2006-2007学年河溜中学苏教版八年级下学期第一次月考语文试卷


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2006-2007学年河溜中学苏教版八年级下学期第一次月考语文试卷(八年级下册 苏教版)
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2006-2007学年度第二学期河溜中学第一次月考八年级语文试卷班级:___________姓名:_______________一、 积累与运用(共35分)1、下列各组加点字注音全部正确的是:()(2分)A、翡翠fěi摒ǐng弃骨ɡū朵无边无垠yínB、热忱chén解剖puō胸襟jìn强qiánɡ聒不舍C、伫立zhù挑逗tiǎo咫尺zhǐ争妍yán斗艳D、秀颀qí陆离
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  2006-2007学年度第二学期
河溜中学第一次月考八年级语文试卷
班级:___________        姓名:_______________
一、 积累与运用(共35分)
1、下列各组加点字注音全部正确的是 :(     )(2分)   
A、翡翠fěi    摒bǐng弃      骨ɡū朵   无边无垠yín
B、热忱chén   解剖puō       胸襟jìn  强qiánɡ聒不舍
C、伫立zhù    挑逗tiǎo       咫尺zhǐ  争妍yán斗艳
D、秀颀qí      陆离lù        狭隘yì   风格迥jiǒnɡ异

2、下列词语中,有错别字的一项是:(     ) (2分) 
  A、亵渎   无足轻重    坦荡如砥    拈轻怕重
  B、旁鹜    全神贯注    纵横决荡   见异思迁
  C、迸溅    旁逸斜出    惟吾德馨   谈笑风生  
D、贪婪    安居乐业    忍俊不禁   海纳百川

3、下列加点的成语使用不正确的一项是:(     )(2分)
A、听说他很小气,有一点事总要与人家斤斤计较。
B、那位考生真大胆,考试作弊了竟还从容自如。
C、看到这种情况,他简直怒火万丈,不能自已。
D、班门弄斧的精神是应该大力提倡的。

4、下面句子中没有语病的一项是:(     )(2分)
A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。
C、通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。
D、不要以为非长篇大论不算好文章。

5、下列句子中无通假字的一项是 :(     )(2分)
A、食之不能尽其材       B、才美不外见 
C、其真无马邪          D、安求其能千里也

6、加点字解释有误的一项是 :(     )(2分)
A、食不饱,力不足(食:吃)     B、策之不以其道(道:道路)
C、执策而临之(策:马鞭子)     D、食之不能尽其材(材:才能)

7、给下列词语选择正确的解释(把正确解释的序号填在括号里)(4分)
词语:①妙手偶得②漠不关心③断章取义④斤斤计较








解释:A、形容过分计较微小的利益或无关紧要的事。
B、不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立的取其中一端或一句话的意思。
C、形容对人或事物冷淡,一点也不关心。
D、文学素养深的人偶然间所得到的。

8、“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话中运用的修辞手法是:(     )(2分)
A、拟人、夸张 B、排比、拟人 C、拟人、比喻 D、反复、拟人

9、《白杨礼赞》中“礼赞”的含义是:(     )(2分)
A、表示高度的赞扬 B、表示尊敬和赞美 C、表示某种礼貌风格 D、表示大力推崇和歌颂

10、选词填空(只填序号)(2分)
①这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂________(A、群 B、围 C、拥)蝶阵。
②又想一个忍俊不禁的笑容,就要________(A、绽开 B、开放 C、盛开)

11、仿照画线句的句式,在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。(4分)
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________________ ,_________________________, 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

12、根据课文内容填空。(每空1分,共9分)
①在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了                  、                和                 。
②                          ,中间小谢又清发。
③策之不以其道,                         ,鸣之而不能通其意 。
④                                 ,小桥流水人家,古道西风瘦马 。
⑤人不寐,                                         。
⑥无丝竹之乱耳,                                   。
⑦它没有婆娑的姿态,___________________________。也许你要说它不美。
二、阅读理解(16+17+17=50分)
(一)阅读课文《海燕》,回答问题(16分)
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
  愚笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上面飞翔!
  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。
  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
  海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
  看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
  这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!
  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!……
13、判断下面的各种说法是否正确,正确的在方格内画“√”,错误的画“×”。
(6分)
①《海燕》是一首散文诗。散文诗属于诗的范畴,它形式是散文,而意境、情趣、节奏像诗。
②《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分,原题《海燕在歌唱》。
③高尔基的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和长篇小说《母亲》以及剧本《小市民》等。





14、下列形象(或情景)分别象征什么?把正确答案的序号天在表格中。(6分)
形象(或情景):
①海燕②海鸥、海鸭、企鹅③乌云、雷鸣、闪电④大海、波浪⑤暴风雨⑥整个海上景象
象征的意义:
A、俄国迅猛发展的革命形势B、席卷一切的革命运动C、广大人民群众的力量D、沙皇反动政权及其反动势力E、形形色色的假革命和不革命者F、英勇善战的无产阶级革命的先驱者 








15、品味下列句中加点的词语,说说在表达上的好处。(4分)
①狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

②“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”

(二)、阅读《陋室铭》,回答文后问题(共17分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

16、判断下面说法的正误(正确打√错误打×)(2分)
“铭”是 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都用韵。(      )

17、解释画线的字词。(4分)
①名:                               ②灵:                     
③德馨:                             ④鸿儒:           ________

18、从文中找出3句对偶句。(3分)

19、下列各句不属于骈句的一项是(  )(2分)
A、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
C、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
D、孔子云:何陋之有?

20、翻译下列句子(6分)
①谈笑有鸿儒,往来无白丁。
 
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(三)阅读下面短文,完成21-25题。(17分)
选择
①他本在一家外企求职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到外求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的胆子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又要上学,我一个人在家冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸—”他刚要说些挽留的话, 旗子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老人公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好象被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有的玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一阵雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝室难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行;二是趁活着捐可不可以—“我不怕疼!”我也老了,捐出一个角膜,生活还能自埋,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是我能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣边上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。

21、判断下面说法的正误(正确打√错误打×)(4分)
⑴在⑥段中画线句子属于神态描写,表现了父亲¬¬¬¬¬¬¬父亲渴望被儿子关爱的心理。(     )
⑵第⑧段中作者把父亲给儿子的感动比喻成“潮水”,这个比喻形象的表现了儿子内心的感动很深、很强烈、不可抑制。(或父爱的博大精深)(     )

22、揣摩第④、⑨段中画曲线的2句话,回答问题。(4分)
①“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?

②他已做好的“最坏的打算”是什么?

23、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指什么?(3分)

24、 你对文中人物有什么评价?请任选其中人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)(3分)
25、你有什么话想对文中的“妻子”说?(3分)
三、写作(35分)
阅读下面文字,按要求作文
当你孤独时渴望他人的陪伴,当你受挫折时渴望他人的帮助,当你高兴时渴望他人分享,我们人总是在渴望着,渴望友情,渴望理解,渴望想得到还未得到的……

请以“渴望       ”为题,写一篇作文。

要求:①把文题补充完整。②除诗歌外,文体不限。③要有真情实感。④不少于500字。
语文参考答案
一、 积累运用。(35分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B D D B ①



C B ①


D C B A B A
11、例:一次亲切的看望是一朵花,一次及时的电话是一朵花。(意思对即得分)
12、①愤怒的力量、热情的火焰、胜利的信心
②蓬莱文章建安骨            ③食之不能尽其材
④枯藤老树昏鸦              ⑤将军白发征夫泪
⑥无案牍之劳形              ⑦没有屈曲盘旋的虬枝
二、阅读理解
13(6分) 14(6分)










√ × √ F E D C B A
15、①“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情,突出了狂风势力的猖獗。 
 ②“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。(意思对即得分)
16、√
17、①名词活用为动词,闻名,出名    ②灵异   ③品德高尚     ④博学的人 
18、、①苔痕上阶绿,草色入帘青。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。③南阳诸葛庐,西蜀子云亭。④可以调素琴,阅金经⑤无丝竹之乱耳,无案牍之劳
19、D
20、①到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人
②没有奏乐的声音扰乱耳鼓,也没有官府的公文来使身体劳累(意思对即可得分)
21、⑴√  ⑵ √ 
22、①怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚。②如果妻子真地提出离婚,就答应她。
23、①为让儿子过得安宁,主动提出去住老年公寓。②要为儿子捐献角膜。
24、略(言之成理即可)25、略  (言之成理即可)
三、作文略



班级:____________    姓名:____________ (61.163.231.234)  

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