2008年焦作市高三第二次质量检测


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2008年焦作市高三第二次质量检测(高三总复习 人教版)
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2008年焦作市高三第二次质量检测语文注意事项:1.本试卷共21小题,分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卷三部分,共七大题150分。测试时间150分钟。2.答题前,考生务必将本人姓名、学校、考场号、座号填写在答题卡和答题卷上。3.所有的试题均应按题号答在答题卡或答题卷相应的位置上。4.考生交卷时只交答题卡和答题卷。第Ⅰ卷(选择题,
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  2008年焦作市高三第二次质量检测
语    文  
注意事项:
1.本试卷共21小题,分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卷三部分,共七大题150分。测试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将本人姓名、学校、考场号、座号填写在答题卡和答题卷上。
3.所有的试题均应按题号答在答题卡或答题卷相应的位置上。
4.考生交卷时只交答题卡和答题卷。
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语,加点字读音全都不相同的一组是
A.贻误    鞭笞     怠慢     甘之如饴     百战不殆
B.绮丽    涟漪     旖旎     出奇制胜     骑虎难下
C.禅让    阐释     忌惮     箪食壶浆      殚精竭虑
D.泥淖    追悼     绰号     桂棹兰桨      卓尔不群
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
A.在冰雪灾害的抢险过程中发挥重要作用的部队官兵,在帮助灾区人民重建家园阶段又被临危授命。
B.虽然有数百篇小小说佳作被选入多种典藏版和进入语文教材,但真正可能被写进文学史的实属雪泥鸿爪。
C.今年春晚的焦点人物中,相对于毁誉参半的章子怡,去年人气王“许三多”王宝强则得到观众的力挺。
D.由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的新锐作家的新作品,引起了读者的极大兴趣,所以,开幕式刚一结束,热情的人们便似过江之鲫,纷纷涌向各个展台。
3.下列各句中,有语病的一句是
A..高考在很大程度上仍在继续行使着为国家选拔人才的功能,对个人而言,它仍然是普通中国人实现个人身份转换和拥有更多资源分配权的重要途径。
    B.现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流即“太阳风”有关。
C.财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度,而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味,不需靠亿万钱财,而是你要去过你想过的生活。
    D.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是中华传统文化的一个组成部分,它体现了汉语的魅力,我国许多地方至今还流行着猜灯谜、闹元宵。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
  文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造,_________,__________,__________;_________,____________。
①有助于共同体的维护与重建
②不仅能重构农民的意义与价值体系
③而且还能增加村庄社区的黏合能力
④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化
⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感
A. ④②⑤③① B. ③①⑤②④ C. ②①③⑤④ D.①⑤③④② 
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
动物有时间观念吗?
动物们有没有时间观念呢?一些动物行为专家根据最近的一些实验结果,认为不只是人类有这种能力,动物也可以具有前瞻后瞩的能力。 
  来自澳大利亚的心理学家塔文,将“情景记忆”定义为能够回忆人经历的细节的能力:比如发生了什么,在哪里发生,何时发生等。塔文博士强调,情景记忆只是存在于人类中,其他的生物不具备这种能力。这是为什么呢,因为情景记忆需要个人意识。他同时认为,目前还没有证据表明动物可以回忆它们的经历,即使这些经历具有非常重要的影响。
  许多动物行为研究人员对此都持肯定意见,不过也有一些研究者持反对的意见。剑桥大学的比较心理学家克莱顿还进行了一系列的实验,实验对象是西部灌丛松鸦。实验结果表明灌丛松鸦的表现符合情景记忆的一些特点。与克莱顿博士合作的其他科学家,通过实验在其他动物身上找到了情景记忆的标志。如老鼠,当它们发掘地下贮藏室时,沿途似乎可以凭借记忆寻找需要的食物;蜂鸟似乎可以记忆何时何地采过哪朵花的蜜。
澳大利亚的比较心理学家萨德多弗认为,无需自身的记忆,一只灌丛松鸦就可以在贮藏地的周围找到所需要的食物。他认为,信息实际上并不是精神时空穿梭的特征;情景记忆也要依赖其他的能力,而这些能力目前仅能在人类思想中找到。这种能力是在我们的祖先从猿分化出来之后进化而具有的,其优势不仅仅在于可以通晓过去,还包括“感知未来”。已有的一些研究表明,动物对于未来没有什么概念,比如,卷尾猴在吃饱了之后会将剩下的食物扔掉,尽管明天早晨它没有食物可吃。
  与此相对应的一些科学研究结果表明,动物是有未来意识的。加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴是否可以规划未来进行了测试,让我们惊讶的是,结果很有说服力。克莱顿博士最近测试了灌丛松鸦对未来的意识情况。她说,鸟类会了解未来的需求并采取行动,它们知道需要什么,哪里需要。
  这个结果很振奋人心,即使是一直持反对意见的萨德多弗博士,也对克莱顿博士的研究结果感兴趣。他所关心的是,鸟类未雨绸缪的行为究竟能够提前多久,松鸡是否能够像人类,为未来一周或者一个月的事情做准备呢?是否这些研究结果仅仅局限在食物的贮藏方面呢?而且,他认为,这项研究非常有价值。
                                              ——摘自《百科知识》
5.根据文意,下列对有关“情景记忆”的理解,不正确的一项是
    A.塔文博士认为情景记忆是指能够回忆人经历的细节的能力:比如发生了什么,在哪里发生,何时发生等。
    B.塔文博士认为情景记忆需要个人意识的参与,它只是存在于人类中,因为其他的生物不具备个人意识能力。
    C.塔文博士认为情景记忆在动物身上不能出现,因为动物根本不能回忆它们的即使具有非常重要的影响经历。
D.萨德多弗认为情景记忆也要依赖其他的能力,而这些能力是在我们的祖先从猿分化出来之后进化而具有的。
6.下列实验,不能支持“动物有时间观念”观点的一项是
    A.剑桥大学比较心理学家克莱顿博士关于西部灌丛松鸦的系列实验。
    B.老鼠在发掘地下贮藏室时,沿途似乎可以凭借记忆寻找需要的食物。
    C.卷尾猴在吃饱了之后会将剩下的食物扔掉,尽管明天它没有食物可吃。
D.加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴是否可以规划未来进行的测试
7.下列表述不符合原文意思的一项是
A.澳大利亚心理学家塔文博士强调,情景记忆只是存在于人类中,其他的生物不具备这种能力,所以动物们不可能有时间观念。    
B.比较心理学家萨德多弗博士认为,单凭灌丛松鸦可以在贮藏地的周围找到食物不足以证明动物有时间观念,因为动物找食无需记忆。
    C.加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴“规划未来”的能力进行测试,很有说服力的结果表明,动物是有未来意识的。
    D.剑桥大学的克莱顿博士认为,情景记忆也要依赖其他的能力,比如鸟类会了解未来的需求并采取行动,它们有未来意识。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
王昙首,太保弘之弟也。幼有素尚,兄弟分财,昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属。从府公修复洛阳园陵,与从弟球俱诣宋武帝,帝曰:“并膏梁世德,乃能屈志戎旅?”昙首答曰:“既从神武,自使懦夫立志。”时谢晦在坐曰:“仁者果有勇。”帝悦。及至彭城,大会戏马台,赋诗,昙首文先成。帝问弘曰:“卿弟何如卿?”答曰:“若但如下官,门户何寄?”帝大笑。昙首有智局,喜愠不见于色,闺门内雍雍如也。自非禄赐,一毫不受于人。为文帝镇西长史,武帝谓文帝曰:“昙首辅相子也,汝可每事谘之。”及文帝被迎入奉大统,议者皆致疑,昙首与到彦之、从兄华并劝上行,上犹未许。昙首固陈,并言天人符应。上乃下,率府州文武严兵自卫,台所遣百官众力不得近部伍。中兵参军朱容子抱刀在平乘户外,不解带者累旬。及即位,以昙首为侍中,领骁骑将军,容子为右军将军。诛徐羡之等及平谢晦,皆昙首及华力也。
自谢晦平后,上欲封昙首等,会燕集,举酒劝之,因拊御床曰:“此坐非卿兄弟,无复今日。”出诏以示之。昙首曰:“岂可因国之灾,以为身幸。陛下虽欲私臣,当如直史何?”封事遂寝。时弘录尚书事,又为扬州刺史。昙首为上所亲委,任兼两宫。彭城王义康与弘并录,意常怏怏,又欲得扬州。以昙首居中分其权任,愈不悦。昙首固乞吴郡,文帝曰:“岂有欲建大厦而遣其栋梁?贤兄比屡称疾,固辞州任,将来若相申许,此处非卿而谁?”时弘久疾,屡逊位,不许。义康谓宾客曰:“王公久疾不起,神州讵合卧临?”昙首劝弘减府兵力之半,以配义康,乃悦。七年卒,时年三十七。子僧绰嗣。
论曰:王昙首之才器,王僧绰之忠直,其世禄不替也,岂徒然哉!
(《南史•王昙首传》)
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.喜愠不见于色     见:表现
B. 以昙首为侍中,领骁骑将军     领:兼任
C.封事遂寝      寝:休息 
D.贤兄比屡称疾     比:接连
9.以下各组句子中,全都直接表明王昙首“才器”的一组是
①大会戏马台,赋诗,昙首文先成    ②昙首有智局,喜愠不见于色 
③自非禄赐,一毫不受于人          ④昙首辅相子也,汝可每事谘之
⑤岂有欲建大厦而遣其栋梁          ⑥昙首劝弘减府兵力之半,以配义康
A.①③⑤   B.②④⑥    C.①②⑥     D.③④⑤
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.王昙首幼年就有素淡的志趣,兄弟分财物,他只要图书;虽是富贵世家,却能屈志从军,充分体现了“仁者必有勇”的儒家修养。
B.王昙首与其堂兄王华一方面积极劝说宋文帝继承皇位,并昼夜保护文帝的安全;另一方面竭力铲除徐羡之等人,并平定谢晦之乱。
C.王昙首“建功”却不“自傲”,虽然文帝称自己仰仗王昙首兄弟之力才得以登基,但王昙首认为不能借国家的灾祸,作为自身的幸运。
D.皇上非常重用王昙首,打算让王昙首接任王弘之位,但王昙首顾全大局,不仅自己坚持请求到吴郡任职,还劝说王弘分兵给义康。





第Ⅱ卷(非选择题,共120分)
四、(23分)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)昙首文先成。帝问弘曰:“卿弟何如卿?”答曰:“若但如下官,门户何寄?”(5分)
译文:                                                                  
                                                                        
   (2)昙首曰:“岂可因国之灾,以为身幸。陛下虽欲私臣,当如直史何?”(5分)
译文:                                                                  
                                                                        
12.读唐代诗人周昙的诗,然后回答问题。(8分)              
      春秋战国门•毛遂   五代• 周昙 
     不识囊中颖脱锥,功成方信有英奇。
平原门下三千客,得力何曾是素知。
(1)这首诗中暗藏了哪一成语?此诗和哪些历史人物相关?(3分)
____________ 、_____________、______________
(2)本诗表达了作者什么样的用意?有人说“得力何曾是素知”一句揭示古今中外普遍存在的社会问题,请结合本诗或现实生活谈谈你的看法。(5分)



13.补写出下列名篇名句、文学常识中的空缺部分。(5分,第1题必做,2、3题任选1题)
(1)《墙上的斑点》是英国作家             的第一篇意识流小说。宋词流派“婉约以易安为宗,豪放以幼安称首”,易安和幼安分别指宋代词人李清照和          。
(2)其声呜呜然,            ,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。               ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)  
  非淡泊无以明志,____________________。(诸葛亮《诫子书》)
(3)人穷则反本,故劳苦倦极,                  ;           ,未尝不呼父母也。(《屈原列传》)
  _________________,吾将上下而求索。(屈原的《离骚》)
五、(22分)阅读下面的文字,完成14~17题。
雁阵高飞
胡   弦  
    蓦然听到雁阵的鸣叫声,循声望去,一队大雁高飞,不久便消失在茫茫天际了。
    这是我回到老家的第一个傍晚,西天的彤云渐渐黯淡,黄昏渐浓,不意竟于此时看见雁阵。雁过后的天空一片沉寂,也一下子变得无限空阔,我好像已经数十年没再听到过大雁的叫声了。
    印象中,大雁只是我童年的鸟儿。
    我的家在黄河故道上。故道,实际上荒滩居多,数百年前,黄河改道而去,留下了宽达七八里、厚达四五米的黄沙,其后渐有人家定居,种果树和庄稼,但中泓始终有一道残水,如摇晃的大镜,我们习惯性的叫它河底,那里遍生芦苇、蒲草、荆棘,是鸟、鱼和儿童的乐园,也是迁徙中的大雁最理想的客栈。
   我的家离河底有二里路,我们放羊的时候时常走到那里,把羊放在水边啃草,然后去游泳或摸鱼虾。水宽的地方,芦苇丛深达里许,没有好的水性和胆量不敢深入。到了秋末,水寒,人不能再游入,芦花白了头,风一吹,像无边无际动荡的白雪,时有大雁栖息其中。但栖息中的大雁很难被看到,偶尔能听到它们咕咕的叫声,那里变得幽深而神秘。
    大雁之美,在于它的飞行,也即雁阵之美。雁阵高飞,一般是在早晨或者傍晚,也有在夜间飞行的,难以被看到。傍晚的雁阵,总是给人以苍茫之感,特别是在有风沙的时候,一串雁唳,让人的心底无限肃穆,而在早晨,在灰蓝色的背景下,映衬着晨光,它们像一粒粒发光的珍珠,使天空充满了生机和活力。飞行中的大雁,看上去很小,飞得也不显快,那只是它们飞得太高的缘故。
    雁阵之美,还在于它能给人以遐想和无限诗意,依稀记得小时候,在秋天的田野里看着列队前进的大雁会天真地背诵着:“秋天来了,大雁开始向南飞。一会儿排成一个人字,一会儿排成一个一字。”长大后接触到了更多的有关大雁的诗文,如毛泽东的“天高云淡,望断南飞雁”,陆游的“雨霁鸡栖早,风高雁阵斜”,以及“八月初一雁门开,鸿雁南飞带霜来”等等。这样的诗句,即便只是纸上的诵读,也已有苍凉之美遍袭心胸。
    雁阵之美,还在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵的飞行能比单飞的雁提高22%的速度,因为飞行中的雁两翼可形成一个相对的真空状态,头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。为群体共同的目标精诚合作和甘于牺牲,这确实值得作为思想群体的人类深思。
    那时候,村子里也有猎雁的人,他们是事先就在苇丛中埋伏好,待雁群毫无防备时突然将其轰起,当它们刚离水面时开枪。那是一种自制的土枪,打的是铁砂,有的人一次能打下数只或十数只。
但雁阵越来越少了,这与人们的捕猎有关,也与环境的恶化有关。前些年,村南的荒滩上建了几座小化工厂,芦苇消失,水也恶臭不堪。再一个原因是我调到了城市工作。在钢筋与混凝土统治下的都市里,谁去理会就在我们的头顶上,有那么一群大雁在悄悄地飞过;即便偶尔抬头,雾蒙蒙的天空早已遮挡得什么都看不到了。
所以,这次回家能够看到雁阵真的是一种福分。长风万里,雁阵高飞,天地悠悠任它们翱翔。但天空不是它们的家,今夜,它们会降落在那里?
(《解放日报》2008年1月4日,有删节)
14.作者这次回家“看到雁阵”后心情发生了怎样的变化?请作概括说明。(4分)
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15.“芦花白了头,风一吹,像无边无际动荡的白雪,时有大雁栖息其中。但栖息中的大雁很难被看到,偶尔能听到它们咕咕的叫声,那里变得幽深而神秘。”这句话描写了大雁的栖息环境,请分析它的表达特色。(6分)
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16.在作者看来,“雁阵之美”表现在哪些方面?请分条说明。(6分)
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17.文章第二段说“我好像已经数十年没再听到过大雁的叫声了”,请分析作者为什么会有这样的感觉?(6分)
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六、(15分)
18.下面一篇短文有多处语病,请找出其中三处加以修改。(6分)
①美国贝尔实验室科学家舍恩造假行为暴光后,②使其名下的大批论文的可信度大打折扣。③11月1日正式出版的《科学》杂志,④刊登了舍恩及其合作者的简短声明,⑤宣布将撤消2000至2001年期间在《科学》杂志上的8篇论文。⑥这8篇论文的第一作者都是舍恩,⑦内容涉及有机晶体管和超导装置、分子半导体等研究成果。⑧据悉,一次由作者提出撤消如此多篇的论文,⑨对著名的《科学》杂志来说还是先例。
(1)_________处应改为______________________________________
(2)_________处应改为______________________________________
(3)_________处应改为______________________________________
19.按以下提纲评介对联:
松下弈棋,松子随同棋子落;溪边垂钓,柳丝依伴钓丝垂。
提纲:这幅对联描绘了一幅什么图?画面上的景物和人物各有什么特点?又是怎样融为一体的?注意语意简明、连贯。(5分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
20.当代文艺批评家叶延滨对当代文学的“肥胖病”有如下形象的比喻:
  现在的文学,像当今的人,都发福了,尤其是小说与报告文学,越写越长,越写越厚,而且,封面上缠上一根宽腰带,上面印着介绍内容的文字,比方说“大师推荐/大奖得主/大时代巨著”云云,只是缠在书本的腰上,感觉就是大腹便便怕散了架,只好加上一根腰带了。
请你将叶延滨的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
眼睛在耳朵面前炫耀自己:“你多笨啊,遇到噪音还得靠双手紧捂,才能确保安宁,自己一点选择功能都没有,你看我多方便,遇到我不愿看的,眨眨眼皮就行了。”耳朵听后陷入了沉思。耳朵在思索什么?对此你有什么感悟与联想,写一篇文章。
   要求:自拟题目,自定立意,自选文体,不少于800字。































2008年焦作市高三第二次质量检测
语文答题卷
题   号  四 五 六 七 总  分
得  分

得 分 评卷人

四、(23分)
11.(1)(5分)                                                                        
                                                                                  
                                                               

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