，他又回到了自己的家乡。
    燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼，只见他长颈上系着红绸巾，两座驼峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心，想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空，看了又看，大为惊异：在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了，嘘！这算什么宝啊？他转念一想，便醒悟过来了。骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝，而是为大家谋福利的宝。
     鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝，羡慕得要死，她追问燕子：“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠？”燕子鄙夷地说：“你太小看他了！世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝！”鹦鹉又惊愕又惭愧，脸蛋涨得通红，拍拍翅膀，没趣地飞走了。
     这时候，骆驼和他的同伴们，正越过一道道长长的沙梁……
                                           选自《骆驼寻宝记》
12、文中的第三段中《天方夜谭》即《_____________》，阿拉伯著名民间故事集。（1分）
13、联系上下文，理解“得宝失宝”中的两个“宝”分别指什么。（2分）
____________________________________________________________
14、作者写骆驼的“梦”是要告诉读者什么道理？（2分）
____________________________________________________________
15、文中写燕子和鹦鹉的作用是什么？（3分）
____________________________________________________________
16、骆驼要寻的是什么样的宝？寻宝的目的是什么？（3分）
____________________________________________________________
（二）念死书没有用（共11分）
转眼，孙文入塾馆读书半年了，他成为黄老先生最喜欢的一个学生。他的书背诵得最熟，字也写得最好，同学们都很尊重他。
一天，天气闷热，黄塾师心情不好，他打着扇子，闭着眼在听一个学生咿咿呀呀地背书。这个学生结结巴巴地背不下去，结果被罚跪在孔圣人像前。又一个贪玩的学生也背不好书，被黄先生用戒尺打肿了手心。
黄塾师歇了片刻，呷了口凉茶，想叫孙文背书来稳定一下自己的情绪。“孙文，你来背。”孙文站了起来，却是闭口不语。
孙文看着黄塾师，不解地问：“请问先生，我们整天读这些书，一点也不懂书里讲的是什么道理，背它又有什么意思呢？”
孙文对这种旧教学方法的诘问，一下触动了黄塾师的灵魂。“什么？”他拍案而起，就道，“念孔孟圣贤之书，你竟敢说没有意思，你还了得！”
“读死书是没有意思的嘛。”孙文坚持着。
黄塾师吼道：“你好大胆，敢不尊重圣贤，不守学规！”随即把戒尺举起大吼道：“快把手伸出来，让我好好教训你！”
孙文没有被吓住。他理直气壮地说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。这些我都能熟背，就是不懂是什么意思。不懂的东西有为什么不能问呢？”
黄塾师一听，知道无法再压服孙文了，便放下戒尺说：“孙文啊，吃得苦中苦，方为人上人。只有十年寒窗苦，才能腹藏五车书哇！等你书念多了，日后自然就会懂得书中的意思了。
孙文不服气地争辩道：“我请先生讲书，就是向先生求教书中的道理，让我们多学一点道理有什么不好呢？唱诵死书真没有意思，应该讲书里的道理才对。”
黄塾师理缺词穷，又无法答复孙文的要求，只有苦着脸说：“我只管教你们识字，不管讲书。”他看日已西沉，想结束这场意料不到的论战，伸了伸懒腰叫道：“散学！散学！”
几个学生朝孔圣人和黄塾师作揖行礼陆续离去。黄塾师最后离开学馆，但他急忙向村中的大烟馆跑去了。
陆皓东，杨帝贺几个小同学围住了孙文。他们想孙文祝贺，祝贺他向塾师，不，是向旧的教学制度挑战取得了第一次胜利。
                                （摘自《少年孙中山》，有删改）
17、给下列加点的字注音。（2分）
（1）诘（       ）问          （2）作揖（       ）
18、本文讲述了一个怎样的故事？（2分）

19、孙文一直背书很好，为什么黄塾师让他背书，他却“闭口不语”？（2分）

20、面对孙文的问题，黄塾师的态度发生了怎样的变化?请根据文中语句分析。（2分）

21、本文表现了少年孙文怎样的性格特征？（3分）

（三）雪中贺卡（13分）
8年前，我读初一。这年，我12岁，正是爱幻想的年龄。
冬天，飘了几场雪。元旦就像精灵似地附在雪花瓣上，悄悄舞来。精致的小贺卡也在空中飘来飞去。然而，我们在迷恋贺卡的时候，并未忘记自己的老师，我们把最精致的贺卡，奉送给他们。歪歪扭扭的贺语是一串串跳跃的童心。老师收了贺卡，都很激动。他们捧贺卡的手有些颤，眼睛也湿了。
给我们上课的，有6位老师。我们送出5张贺卡，惟独没有送给她。
那年，她只有19岁，刚中师毕业。同学们欺她年轻，时常捣乱。她的眼圈常被气红，嘴唇颤颤翕动，很可怜。而我们竟然幸灾乐祸地看着她。气急了，她只会说：“你们不可爱……”同学们说，既然不可爱，何必送贺卡给她？
于是，她没有收到祝福。
元旦前一天的那堂课，她很不自然，讲得很累。在她离开教室的那一刻，还回头看了我们一眼，那美丽的眼睛湿了，晶晶地亮。我的心颤抖了。
课后，我送了一张贺卡给她。她坐在办公室里，静静地。而别的老
师正忙着翻阅学写给自己的元旦贺语。屋外，飘着大雪，她望着雪，一动不动。我说：“全班同学让我送贺卡给您，祝您元旦快乐……”泪，在她脸上滑滚。她哭了。我悄悄地离开。屋外，已罩了厚厚的一层雪，一阵冷风吹过，卷起一团雪雾，向远处滚去。细细看，竟像一只飞跑的兔子，很美丽，也很可爱。
事情过去几年，我已离开那所中学，到省外一所大学读书。这件事，以及她，都随年轮的添刻，在我记忆里淡化。
3年前的一个冬日，又飘起大雪。那雪花在风中旋着，竟旋来一张美丽的小贺卡。贺卡是我初一时的语文老师寄来的。她在上面这样写着：那张贺卡像雪花一样把寒冬舞美……
此时，她已被评为优秀人民教师。
我的眼睛湿了。窗外的雪花撒满天，纷纷扬扬，而那雪花竟散发出淡淡的清香，我为自己的感觉感动，真的，冬天会被贺卡舞暖。
22、请分别说出“她的眼圈常被气红”和“那美丽的眼睛湿了”的原因。（4分）

23、收到贺卡后，“泪，在她脸上滑滚。她哭了。”这又是为什么？（2分）

24、3年前收到老师寄来的贺卡后，为什么“我的眼睛湿了”？（2分）

25、作者说“我为自己的感觉感动”，请用文中话答出“感觉”的内容？（2分）

26、如果你的任课教师是年轻老师，你觉得应该怎样对待？（3分）

（四）（共12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
27、文章的作者是宋代哲学家            （1分）
28、解释下列句子中加点的词语。（3分）
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。  蕃
（2）可远观而不可亵玩焉。        亵
（3）菊之爱，陶后鲜有闻。        鲜
29、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

30、选出下列划线的字意思不同的一项（   ）（2分）
A、之：水陆草木之花                 莲之爱
B、可：可远观而不可亵玩焉       　　可以调素琴
C、独：晋陶渊明独爱菊              予独爱莲之出淤泥而不染
D、何：同予者何人               　　何陋之有
31、下面对句子分析不正确的一项是（   ）（2分）
A、“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B、“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
C、“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远扬。
D、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩。
三、写作快车。（40分）
题目：陶醉在            中
要求：把作文补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。
四、附加题。（共10分）
赵田部吏①赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者②九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵③，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！”平原君以为贤言之于王王使治国赋国赋大平民富而府库实。
——选自《资治通鉴》卷五
注释：①田部吏：征收田赋的小官。②用事者：管事的人。③加兵：兴兵侵犯。
1、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
平原君以为贤言之于王王使治国赋国赋大平民富而府库实。
2、下列对句中加点词语解释不恰当的一项是（    ）（2分）
A、杀平原君用事者九人    用：管理    B、不奉公则法削  奉：遵从，遵守
C、是无赵也              是：这是    D、国强则赵固    固：稳固
3、“赵奢杀平原君用事者九人”的原因有哪些？请用自己的话简要回答。（3分）
4、通读全文，请简要概括赵奢和平原君的性格特点。（3分）

附作文评分标准：
作文等级评分标准作文等级评分标准
一类卷
40—36分立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感四类卷
23—12分立意不明确，材料难以表现中心
结构不完整，条理不清楚
结构严谨，注意照应，详略得当语言不通顺，错别字较多
语言得体、流畅。五类卷
11—0分没有中心，空洞无物，

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