高中一年级第一学期期末语文考试试

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试题预览   高中一年级第一学期期末语文考试试题 　　学校　　　　　　　　　班级　　　　　　　姓名　　　　　　　　 一、（20分，每题2分） 1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（　　） A． 创伤（chuàng）　　　繁冗（yǒng）　　　　迥乎不同（jiǒng） B． 虫豸（zhì）　　　　　梦魇（yǎn）　　　　锲而不舍（qì） C． 社稷（jī）　　　　　悖谬（bó）　　　　　奴颜婢膝（bēi） D． 内疚（jiù）　　　　　苑囿（yòu）　　　　睚眦必报（yázì） 2．下列各组词语中，书写全都正确的一组是（　　） A． 戳穿　　屠戮　　报消　　积毁消骨 B． 枯燥　　暴躁　　耸峙　　有恃无恐 C． 揣摹　　描摩　　肃穆　　祸起萧墙 D． 伎俩　　技能　　朝庭　　门廷若市 3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　） A． 刘勰说得好：句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密。无论繁简，要是拿无可削、不得减作标准，都需要提炼。 B． “什么时候才能打败鬼子？”女孩子望着我：“我们的房子叫他们烧过两、三回了！” C． 这一带既无黄沙，亦无白草，只有肥沃的田野，栽种着各种各样的庄稼：小麦、荞麦、谷子、高粱等等。 D． 如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也，”就是这个原因！ 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当　的一项是（　　） ①一部《水浒传》，洋洋洒洒近万言，作者却并不因为是写长篇就　　　笔墨。 ②房地产市场非常红火，这片楼盘还没有竣工，早已被　　　一空。 ③许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书上浪费时间与精力，就不免把基本要籍 　　　了。 A．乱用　　预定　　耽搁　　B．滥用　　预定　　耽误 C．滥用　　预订　　耽搁　　D．乱用　　预订　　耽误 5．下列句中加点的虚词使用恰当的一项是（　　） A． 因为根除水患，布善于世，他以真情去打动民心，调动起千军万马，齐心进行超乎寻常的伟业。 B． 上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，何况这么一条小船。 C． 明天就要文理分班了，你到底是报文科或者报理科？ D． 这家医院组成了一个以领导、医生、护士组成的小组，下连队为战士看病。 6．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（　　） A． 他学识渊博，幽默风趣，每次听他夸夸其谈都能受益不浅。 B． 他有扎实的理论基础和丰富的实践经验，处理技术问题总是那么从容不迫，游刃有余。 C． 这位小演员真了不得，他扮演一位八十岁的老公公，居然能演得栩栩如生。 D． 从古到今，地震、火山爆发、江河泛滥这些不期而遇的灾难使人们尝尽了苦头。 7．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A． 几年的实践证明，颁发《考试说明》有利于克服考试工作中的盲目性，实现考试的科学化，也有利于考生复习备考，减轻不必要的负担。 B． 由中国新兴建设开发总公司赞助建造的第二十一届世界大学生运动会主舞台，在经过短短两个多月的精心施工和设计后，于今日宣布交付使用。 C． 从民间歌谣表现出来的民风民俗中，能使我们了解了广大人民群众的思想感情。 D． 他站在病床前聆听老人的遗言，向老人表示，一定要实现老人交给他办的两件事情。 8．下面句中横线上填入的句子，衔接最恰当的一项是（　　） 洞中盘膝坐着一位高僧，似在闭目参悟，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ①一团火苗虽不十分明亮，却把他晕染成一片金身　②几根灯草挑出钵外　③钵中盛满清油　④双手托着一只化缘钵 A．①②③④　　B．②③①④　　C．④①②③　　D．④③②① 9．下列有关文学学识的表述，错误的一项是(　　) A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为战国时期鲁国史官左丘明所作，主要记载了春秋和战国前期240年间重大的政治、军事、外交事件。 B．《论语》是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书，全书共20篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学及立身处世的道理，是儒家经典著作。 C．《过秦论》选自《新书》，作者为西汉政治家、文学家贾谊。文章论述秦兴衰的原因，是希望汉文帝以秦为鉴，施行仁义。 D．列夫•托尔斯泰是俄国作家，其代表作有长篇小说《战争与和平》《复活》等；歌德是德国诗人，其代表作为诗剧《浮士德》。 10．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） 饮九月初九的酒 潘洗尘 千里之外　九月初九的炊烟 是一缕绵绵的乡愁 挥也挥不去　载也载不动 我看见儿时的土坑　和半个世纪的谣曲 还挂在母亲干瘪的嘴角 摇也摇不动的摇篮，摇我睡去 摇我醒来 我一千次一万次的凝神 母亲　你的眉头深锁是生我时的喜 　　　你的眉头深锁是生我时的忧 千里之外　九月初九的炊烟 是一群不归的候鸟 栖在满地枯叶的枝头 我看见遍野的金黄　和半个世纪的老茧 都凝在父亲的手上 三十年了总是在长子的生日 饮一杯朴素的期待 九月初九的酒，入九月初九老父的愁肠 愁　愁老父破碎的月光满怀 愁　愁老母零乱的白发满头 饮九月初九的酒 饮一缕绵绵的乡愁 饮一轮明明灭灭的新月 圆也中秋 缺也中秋 A． 诗的前两节都从炊烟写起，扣住了家乡景物特色，也形象地比喻了乡愁。 B． 诗人把自己的思亲和父亲对自己的思念都融入重阳饮酒，对照来写，更加感人。 C． 诗人用语巧妙，如“挥不去”“载不动”就很形象的写出了乡愁的浓重。 D． 全诗叙事、抒情、议论融为一体，于对比中抒发了中秋重阳思念父母、乡亲的感情。 二、（16分，每题2分） 11．对句中加点的词语解释不正确的一组是（　　） A．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。　　济：渡河 B．君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。　　疾：憎恨、厌恶 C．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。　　然：这样 D．涂有饿莩而不知发。　　饿莩：饥民 12．下列词语中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是（　　） A． 行李之往来，共其乏困 B． 不违农时，谷不可胜食也 C． 既自以心为形役，奚惆怅而独悲 D． 良将劲弩守要害之地 把下面句子译成现代汉语（13－14题） 13．君子性非异也，善假于物也 14．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 阅读下面一段文言文，完成15－18题。 厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。 王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆、艾修之，而后王苦苦斟酌焉。是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之胡可壅也？若壅其口，其与能几何？” 王不听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘。 15．对句中加点词语解释错误的一项是(　　) A．厉王虐　　虐：暴虐　　B．国人谤王　　谤：诽谤、诋毁 C．吾能弭谤矣　　弭：消除　　D．而后王斟酌焉　　斟酌：考虑是否可行 16．对句中加点词语解释错误的一项是(　　) A．是故为川者决之使导　　是故：因此　　B．是以事行而不悖　　是以：从此 C．防民之口，甚于防川　　于：比　　　　D．财用于是乎出　　于是：从这里 17对下列句中“之”字所指代的对象，判断错误的一项是(　　) A．以告，则杀之　　之：指代谤者　　B．召公曰：“是障之也”　　之：指代“民之口”　　C．民亦如之　　之：指代“川壅而溃，伤人必多”　　D．是故为川者决之使导　　之：指代百姓 18．对下列各句的理解，错误的一项是(　　) A． 民不堪命矣：百姓不服从命令了。 B． 国人莫敢言，道路以目：国都里的人都不敢说话了，熟人在路上相遇，只能以目示意。 C． 为民者宣之使言：善于治理百姓的人要引导他们敢于发表意见。 D． 三年，乃流王于彘：过了三年，人们把王放逐到彘地。 三、阅读下面一段文字，完成19－23题（14分） ⑴阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？ ⑵阳光是公正么？峡谷莫非不明白？ ⑶不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，轻而易举就可以赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去玄耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。它究竟在期待才希望着什么呢？ ⑷长空的大风经过这里，停下了脚步。不等探询，便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。 ⑸洁净的山泉日日与它相伴，也终于明白了它。它从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。 ⑹山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言，却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚韧的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它结下沉甸甸的种子，便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的“地下”，也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。不是怜悯，而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强•••••• ⑺几千年过去了，几万年过去了。 ⑻孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。 ⑼终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹――幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。只因为它集于井底一般的深谷中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。 ⑽如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待和希望已久的荣光。 ⑾我为寻你爬上了高高的岭原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿意离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。 ⑿秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好象它从来就是这么慷慨。风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？ ⒀干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它可以自豪地宣布：我是森林！ ⒁啊，我听见了，听见了莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！ ⒂大自然每一次剧烈地运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，决不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。 ⒃我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下“种子”。愿你们创造更多的奇迹。 19．“长空”“山泉”“鱼鳞松”理解了峡谷怎样的心思？（3分） 20．在第⒀段中，作者写了小草，其作用是什么？（2分） 21．文章从第⑾段改为第二人称写法，有什么好处？（2分） 22．文章最后一段中的“你们”含义是什么？（3分） 23．地下森林给了作者怎样的启迪？（4分） 四、（10分） 24．仿照下面这两句话的句式，在①处补写一句；在②处加一句话作为总结。（4分） 假如我是一棵大树，就洒下一片绿荫；①；假如我是一只黄莺，就留下一串歌声：②。 25．概括下面这段话所阐述的道理，不超过30字。（3分） 经济发展怎样才能有后劲？在19世纪，讲科学，英国走在美国前面，讲人均资源和人均资本，澳大利亚比美国高得多，但是20世纪以来英国和澳大利亚的经济发展一直赶不上美国。虽然两次世界大战都没有烧到美国本土，但是澳大利亚同样占了这样的便宜。经济学家发现，在土地、劳动、资源和资本、科学技术和和平环境这些重要因素以外，还有一个重要的因素，那就是国际市场的容量。迄今为止，没有那个国家的国内市场容量能够比得上美国，这是美国在经济发展方面能够长期独领风骚的重要原因。一个大国，只有当人民购买力得到普遍提高、市场整合得好的时候，国内市场才会显示容量优势。而且，一旦优势形成，将长期发挥作用。 26．下面这段话中画横线的5处均有语病，找出并改正3处。（3分） 感受与观察不同，①感受是在对外物的观察深化为内心情感上的体验，观察着眼于客观外物，②以外界信息为主要目的。③感受与观察又是休戚相关的，④感受以观察往往为前提，感受要在观察的基础上进行。我们要注意观察生活，⑤更要有意识地培养用心感受生活。 五、（40分） 27．从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于700字的记叙文。 1．《难忘的考试》　　　　　　2.《我错了吗？》 答题纸 学校　　　　　　　　班级　　　　　　　　姓名　　　　　　　 题　　号 一 二 三 四 五 总　　分 分　　数 一、 题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答　案 二、 题　号 11 12 13 14 15 16 17 18 答　案 13．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、 19．峡谷的心思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20．写小草的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21．第二人称的写法的好处是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22．“你们”的含义是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 23．给作者的启迪是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、 24．①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 25． 26．（例：1.第③句，××改为××） 1．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 高中一年级第一学期期末语文考试答案 一、 题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答　案 D B C C B B A D A D 二、 题　号 11 12 13 14 15 16 17 18 答　案 D A B B D A 13．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、 19．峡谷的心思是：热爱生命，向往光明，愿无私奉献。 20．写小草的作用是：以小草的浅薄、轻狂衬托地下森林的谦逊、伟岸。 21．第二人称的写法的好处是：称为“你”，将地下森林拟人化，亲切、自然，便于抒情。 22．“你们”的含义是：在黑暗中追寻光明的人们。 23．给作者的启迪是：在困境中顽强不屈、不懈地追求，终究会重新崛起。 四、 24．①假如我是一股山泉，就献出一掬清水；或：假如我是一朵小花，就散出一缕清香； ②我总要尽自己的所能，为这个世界做一点贡献。 25．只有不断扩大国内市场的容量，经济发展才能有后劲。 26．①句中，“在”改为“把”。②句中，“外界信息”前加“获取”。③句中，“休戚相关”改为“密不可分”。④句中，“往往”移到“观察”前。⑤句中，“生活”后加“的习惯”，或删去“培养”。 五、作文 1． 描写生动，能较好地运用抒情和议论的，给36分以上。 2． 书写与卷面共4分，3个字扣1分。 (221.221.17.52)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高一 必修一 期末试卷 上一个『慈利一中高二语文下册第六单元测试卷（含答案）』  下一个『高中一年级第二学期期中语文考试试题』

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