苏教版必修四“笔落惊风雨”检测


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苏教版必修四“笔落惊风雨”检测(高一必修四 苏教版)
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苏教版必修四“笔落惊风雨”检测姓名班级一、阅读下面的诗歌,完成题目。(16分)登高风急天高猿啸哀,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1、在诗中空格处填写相应的诗句。(4分)2、请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(6分)3、结合诗歌内容,写出“万里悲秋
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  苏教版必修四“笔落惊风雨”检测
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一、阅读下面的诗歌,完成题目。(16分) 
登高
风急天高猿啸哀,               。 
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 
万里悲秋常作客,               。 
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 
1、  在诗中空格处填写相应的诗句。(4分) 
2、  请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(6分) 
                                                                  
                                                                  
3、  结合诗歌内容,写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。(6分) 
①                                                              
②                                                                 
③                                                                  
二、阅读下面的诗歌,完成题目。(17分) 
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得? 
4、开头十四字,“冷冷清清”写的是              ,“惨惨戚戚”写的是           
        ,表现了词人                                       。(6分) 
5、“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”是             描写,既写了                     ,又写了                  。(5分) 
6、请简析“这次第,怎一个愁字了得?”一句的妙处。(6分) 
①                                                          
②                                                           
三、阅读下面的文段,回答问题。(12分) 
嗟乎!草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。奈何以非金石之质,欲与草木而争容?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!
7、这段文字的中心是                                         ,采用的表达方式是              。(4分) 
8、翻译下列的句子(8分) 
①百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。 
                                                                  
                                                                。 
②念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声! 
                                                                   
                                                             。 
 四、阅读下面的词,回答问题。(12分)
如梦令
道是梨花不是;道是杏花不是。 
白白与红红,别是东风情味。 
曾记,曾记,人在武陵微醉。 
9、这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首词抒写的是什么事物?(4分) 
                                                                
10、请就这首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。(8分) 
                                                             
                                                             
五、阅读下面的诗,回答问题(9分)
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 
注释:这首诗大约作于白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。 
11、第一句中“铺”字换用“照”字,好不好?为什么?(3分) 
                                                               
12、“可怜”意思是                   (2分) 
13、根据诗意,写出作者所抒发的感情。(4分) 
                                                                
六、阅读下面两首诗歌,回答问题。 
题都城南庄
崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。 
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 
生查子 
欧阳修 
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。 
14、这两首诗采用了相似的表现手法,请指出来并作简要分析。(10分) 
七、默写(24分) 
1、上有六龙回日之高标,                       。 
2、连峰去天不盈尺,                           。 
3、                    ,此时无声胜有声。 
4、同是天涯沦落人,                                 。 
5、沧海月明珠有泪,                               。 
6、问君能有几多愁?                                    。 
7、独上高楼,                              。 
8、执手相看泪眼,                           。 
9、今宵酒醒何处?                                。 
10、                 , 秋水共长天一色。 
11、天高地迥,              ;兴尽悲来,                       。 
12、老当益壮,                 ;穷且益坚,                    。 
答案: 
1、  略。 
2、“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣的声音,长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里”“百年”呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。答出一点即可。 
3、他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当萧瑟的秋天,四可悲;当此重九节,没有任何饮酒等乐事,只是去登台,五可悲;亲朋凋零,孤零零地独自去登台,六可悲;身体健旺也还罢了,却又是扶病去登,七可悲;而这病又是经常的多种多样的,八可悲;光阴可贵,人生不过百年,如今年过半百,只落得这般光景,九可悲。
4、外在环境、内心情绪、空虚寂寞悲苦的情怀。 
5、细节(动作)描写、细雨的声响、 灵魂的孤苦 
6、化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有的纷繁,说不尽的思绪,用一句“怎一个愁字了得”代了。“愁”字之外,到底还有怎样的心情呢?无法用言语说得清,戛然而止的写法,给读者留下阔大的想象空间,让人回味不已。 
7、人事忧劳的伤害比秋气对植物的摧残更为严重。 议论 
8、①百种忧虑影响他的心绪,万件事情劳累他的形体,心绪波动,必然耗损他的精神。 
②到底是什么引发了人生的艰辛磨难,又何必去怨恨那秋声呢? 
9、“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶潜的《桃花源记》,由此可知这首词写得是桃花。 
10、这首词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。这首词以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。这首词还用了映衬对比手法,以梨花之白、杏花之红既映衬又对比,赞美红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上。 
11、残阳照射在江面上,不说“照”,却用“铺”,这是因为“残阳”已接近地平线,几乎贴着地面照射,用“铺”更贴切、形象;或“铺”字显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。 
12、可爱。 
13、对大自然的喜悦、热爱之情;或诗人离开朝廷后的轻松愉快之情。
14、这两首诗都采用了今昔对比的手法,表达了极为相似的物是人非的感慨。崔诗用“人面”“桃花”作为线索贯串,通过去年寻春艳遇和今日重寻不遇,虽同时同地同景但人不同的对比,把诗人因此而生的惆怅,曲折尽致地表达了出来。欧阳修词上片说“去年”,下片说“今年”,写元夜、花、柳、灯、月都依旧,就是“不见去年人”,继而用“泪满春衫袖”将物是人非、旧情难续的感伤表现得相当动人。 (117.33.82.245)  

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