人教版/七年级上册试卷A(兴农中学2008年春期招生考试)


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人教版/七年级上册试卷A(兴农中学2008年春期招生考试)(七年级上册 部编人教版)
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兴农中学2008年春期招生考试试卷初一语文(A卷)时间:60分钟总分:100分命题人:周玉利题号 一 二 三 总分得分 一、积累与运用(22分)1、根据拼音写汉字。(4分)是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天yá(  )。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到
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    兴农中学2008年春期招生考试试卷

初  一  语  文 (A卷)
时间:60分钟   总分:100分    命题人:周玉利

题号 一 二 三 总分
得分
 
一、积累与运用(22分)
1、根据拼音写汉字。(4分)
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天yá(  )。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿rùn( ),而唯有那一切生命lài( )以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严jùn( )。
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     )(3分)
  A.伟大的女科学家居里夫人忘我的工作精神给人们留下了不可磨灭的影响。
  B.在得失之患中,人们往往会迷失了自我。
  C.“非典”隔离区内外,亲人间的可望不可即是一件多么痛苦的事情。
  D.小李同学上课老喜欢“开小差”,在同桌的一再提醒下终于浪子回头了。
3、下列场合的标语使用不恰当的一项是(     )(3分)
   A.来也匆匆,去也冲冲。(公共厕所)
   B.悄悄地来,悄悄地去。(阅览室)
   C.我是美丽的花,请带回你的家。(花圃或公园)
   D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(食堂内)
4、下面对课文内容的解说,不恰当的是(   )(3分)
  A.《化石吟》是一首科学诗,通过赞美化石展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。
  B.《月亮上的足迹》写的是20世纪最伟大的科学探险----人类登月。全文侧重记叙,将登月的过程叙述的清楚明白,生动形象。
  C.法国昆虫学家法布尔的《绿色蝈蝈》,采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写的活灵活现,让我们在有趣阅读的同时了解蝈蝈的习性。
D.蒲松龄是明朝文学家,他写的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,《山市》就选于此。
  5、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
       自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,              ;江河溪流,            ;大海汪洋,              ;湖光粼粼,                   。
A、是流动着的曲线;是屹立着的曲线;是翻腾着的曲线;是抖动着的曲线。
B、是屹立着的曲线;是流动着的曲线;是翻腾着的曲线;是抖动着的曲线。
C、是屹立着的曲线;是抖动着的曲线;是流动着的曲线;是翻腾着的曲线。
D、是流动着的曲线;是翻腾着的曲线;是屹立着的曲线;是抖动着的曲线。
6.名句填空。 (①——④题必做,⑤⑥两题任选一题。(6分)
①             ,思而不学则殆。
②几处早莺争暖树,             。
③商女不知亡国恨,             。
④何当共剪西窗烛,             。
⑤《题破山寺后禅院》中以声衬静,可以与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”相媲美的诗句是:             ,             。
⑥请写出古诗文中描写雪景的诗句: 
          ,           。
二、阅读(58分)
(一)(23分)
①天上的云,真是姿态万千,变化无常□②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着□有的像羊群,来来去去□有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空□还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马□③它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂□一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
    7.在□处加上标点。(4分)
8.结合上下文说说“招牌”一词的妙处。(3分)
________________________________________________________________________
9.②句所照应的短语是___________________,说明云和天气关系的句子是_______。(3分)
10.①句和⑤句在选文中分别起的作用是______________和______________。(4分)
11.选文用“美丽”和“_______”,“白云朵朵”和“_______”相对比,说明云“_______”的特点,这样写的用意是____________________________________________。(5分)
12.用“‖”划分选文的层次。(2分)
① ② ③ ④ ⑤
13.本段文字的结构形式是_____________________________________。(2分)
                        (二)父善游(10分)
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父善游,其子岂遽急①善游哉?以此任物②,亦必悖③矣。
[注释] ①遽急:立即。②以此任物:用这种观点来对待事物。任:对待。③悖:违反常理,错误。
14、解释下列加点的词语。(4分)
⑴有过于江上者(          )              ⑵人问其故(          )
⑶此其父善游(          )          ⑷其子岂遽急善游哉(          )
15、翻译句子。(3分)
见人方引婴儿而欲投之江中。
_______________________________________________________________________
16、常言道:“虎父无犬子。”你赞同这种说法吗?说说你的理由。(3分)
_______________________________________________________________________
(二)雨 (25分)
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
     她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
     春雨,把青春和生命赠给大地。
     春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地:“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
     春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
     夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
     比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
     江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
     夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
     秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
     她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
     她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
17、阅读全文;按要求填空。(6分)
     作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作       ,写出了她                   的性格特征;把秋雨比作       ,写出了她                 
的性格特征。
   18、春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。请从文中找出她描绘的三幅图画。(用原文回答)(6分)
   (1)                                                                      
  (2)                                                                      
(3)                                                                      
   19、仔细研读文章,回答下面问题。
     (1)文章开篇就强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”作者为什么用肯定的语气把雨比作女性?(3分)
   答:                                                                           
                                                                              (2)作者说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”的原因各是什么?(6分) 
   答:                                                                            
                                                                                
                                                                                
 20、请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(4分)
   答:                                                                           



                                                                                

                                                                               
四、作文(20分)
现在,成长中的我们无时无刻不在学习。学习科学知识,学习生活技巧,学习做人的道理……,学习中有苦辣,也有酸甜。学习,使我们充实,使我们成熟,使我们能干……请以《我学会了           》为题。
要 求:①把题目补充完整        ②要有真情实感
       ③书写工整              ④写成一篇不少于200字的记叙文。



















200字








兴农中学2008年春期招生考试试卷初一语文(A卷)
参  考  答  案

1、 涯 润 赖 峻
2、D  
3、C   
4、D    
5、B     
6、①学而不思则罔       ②谁家新燕啄春泥            ③隔江犹唱后庭花
     ④却话巴山夜雨时     ⑤万籁此都寂,但余钟磬音    ⑥略
  7、  。;;;;……;
  8、“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。
  9、姿态万千   ⑤
 10、揭示该段文字的中心   对①②③④句总结
 11、阴森   乌云密布   变化无常   说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气
 12、①‖②③④‖⑤
 13、总—分—总
 14、(1)的人   (2)缘故、原因  (3)擅长、善于   (4)难道
 15、一个人正带着一个小孩想把他投到江里去。
 16、有理即可。 
 17、大嫂或母亲,利索干净还带着几分泼辣(或慷慨);老妇人,有几落寞,但宽容、豁达。
 18、梨花一枝春带雨,杏花春雨江南,小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。
 19、(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。(3分,意近即可)
(2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过,辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。(3分,意近即可,用原文语句回答亦可)
   20、作者运用拟人、排比的修辞手法 (1分) ,形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物(2分),表达对夏雨的崇敬和赞美之情(1分)。 (意近即可) (218.86.133.233)    

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