吉林省实验中学2008届高三年级第三次模拟考试


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吉林省实验中学2008届高三年级第三次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（选择题共10个小题，每小题3分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）一、（12分，每小题3分）1．下列各选项中加点的字读音完全正确的一组是 （） A．肇始（zhào） 祈福（qǐ） 霉菌（jùn） 戕害（qiāng） B．联袂（mèi） 纤弱（q
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  吉林省实验中学2008届高三年级第三次模拟考试
语 文 试 题

第Ⅰ卷

（选择题共10个小题，每小题3分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

一、（12分，每小题3分）
1．下列各选项中加点的字读音完全正确的一组是 （    ）
A．肇始（zhào）  祈福（qǐ）  霉菌（jùn）   戕害（qiāng）
B．联袂（mèi）   纤弱（qiān）  惬意（qiè）   拙劣（zhuō）
C．札记（zhá）   窈窕（tiǎo）   畏葸（xǐ）    温驯（xùn）
D．擢升（zhuó）   否泰（pǐ）   濒临（bīn）   绯闻（fěi）
2．下列各项中没有错别字的一项是 （    ）
A．踯躅不前    鞠躬尽瘁    无计于事    赍赏
B．夙兴夜寐    江天寥阔    饱经苍桑    战栗
C．理屈词穷    修茸一新    如愿以偿    阴庇
D．神志不清    有目共睹    以逸待劳    羁绊
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 （    ）
A．双人舞的默契主要表现在舞者艺术感悟的心有灵犀上，一方的一个眼神、一个微笑，都会得到另一方的反馈与回应。
B．信息化成本居高不下，不能将责任归咎于某一方，这是各方利益相互纠缠和信息化不对称造成的结果，其中任何一方都孤掌难鸣。
C．面对全球气候变暖这一不容置喙的事实，各国政府积极应对，制定政策法令，进一步减少和限制温室气体的排放，保护自然环境。
D．公共建筑之所以成为耗能大户，在于设计部门、施工单位和用户缺乏科学的用能意识，他们只关注冠冕堂皇的外表，而不考虑建筑能耗。
4．下列句子中，没有语病的一句是 （    ）
A．进入夏天，气候炎热，人体消化液分泌减少，胃酸浓度降低，宜多吃清淡、易消化、富含纤维素的食物，忌少食生冷寒凉、辛温燥热之物。
B．为了提高收视率，某电视台报道无中生有，编造了一些黑加工点以废纸箱为原料制作小笼包出售，在社会上造成了极具恶劣的影响。
C．这部文献片中，选取的历史影像资料涵盖土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期，一直到今天的和平时期等各个历史阶段。
D．中国扶贫基金会发起了“行村寻访助学”活动，旨在进一步宣传国家助学政策，调查偏远地区的政策落实情况，帮助贫困学生完成学业。
二、（9分，每小题3分）
    阅读下面科技文，完成5—7题。
此“春秋”，彼“春秋”
春是播种的季节，秋是收获的季节。于是，在重视农业生产的先民那里，“春秋”成为一年的代称。比如为了形容蟪蛄这种小生物生命短促得还不到一年，《庄子•逍遥游》中就说“蟪蛄不知春秋”。人世间的时光以年作为计算单位，于是“春秋”从指一年的时间引申为泛指光阴、岁月。
由于和时间的密切关系，“春秋”也和历史产生了某种联系。在《史记》出现之前，古代的史书基本上是编年体的，即按年代来编写，所以“春秋”成为编年史书的通称，像东周时期各诸侯国的史书一般就被叫做“某国春秋”，这种用“春秋”作编年史书书名的习惯一直流传后世，比台汉代陆贾的《楚汉春秋》、赵哗的《吴越春秋》，北魏崔鸿的《十六国春秋》等等。在所有的以“春秋”命名的史书中，孔子据鲁史编撰的《春秋》毫无疑问是最为著名的，此书被奉为儒家的经典，成为千百年来中国知识分子的必读书，“春秋”这个词也几处成了它的专称，一提到“春秋”，人们，尤其是读书人首先想起的多半是它，它所反映的时代也因此而被称为“春秋时代”。
和孔子的《春秋》相关的还有“春秋笔法”、“皮里春秋”等词。古代的经学家认为孔子作《春秋》，每用一个字必定寄寓了褒贬之意，比如臣子谋杀君主、儿子谋杀父亲，孔子就会用“弑”字而不用“杀”字，以暗示对这种以下犯上的行为的谴责，这种较婉曲但据事记录的写史手法被称为“春秋笔法”或“春秋笔”。后来“春秋笔法”这个词的适用对象并不仅限于史书，而是扩展到形容其它的曲折且意含褒贬的文字。“皮里春秋”往往指藏在心里不说出来的评论，据《晋书》、《世说新语》的记载，晋代的褚季野从小就有简傲高贵之风，桓彝认为他“有皮里春秋”，意思是说他表面对其它人、事没有臧否，其实内心还是存有褒贬的。在《红楼梦》第三十八回，薛宝钗作了一首关于螃蟹的诗，其中有句“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”，此处的“皮里春秋”事实上是作者曹雪芹借螃蟹讽喻世人的虚伪、狡诈。
此外，在中国古代的典籍当中，有些并非史书的书也冠以“春秋”的名称，比如《吕氏春秋》，它虽为子书，但它的命名和“春秋”表示时间的意义还是有关联的。《吕氏春秋》由十二纪、八览和六论组成，所谓的十二纪实际上是按一年的十二个月份逐月记载每个月的自然物候、阴阳五行、礼仪人情等情况，因为十二纪以时间为顺序，所以当十二纪放在全书的前面时，就以“春秋”来命名，叫做《吕氏春秋》；当十二纪置于书后，八览置于书前时，则称为《吕览》。
（作者：符渝《中华活页文选》2004年17期）    
5．下列对有关“春秋”的几个名词的解释有误的一项是 （    ）
A．春耕夏耘秋蕴冬藏，在重视农业生产的先民那里，“春秋”代指一年的时间，进而引申泛指岁月。
B．孔子以“春秋”命名据鲁史编撰的史书是最为著名的，由此“春秋时代”代指孔子生活的时代。
C．“春秋笔法”原指较婉曲担据事记录的写史手法，后指文笔隐晦曲折而意含褒贬的文字。
D．“皮里春秋”“皮里”指内心，指内心深藏褒贬而表面不说出来。
6．下列对文章理解不正确的一项是 （    ）
A．《晋书》《世说新语》《红楼梦》等书在文学手法上也都有春秋笔法的影子。
B．“春秋”之所以可以与历史发生联系，是由于它与时间的密切关系。
C．因为古代的史书都是编年体的，所以“春秋”成为了史书的通称。
D．我们一般提到的“春秋”，是指孔子根据鲁史编撰的编年体史书。
7．下列推断不正确的一项是 （    ）
A．东周时期各诸侯国的史书，汉代陆贾、赵哗、北魏崔鸿等用“春秋”作编年体史书书名的习惯都受孔子编撰的《春秋》的影响。
B．在中国古代的经、史、子、集各典籍中都有以“春秋”命名的作品，如史书作品《吕氏春秋》由十二纪、八览和六论组成，就以“春秋”来命名，叫做《吕氏春秋》。
C．与时间、历史关系密切，也和文化、哲学紧密相联。“春秋”已成为一门学问，吸引人们去钻研。
D．“春秋”泛指岁月和光阴，也泛指历史与时代，作为儒家经典之一，是千百年来中国知识分子的必读书。
三、（分，每小题3分）
    阅读下面的文言文，完成8—10题。
    赵逵字庄叔，其先秦人，家于资州。逵读书数行俱下，尤好聚古书，考历代兴衰治乱之
迹，与当代名人巨公出处大节，根穷底究，尚友其人。绍兴二十年，类省奏名，明年对策，论君臣父子之情甚切，擢第一。时秦桧意有所属，而逵独当帝意，桧不悦。即罢知举王严，授逵左承事郎、签书剑南东川。帝尝问桧：“赵逵安在？”桧以实对。久之，帝又问，除校书郎。逵单车赴阙，征税者希桧意，搜行囊皆书籍，才数金而已。既就职，未尝私谒，桧意愈恨。逵赓御制《芝草诗》有“皇心未敢宴安图”之句，桧见之怒曰：“逵犹以为未太平耶？”又曰：“馆中禄薄，能以家来乎？”逵曰：“亲老不能涉险远。”桧徐曰：“当以百金为助。”逵唯唯而已。又遣所亲申前言，讽逵往谢，逵不答，桧滋怒，欲挤之，未及而死。帝临哭桧还，即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎。帝如景灵宫，秘省起居惟逵一人。帝屡目逵，即日命引见上殿，帝迎谓曰：“卿知之乎？始终皆朕自擢。自卿登第后，为大臣阻格，久不见卿。秦桧日荐士，未尝一语及卿、以此知卿不附权贵，真天子门生也。”诏充普安郡生府教授。逵奏：“言路久不通，乞广赐开纳，勿以微赋为间，庶几养成敢言之气。”帝嘉之。二十六年，迁著作郎，寻除起居郎。入谢，帝又曰：“秦桧炎炎，不附者惟卿一人。”逵曰：“臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。”又曰：“受陛下爵禄而奔走权门，臣不惟不敢，亦且不忍。”明年同知贡举，尽公考阅，以革旧弊，遂得王十朋、阎安中。……逵以疾求外，帝命国医王继先视疾，不可为矣。卒年四十一。帝为之抆泪叹息。逵尝自谓：“司马温公不近非色，不取非财，吾虽不肖，庶几慕之。” 
8．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是   （      ）
A．而逵对独当帝意            当：适合
B．征税者希桧意            希：迎合
C．寻除起居郎            寻；不久
D．明年同知贡举      知：了解
9．以下句子分别编为四组，能够表现赵逵不附权贵的一组是   （    ）
①论君臣父子之情甚切，擢第一。 ②逵单车赴阙。
③逵唯唯而已。　　 ④讽逵往谢，逵不答。 
⑤秦桧日荐士，未尝一语及卿。 ⑥帝为之抆泪叹息
A．①④⑤  B．②③⑥  C．①②⑥  D．③④⑤
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是    （     ）
A．赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操，深人探讨研究，尊崇接近那些贤人。
B．赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职，后经皇帝询问才被任命为朝官。
C．赵逵在朝任官，秦桧既出言打击又想施惠拉拢，赵逵不为所动。秦桧死后，赵逵受皇帝信任升官。
D．赵逵直言奏告皇帝应广开言路，在科举考试中能完全公正地考核察看考生，革除旧弊，选拔人才。

第Ⅱ卷
（非选择题共11个小题，共120分）
四、（23分）
11．阅读下面的文言语段，完成文后问题。（10分）
鲁昭公弃国走齐，齐公问焉，曰：“君何年之少，而弃国之蚤？奚道至于此乎？”昭公对曰：“吾少之时，人多爱我者，吾礼不能亲；人多谏我者，吾忌不能用；是以内无拂而外无辅，辅拂无一人，谄谀我者甚众。譬之犹秋蓬也，孤其根而美枝叶，秋风一至，根且拔矣。”景公辩其言，以语晏子，曰：“使是人反其国，岂不为古之贤君乎？”晏子对曰：“不然。夫愚者多悔，不肖者自贤，溺者不问坠，迷者不问路，溺而后问坠，迷而后问路，譬之犹临难而遽铸兵，噎而遽掘井，虽速亦无及已。”
（选自《晏子春秋•内篇杂上第五》）    
   （1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
        ①是以内无拂而外无辅，辅拂无一人，谄谀我者甚众。
    译文：                                                                
        ②使是人反其国，岂不为古之贤君乎？（5分）
    译文：                                                                
12．阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（8分）
移家别湖上亭
戎  昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
   （1）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
                                                                          
                                                                          
   （2）作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的？请简要说明其艺术效果。（4分）
                                                                          
                                                                          
13．补写出下列横线上的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
   （1）             ，               。星垂平野阔，月涌大江流。              ，
                            ，申之以孝悌之义，                         连峰去天不盈尺，                         。
   （2）屈平疾王听之不聪也，                  ，邪曲之害公也，              故忧愁幽思而作《离骚》。
        盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；             ，               ；
        左丘失明，                          。
五、（22分）
    阅读下面一篇散文，完成14—17题。
庄子，会飞翔的人
朱以撒
    ①深秋，在商丘的土地上走动，抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。许多树在北方的深秋都是这种凋零的状态，变得毫无诗意而让人感到单调和枯索，如同一只美丽的锦鸡脱去一身毛羽那般。这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了，它们有着矫健弹性的翅膀，随着时节的转凉，毅然起飞，抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔，随着黄叶落尽而暴露无遗，秋风秋雨扑击着它，空巢就日渐一日地残破了。
②这时我想起商丘的一个古人——庄子。庄子和远行的鸟一样，善于飞翔。
③飞翔的庄子是因为他极少牵绊，以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。他的笔墨华章，我一直以为是梦境行程中的记录，那么窈兮冥兮，总是染上一层梦魇、梦幻般的色彩，创造出超现实的幻觉氛围来。那些超现实的荒诞怪异的人物，千奇百怪的形象，汇聚于庄子笔下，浩渺阔大又幽微蕴藉，也许有人要说庄子一定过着十分优渥的日子，闲来无事爱胡思乱想。错了，庄子的日子潦倒得很，“处穷闾陋巷，困窘织屦，槁项黄馘”，奇妙的想象却由此而生而长，可见物质和精神并不是合比例延伸的。庄子是那般地崇尚宇宙自然自我创造的“天籁”、“天乐”，他的自然主义审美情怀得到了很大的释放，无遮无拦无始无终。
④现在我们读庄子，大抵哈哈一笑而过，日子是越过越实在了。
⑤像庄子这般心灵善飞的人，是那个善于表现的时代的硕果。那个时节是我们情感上牵绊颇深的时节，百家争鸣，百花齐放，极一时之秀。庄子是那时的一首诗，一首自由磅礴的灵气冲天的长诗。由于看不懂的人多了，这首诗就被耽搁下来。庄子是异于常人，他的笔墨里，不时就出现一系列怪状错落的意象，结伴而过，姑射山神人、浑沌、水、镜，都成了超进空的象征。而现实中的他，即便是夫人过世，也敲着瓦盆歌唱。他眼中的死与生相等，都无所谓忧乐。这是常人难以理喻的。那个时节的人用他们争鸣的高低声响，张扬着他们的个性，让我们难以忘记。
⑥在我记住庄子的这个深秋，也记起了屈原。如果考据家没有算错的话，两人生年是太接近了。当然，我不是因为年岁相仿才扯在一起，而是从生命的状态上说，屈原也算是一个能够飞翔的人。由于这个相似之处，放在一起比较才更有兴味。不同的是屈原不像庄子飞翔得那般轻松自如，他的牵挂太沉重了，他的心灵带着镣铐在飞，短暂的忘忧之后，又是深深的痛苦。如果说庄子的处世有一种怡然自得和自由不羁的平民气味，那么屈原的处世则很有几分英雄主义的色彩。在飞翔的高度上，两人都是乘奔御风一般的高手，这使我们翻开他们的文字，一不小心就坠入字里行间，不能自已。庄子死了，屈原也死了。对于庄子之死，从未听说了是怎么死的，死的过程已经了无痕迹。可以想见的是这么一个落拓的人，对于死一定是平静且微笑的，与生无异。而屈原的死却是一种意义，一种象征。庄子之死无疑属于喜剧，他的死如同他的梦，化蝶翩翩而去；屈原之死必然是一个悲剧，他是由于绝望而去死的，有责任感的屈原不是让自然界的代谢法则来执行，而是自己中断了生命的延伸，以至今人提起屈原颇感沉重。尽管如此，死亡所呈现的内容却是显而易见的相同，对他们两人来说，就是再也不能任意想象，不能自由自在地飞翔了。
⑦在古文人的许多辞章里，我抚摸到了他们各种各样的梦。时光绵长得让人晕眩，庄子和屈原的梦就越发瑰丽诱人，他们是那个时节令人瞩目的人物，又是耐得住今人慢慢咀嚼的。明显的是今人的肢膀上牵绊越来越多了，浪漫地飞翔真有些为难。我们也越来越少作梦了，因为在体现心灵的笔墨里已经缺乏这种描绘的激情。那种岁月深处的古典浪漫已经被现代的潮水浸湿了翅羽，成了一道遥远的梦影。有时候会不由自主地打开书本，随便一瞥就能望得见《逍遥游》和《离骚》，不由自主地在重温时，心因到那久远的神秘里，和他们一道飞翔。
14．文章第④段，作者为何说“现在我们读庄子，大抵哈哈一笑而过”？这样写有什么作用？（6分）
                                                                              
                                                                              
15．文章第⑤段，“庄子是那时的一首诗”运用了什么修辞方法，你是如何理解这句话的？（5分）
                                                                              
16．文章第⑥段，作者说庄子和屈原都是“乘奔御风一般的高手”，结合文章内容，说说二者有哪些不同？（6分）
庄子：                                                                   
     屈原：                                                                    
 17．本文采用“庄子，会飞翔的人”这样的手法和句式来评价庄子，请你用相同的手法和句式来评价孔子、孟子、鲁迅、李敖中的任何一位，并作简要解说。（50字左右，下格为70字）（5分）





六、（15分）
18．艾滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播，下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范艾滋病的结论性意见。（4分）
随着现代医学的发展，输血或血液制品的引用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如HIV因子浓缩剂是

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