必修4文言文单元训练
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必修4文言文单元训练2008.5(本试题共17题,60分)一、文言基础知识(共26分)1.请解释下面画线的句子。(每空1分,共8分)①树之以桑,五十者可以衣帛矣。()()②赢粮而景从()()③假舟楫者,非能水也,而绝江河。()()④晏子治东阿,三年,景公召而数之曰()()2.下列下点实词解释无误的一组是()(2分)①
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必修4文言文单元训练
2008.5
(本试题共17题,60分)
一、文言基础知识(共26分)
1.请解释下面画线的句子。(每空1分,共8分)
①树之以桑,五十者可以衣帛矣。 ( ) ( )
②赢粮而景从 ( ) ( )
③假舟楫者,非能水也,而绝江河。 ( ) ( )
④晏子治东阿,三年,景公召而数之曰( ) ( )
2.下列下点实词解释无误的一组是( ) (2分)
①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 生病
②相夫子 辅助
③弃甲曳兵而走 离开
④故木受绳则直,金就砺则利 靠近
⑤顺风而呼,声非加疾也。强,大
⑥假舟楫者,非能水也。游泳
⑦而绝江河。断绝
⑧蒙故业,因遗策。 接受,沿袭
⑨却匈奴七百余里。 使……退却
A①②④⑤⑥⑧⑨ B②③④⑤⑥⑧⑨ C②④⑤⑥⑧⑨ D②④⑤⑥⑦⑨
3.下边句子中没有通假字的一项是( ) (2分)
A.则知明而行无过矣。
B.君子生非异也。
C.君子博学而日参省乎已。
D.虽有槁暴,不复挺者。
4.下列句中加点虚词用法相同的一项( )(2分)
A.危而不持,颠而不扶 声非加疾也,而闻者彰
B.则将焉用彼相矣 风雨兴焉
C.龟玉毁于椟中 寡人之于国也
D.移其民于河东 则无望民之多于邻国
5.下列句中加点虚词用法相同的一项( )(2分)
A.于其身,则耻师焉 则群聚而笑之
B.斧斤以时入山林 树之以桑
C.吾尝终日而思矣 秦人拱手而取西河之外
D因利乘便 践华为城,因河为池
6.“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里。(每小题1分,共6分)
a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系
①青,取之于蓝而青于蓝( )
②君子博学而日参省乎已( )
③吾尝终日而思矣( )
④积善成德,而神明自得( )
⑤顺风而呼,声非加疾也( )
⑥蟹六跪而二螯( )
7. 与“无乃尔是过与?”一句的句式相同的一项是( )(2分)
A.申之以孝悌之义
B.然而不王者,未之有也
C.身死人手,为天下笑。
D.不拘于时,学于余
8. 与“昔者先王以为东盟主”一句的句式相同的一项是( )(2分)
A.青,取之于蓝而青于蓝
B.子孙帝王万世之业也
C.冰,水为之,而寒于水
D.远人不服而不能来也
二、阅读下面文段回答相关问题。(共13分)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之;吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
9.下列画线的字用法解释不恰当的一项是( )(2分)
A.人非生而知之者(连词,表相承关系)
B.惑而不从师 (连词,表转折)
C.吾从而师之 (连词,表转折关系)
D.犹且从师而问焉 (连词,表顺承关系)
10.请选出“之”字用法不相同的一项( )(2分)
A.沛公引兵之薛 吾欲之南海
B.吾从而师之 学而时习之
C.师道之不传也久矣 不虞君之涉吾地
D.今之众人 欲人之无惑也难矣!
11.请选出“者”字用法不一样的一项:( )(2分)
A.古之学者必有师。 高者仰之,下者举之。
B.人非生而知之者,孰能无惑? 吾妻之美我者,私我也。
C.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也!
D.陈涉者,阳城人也。 有亭临于泉上者,醉翁亭也。
12.翻译下面两个句子
(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(3分)
(2)是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(4分)
三、阅读下面的文言文,完成13-17题。(本大题5小题,共21分。)
鲁肃字子敬,临淮东城人也。家富于财,性好施与。周瑜为居巢长,将数百人故过候肃,并求资粮。肃家有两囷米,各三千斛,肃乃指一囷与周瑜,瑜益知其奇也,遂相亲结,定侨、札之分。袁术闻其名,就署东城长。肃见术无纲纪,不足与立事,乃携老弱将轻侠少年百余人,南到居巢就瑜。时孙策已薨,权尚住吴,瑜因荐肃才宜佐时,当广求其比,以成功业,不可令去也。权即见肃,与语甚悦之。众宾罢退,肃亦辞出,乃独引肃还,合榻对饮,曰:“肃窃料之,汉室不可复兴,曹操不可卒除。为将军计,惟竟长江所极,据而有之,然后建号帝王以图天下,此高帝之业也。”权益贵重之。
会权得曹公欲东之闻,与诸将议,皆劝权迎之,而肃独不言。权起更衣,肃追于宇下,权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”肃对曰:“向察众人之议,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳如将军不可也何以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官故不失州郡也。将军迎操,欲安所归?愿早定大计,莫用众人之议也。”权叹息日:“此诸人持议,甚失孤望;今卿廓开大计,正与孤同,此天以卿赐我也。”
时周瑜受使至鄱阳,肃劝追召瑜还。遂任瑜以行事,以肃为赞军校尉,助画方略。曹公破走,肃即先还,权大请诸将迎肃。肃将入合拜,权起礼之,因谓日:“子敬,孤持鞍下马相迎,足以显卿未?”肃趋进曰:“未也。”众人闻之,无不愕然。就坐,徐举鞭言曰:“愿至尊威德加乎四海,总括九州,克成帝业,更以安车软轮征肃,始当显耳。”权抚掌欢笑。后备诣京见权,求都督荆州,惟肃劝权借之,共拒曹公。曹公闻权以土地业备,方作书,落笔于地。
肃卒。权为举哀,又临其葬。权称尊号,临坛,顾谓公卿曰:“昔鲁子敬尝道此,可谓明于事势矣。”
(选自《三国志•鲁肃传》,有删改)
13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)
A.将数百人故过候肃 拜访
B.向察众人之议 考察
C.以肃为赞军校尉,助画方略 绘制
D.总括九州,克成帝业 能够
14.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 (3分)
肃乃指一囷与周瑜 肃见术无纲纪、不足与立事
乃携老弱将轻侠少年百余人 今卿廓开大计,正与孤同
当广求其比,以成功业 为将军计,惟竟长江所极
更以安车软轮征肃 权为举哀,又临其葬
15.下列各句,属于孙权认为鲁肃“明于事势”的一组是 (3分)
①肃乃指一囷与周瑜 ①愿早定大计,莫用众人之议也
②曹公破走,肃即先还 ②遂任瑜以行事
①皆劝权迎之,而肃独不言 ①建号帝王以图天下
②肃劝追召瑜还 ②愿至尊威德加乎四海
16.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (3分)
A.鲁肃曾经慷慨地送了—大仓米给前来求取粮食的周瑜,周瑜认为鲁肃家财很富裕,因此与他结下了深厚情谊,后来又把他推荐给孙权。
B.袁术听闻鲁肃的名声后,安排他担任地方行政长官,但鲁肃却认为袁术没有法纪制度,不值得与他共建大业,于是前往居巢投奔周瑜。
C.鲁肃非常诚恳地劝谏孙权不要投降曹操,认为孙权如果投降了曹操最多只能做到州郡长官,因此不要采纳众人的意见,而应早定大计。
D.击败曹操后,孙权特地为他举行隆重的迎接仪式,鲁肃却恃功自大,认为迎接仪式不够显赫,希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他。
17.断句和翻译。 (9分)
(1)用“/”给文中加波浪线的文字断句。 (3分)
今 肃 可 迎 操 耳 如 将 军 不 可 也 何 以 言 之 今 肃 迎 操 操 当 以 肃 还付 乡 党 品 其 名 位 犹 不 失 下 曹 从 事 乘 犊 车 从 吏 卒 交 游 士 林 累 官 故 不 失 州 郡 也
(2)翻译下面的句子。 (6分)
①将军迎操,欲安所归?
②曹公闻权以土地业备,方作书,落笔于地。
文言专题训练答题卡
1.请解释下面画线的句子。(每空1分,共10分)
①树之以桑,五十者可以衣帛矣。 ( ) ( )
②赢粮而景从 ( ) ( )
③假舟楫者,非能水也,而绝江河。 ( ) ( )
④晏子治东阿,三年,景公召而数之曰( ) ( )
题序 2 3 4 5
答案
题序6 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
答案
题序 7 8 9 10 11
答案
12.翻译下面两个句子
(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(3分)
(2)是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(4分)
题序 13 14 15 16
答案
17.断句和翻译。 (9分)
(1)用“/”给文中加波浪线的文字断句。 (3分)
今 肃 可 迎 操 耳 如 将 军 不 可 也 何 以 言 之 今 肃 迎 操 操 当 以 肃 还付 乡 党 品 其 名 位 犹 不 失 下 曹 从 事 乘 犊 车 从 吏 卒 交 游 士 林 累 官 故 不 失 州 郡 也
(2)翻译下面的句子。 (6分)
①将军迎操,欲安所归?
②曹公闻权以土地业备,方作书,落笔于地。
文言专题训练参考答案
一、基础知识
1.①栽植,穿丝织品。②担负;通“影”,像影子一样。③借助;横渡④管理;责备
2.C(①痛恨 ③逃跑 ⑦横渡)
3.C 4.A 5.C
6.
题序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
答案 C B F D F A
7.B 8.D
(二)
9.C(表递进关系)
10. D (A、到……去 B、代词,他、她、它们 C、置于主谓之间,取消句子的独立性。 D、今之众人,“之”是结构助词,可译为“的”;欲人之无惑也难矣,“之”置于主谓之间,取消句子独立性。)
11.B(人非生而知之者,代词,可译为:“的”;吾妻之美我者,代词,放在主语后面,引出原因。)
12 (1)我是学习道理的,哪知道他比我先出生还是后出生?(师道、庸知、介词结构后置各1分)
(2)因此圣明的人更加圣明,愚昧的人更愚昧,圣人圣明的原因,愚昧的人愚昧的原因,大概都从这里产生的。(是故、两个圣、两个愚、所以各0.5分,其皆出于此乎1分)
13.C(谋划)
14.C(来,连词,用,介词;A于是,便,副词;B跟,介词;D替,介词)
15.D
16.B(A.“周瑜认为鲁肃家财很富裕,因此与他结下了深厚情谊”不当,C“认为孙权如果投降了曹操最多只能做到州郡长官”不当,D“鲁肃却恃功自大,认为迎接仪式不够显赫,希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他”不当。)
17.【断句与翻译】 (9分)
(1)今肃可迎操耳/如将军/不可也/何以言之/今肃迎操/操当以肃还付乡党/品其名位/犹不
失下曹从事/乘犊车/从吏卒/交游士林/累官故不失州郡也(答“如将军不可也”也对。)
[3分,每错、漏3个断句处扣1分,扣完为止。]
(2)①将军您投降曹操,想要在哪里安身呢?
[2分。全句大意1分, “安所归”1分。]
②曹操听说孙权拿土地资助给刘备时,他正在写信,惊愕得连笔都掉到了地上。
[4分。全句大意1分, “业”1分, “书”1分, “落笔于地”1分。]
参考译文:
鲁肃字子敬,是临淮郡东城县人。家中富有钱财,生性乐善好施。周瑜任居巢县令时,带领几百人专程拜访鲁肃,并请求资助粮食。鲁肃家中有两大圆仓的米,各有三千斛,鲁肃便指着其中一仓米说送给周瑜,周瑜愈加知道鲁肃是个奇才,于是就结为亲密好友,结成像公孙侨和季札那样的情谊。袁术听闻鲁肃的名声,派人前来任命他为东城县令。鲁肃看到袁术没有法纪制度,认为不值得与他共建大业,于是扶老携幼带领一百多个为人轻生重义、勇于急人之难的青年,往南到达居巢投奔了周瑜。这时孙策已去世,孙权还住在吴县,周瑜就向他推荐鲁肃,说鲁肃的才能可辅佐时政,孙权应当广泛寻求像鲁肃这样的人才,来成就功业,不要让他离开。孙权马上召见鲁肃,与他交谈后,便非常喜爱他。众宾客结束谈话后退出,鲁肃也告辞离去,孙权就单独叫鲁肃回来,合坐一席对饮,(鲁肃)说:“我私下推想,汉室不可能复兴,曹操也不可能一下子被铲除。我替将军您谋划,只有尽取长江流域,并占为己有,然后称帝建号来谋取天下,这就是汉高帝一样的事业啊。”孙权更加敬重他。
适逢孙权得到曹操要东征的消息,就和众将领商议,众人都劝孙权投降曹操,而只有鲁肃没有说话。孙权起身上厕所,鲁肃追到屋檐下,孙权知道他的心意,握住他的手说:“您想说什么?”鲁肃回答说:“刚才考察众人的议论,完全是要误害将军,不值得和他们谋议大事。现在只有像鲁肃我这样的人可以投降曹操,而将军您却不行。为什么这样说呢?现在我投降曹操,曹操会把我送回乡里,品评我的名位,还可能会做下曹从事那样的小官,乘坐牛车,随带吏卒,与士大夫们交游,逐级升迁还可能会做州郡的长官。如果将军您投降曹操,想要在哪里安身呢?希望您早定大计,不要采纳众人的意见。”孙权叹息说:“这些人的主张,使我很失望;现在您阐明大计,正和我的心意相同,这是上天把您赐给我的啊。”
当时周瑜接受任务去了鄱阳,鲁肃劝孙权赶快追召周瑜返回。孙权随即任命周瑜掌管此事,让鲁肃做赞军校尉,帮助谋划策略。曹操大败撤退,鲁肃当即先返回吴郡,孙权隆重地邀请众位将领迎接鲁肃。鲁肃正要入殿拜见孙权,孙权却起身向他施礼,并对他说:“子敬,我为您挟鞍下马来迎接您,足以使您感到显赫荣耀了吧?”鲁肃快步赶上前说:“还不够。”众人听到这话,没有不感到惊愕的。大家就座后,鲁肃慢慢举起马鞭说道:“我希望将军您的威仪恩德遍于四海,统一九州,能够成就帝王大业,那时再用迎接贤士贵宾的软轮安车来征召我,这才算显赫荣耀呢。”孙权拍掌欢笑。后来刘备到吴京城会见孙权,请求统管荆州,只有鲁肃劝孙权把荆州借给刘备,共同抵御曹操。曹操听说孙权拿土地资助给刘备时,他正在写信,惊愕得连笔都掉到了地上。
鲁肃死。孙权给他举办丧事,又亲自参加葬礼。孙权称帝,登上祭坛,回头对公卿大臣说:“从前鲁子敬曾说到我称帝这件事,他可以说是看明了天下的局势啊。” (61.141.0.198)
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