潮阳实验学校07-08学年度第二学期高一语文期中考试卷 -- 粤教版高一必修三

潮阳实验学校07-08学年度第二学期高一语文期中考试卷

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潮阳实验学校07-08学年度第二学期高一语文期中考试卷(高一必修三粤教版)

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潮阳实验学校07-08学年度第二学期期中考高一语文卷本试卷共8页，24小题，满分150分；用时150分钟；制卷人：陈宝书一、基础知识（18分，每小题3分）1．对下列加点字的注音无误的一项是（）A．锦瑟（sè）　　粗糙(zāo)　　湍急(tuān)搭讪（shàn）　　B．浣女（huàn）　谄媚(xiàn)　　邂逅(xiè)悚然(sǒng)C．惘然(wǎn

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  潮阳实验学校07-08学年度第二学期期中考
高一语文卷
本试卷共8页，24小题，满分150分；用时150分钟；制卷人：陈宝书

一、基础知识（18分，每小题3分）
1．对下列加点字的注音无误的一项是（     ）
A．锦瑟（sè）　　粗糙(zāo)　　湍急(tuān)   搭讪（shàn）　　
B．浣女（huàn）　谄媚(xiàn)　　邂逅(xiè)    悚然(sǒng)
C．惘然(wǎng)　　哨卡(qiǎ)　　癖好(pǐ)　　醪糟(láo)　
D．瘐毙（yǔ）     撮着（cuō）  誊写（yù）  菡萏(hàn)
2．下列没有错别字的一项是（     ）
A．名副其实    不冀而飞     丰韵    徘徊
B．化险为夷    面面相觑     刻薄    偿还
C．恍然大悟    索然无味     惬意    气慨
D．自渐形秽    莫名其妙     贸然    懊悔
3．依次填入下列各句横线上的词语，最正确的一项是（    ）
①根据观察的结果，凡吝啬鬼，野心家，所有执著一念的人，他们的感情总特别　　　在象征他们痴情的某一件东西上面。
②老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手　　了的，向上提着。
③她胡乱地挽着头发，歪斜地　　　裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。
④我对这里的湖泊了如指掌，但找不出第三个湖泊有如许清泉的_______之性。
A．贯注   捏住   系着   纯净    B．贯注    提住   穿着   纯洁
C．关注   提住   系着   纯洁    D．关注    捏住   穿着   纯净
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（　　　）
A．由于海外华人的努力，中国的春节被很多的亚洲国家和欧美城市所接受，甚至还把春节作为公共假日写入法规，显示出中国春节越来越浓重的国际化色彩。
B．今年青岛籍毕业生已突破4.2万人，按半数返青就业估算，加上积淀下来的往届生，来青就业的异地毕业生等因素，青岛市未就业毕业生“蓄水”总量不断增加。
C．最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。
D．民营医院和公立医院承担着同样的救助患者的使命，也面临着程度相当的医疗费拖欠问题，却享受不到国家的优惠政策，这就增加了民营医院生存和发展的难度。

5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(    )
A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
C．在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。
D．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　　）
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把••••••顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。二、阅读下面两段文言文，完成7－12题（１８分，每小题３分，）。
(一)项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 (选自《项脊轩志》)
7、下列加点词语解释全都正确的一组是：                             （      ）
①室始洞然（宽畅的样子）
②桂影班驳（错杂）
③先妣抚（抚摸）之甚惜
④妪每（每次）谓余曰
⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱
⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁）
⑦其制（形式、制式）稍异于前
⑧或凭几学书（学写字）
⑨旧时栏楯（横的叫栏，纵的叫楯）
⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思）
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩                  B.②⑤⑥⑦⑧⑩
C.③④⑤⑧⑨                          D.①③⑥⑦⑨⑩
8、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是：                   （      ）
A．久之，能以足音辨人           此吾祖太常公宣德间执此以朝
B．庭中始为篱，已为墙           今已亭亭如盖矣
C．又杂植兰桂竹木于庭           室西连于中闺
D．中始为篱，已为墙，凡再变矣   轩凡四遭火，得不焚
9．下列句式判断不正确的一项是：                                   （      ）
A．项脊轩，旧南阁子也（判断句）
B．又植兰桂竹木于庭（状语后置）
C．余自束发读书轩中（省略句）
D．且何谓阁子也（宾语前置）
(二)吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘为郡学正。久之，举于朝，授南康丞。南康俗悍，谓丞儒也，易之。居数月，摘发奸伏如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。履乃改崇宽大，与民休息。知县周以中巡视田野，为部民所詈（骂）。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，曰：“丞慢我。”履曰：“犯公者一人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解。邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。为丞六年，百姓爱之。
迁安化知县。大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。履曰：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。不来，诛未晚。”良从之，易氏果至。良欲籍农故为兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿，可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税，履与民计曰：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。（选自《明史•循吏传》）
１0、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
A、履乃改崇宽大，与民休息。           崇：崇尚、推崇
B、履阅狱问故，立释之，乃白以中       白：报告、陈述
C、易氏逃死耳，非反也                 反：造反、谋反
D、良欲籍农故为兵者                   籍：籍贯、名册
11、下列句子编为四组，全都表现吴履宽政爱民的一组是（    ）
①李文忠镇浙东，聘为郡学正          ②履阅狱问故，立释之
③履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝  ④为丞六年，百姓爱之
⑤易氏逃死耳，非反也，招之当来      ⑥请籍其愿为兵者，不愿，可勿强
A、①④⑤   B、②⑤⑥      C、③④⑥    D、①②⑤
12、下列叙述与分析，不符合原文意思的一项是（     ）
A、吴履做南康县丞时，断案老练，使百姓惊服，不敢再做坏事，接着他改变措施，用宽松的政策对待百姓，使百姓休养生息。
B、知县周以中被百姓辱骂之后非常气恼，抓了许多无辜的人，吴履在问清情况后把这些人释放了，并说服了周以中。
C、吴履做安化知县时，反对百姓以蛇为神的迷信活动，责罚了神汉，并把神像投入江中，这使当地盲目崇拜鬼神的活动得以禁止。
D、吴履做潍州知州时，让百姓以粮食代替牛羊输税，使百姓获得利益，他离开潍州时，百姓都哭着为他送别。
三．翻译和默写
13、把上面文言文材料中画线的三个句子翻译成现代汉语。（8分）
①南康俗悍，谓丞儒也，易之。（3分）
译文：
②今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？（3分）
译文：
③前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。（2分）
译文：
14．．补写出下列名篇名句中的空缺部分（６分）
（1）沧海月明珠有泪，                         。（李商隐《锦瑟》）
（2）                         ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（3）海上生明月，                         。（张九龄《望月怀远》）
（4）大漠孤烟直，                         。（王维《使至塞上》）
（5）               ，谈笑间，                    。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
（6）想当年，              ，                  。（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
四．诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。(６分)
书      愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
15、尾联用诸葛亮一典有什么含义？（３分）

16、颈联历来备受读者推崇。你认为好在哪里？请简要分析。（３分）


五．阅读下面的小说，完成1７—２０题。（２２分）
刷鞋人的绝招      曾  颖
   郊区开往市区的无人售票公交车上，车门开了，一大群赶着上班的人和挑着担子背着包袱的外地小商贩蜂拥着挤上车来，投币声和刷卡声嘀嘀哒哒响成一片。喇叭里，电子女人字正腔圆但全无感情色彩的念叨着：本车为无人售票车，请自觉刷卡或投币……
   该上的上完了，关车门。司机冲一个小个子乡下人喊：请自觉投币!
   小个子理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了一眼司机，想说什么，但忍住了。从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋人。
   司机并没因他的反感而放过他，嘴里又说了一声：大家没有投币、刷卡的，请投币、刷卡。
   嘴里说是大家。但眼睛只盯着刷鞋人。刷鞋人有些不自在了，他扬起头对司机说：“我投了的。”
  “投了怎么没听见响呢?”
  “是纸币!”
  “哼，纸币，你们这些乡下人……”
   司机冷笑着摇摇头，开始发动车子，准备出发。
   这时，出乎他预料的一幕出现了，那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下男人突然跳起来说：乡下人怎么了?乡下人就该被怀疑?乡下人给钱坐车还要看你的白眼?
   司机出乎预料的遭到反击，有点懵了，他把车熄了火，扯下手套，回过头准备认真地和刷鞋人吵一架。他说，乡下人怎么了?乡下人了不起?乡下人坐车可以不给钱?你看你们那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。我还冤枉了你们不成?
   刷鞋人说，别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我!
   车上赶着上班的人们开始鼓噪，司机觉得吵下去没意思，就转身准备继续开车，嘴里却有些不甘地说，你投没投，只有天知道了!
   说罢，戴上手套，吹起口哨，准备开车。他的表情激怒了刷鞋人，刷鞋人蹭地钻到驾驶台前，一把抢下车钥匙，大叫着，天知道，今天就要让天知道，把钱箱打开，验钱!
   司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。待他反应过来之后，马上恢复了鹰的本色，从工具箱中取出一把铁扳手说：“钥匙拿来!要不，老子把你当抢劫犯给收拾了。”
   刷鞋人两眼血红瞪着他说：“你今天就是打死我，也要把这事搞清楚!”
   车上的人们来劝架。有劝司机忍口气把扳手放下的，有劝刷鞋人想开些把钥匙交出来的。
   更多的人，则是因为上班快迟到了，焦急地跺着脚说：算了，我再投一元钱，求求你们，开车了吧!
    刷鞋匠梗着脖子说：今天一定要开箱，看看我到底投钱没有?
    不一会儿，110来了，警察对刷鞋人说：就算你买了票的，别闹了，行不?
    刷鞋人梗着脖子说：不行!得开箱!
    司机扳手握得紧紧的，但当着警察的面又不敢有所作为。急着上班的人都坐别的车去了，只剩几个不太急的人在车上看热闹。
    警察没办法，就对司机说：你就把钱箱打开吧!遇上这犟人了，你还真没办法。
    司机说：钱箱贴了封条的，只有公司的财务人员能打开。
    警察给公司打了电话，半小时过后，公司一个经理和财务人员赶来了。经理说：这不是瞎胡闹吗?这么一箱钱，你就能认出你那一块?
刷鞋匠从口袋里扯出一个牛皮纸做的钱包，里面整整齐齐的排着几张一元面额钞票。他说：你查，里面保准有一张钱像这些钱一样，左上角有一小块黑胶布。
    经理从钱箱里果然找出一张左上角贴着一小块黑胶布的钱，说：对，是有这么一块。好了，我宣布你是投了币的。
    刷鞋匠梗着的脖子一下子软了，他得意地冲司机一扬头说：“听着，是……投……了的!”声音中竟带有几分哽咽。
    车继续开，我蹭到刷鞋匠旁边坐下，问他：你咋想出这招的。刷鞋匠说：如果你遭到怀疑和挨白眼的次数和我一样多的话，你也会想出来的。
    你这可是毁损人民币啊!是违法行为!
    不碍事，能抠掉，一抠就掉!
    刷鞋人一面说着，一面很认真地抠下一块，给我做示范。
这时，又一站到了，又一大群人涌了上来，司机想说几句什么，喉头动了几下，但终于
什么也没有说出来。                                      (选自《南方周末》)
1７．下列对作品的分析和概括，不正确的两项是(4分)(    )(      )
  A．小说的第一段成功地运用自然环境描写，这样首先就交代了故事发生的背景，为后面    故事情节的开展提供一个平台。
  B．这篇小说通过生动的情节成功地塑造了一个乡下刷鞋匠的形象，小说中的刷鞋匠是一    个诚实、自尊、机智、果敢的劳动者形象。
  C．小说中成功地运用了烘托的手法来塑造人物形象，司机的蛮横以及因怕上班迟到而焦    急地跺着脚并且愿意再投一元钱的乘客的言行都烘托出刷鞋匠的执著。
  D．刷鞋匠明明投了纸币，可是因为他是“乡下人”而受到司机的怀疑和车上所有乘客的漠视，这反映了在城市中存在歧视乡下人这样的社会问题。
  E．小说通过生动的故事告诉我们，不论什么人，只要自身行得正，完全可以理直气壮地捍卫自己的权利和尊严。
  1８．有人说，这篇小说的故事本身并不复杂，但情节曲折起伏，可谓环环相扣，一波三折。请结合小说的情节简要分析。(５分)
  答：
  1９．小说结尾写到又一站到后，当又一大群人涌了上来后，司机想说几句什么，喉头动了几下，但终于什么也没说出来。你认为司机本来想说什么呢?为什么“终于什么也没说出来”?    有人认为这个情节与刷鞋匠没有什么关系，不如删除，你是怎样认为的?(6分)
答：                                                                        &nbs

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