八年级下期中试卷
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八年级下期中试卷
(八年级下册 苏教版)
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新区实验学校七年级语文(下)期中测试卷总分:120分时间:120分钟亲爱的同学,一转眼半学期过去了。逝去的是时光,洒下的是汗水,收获的是成功。这份试卷带你走进知识的果园,请尽情采摘自己的甜蜜果实吧,预祝同学们取得好成绩!题号 一 二 三 总分得分 一.语言积累与运用(30分))1、根据拼音写汉字或给加点的字注音
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新区实验学校七年级语文(下)期中测试卷
总分:120分 时间:120分钟
亲爱的同学,一转眼半学期过去了。逝去的是时光,洒下的是汗水,收获的是成功。这份试卷带你走进知识的果园,请尽情采摘自己的甜蜜果实吧,预祝同学们取得好成绩!
题号 一 二 三 总分
得分
一.语言积累与运用(30分))
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音:(4分)
cuǐ càn( )( ) wò chuò( )( )
濒( )临 摒( )弃
2、找出下列成语中的四个错别字,并加以订正。(4分)
屈指可数 灰心伤气 中西合壁 蹑手蹑脚
憨态可鞠 相辅相成 鲜为人知 浓装艳抹
错别字
订正
3、选出与下列句子衔接最恰当的一句:( )(2分)
阵雨过后,雨洗后的草原更加清新碧绿,像块巨大的蓝宝石;_________,却又像数不清的金钢钻。
A、那草尖上缀满水珠 B、那晶莹明亮的水珠
C、那草地上无数的水珠 D、那缀满草尖的水珠
4、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)
我徜徉在镇中的集贸市场,货物目不暇接,有鲜嫩翠绿的疏莱、水果._,更有那水乡特有的“鱼龙阵”。
A.有散发出阵阵清香的山肴歼获
B.有山肴歼获散发出的阵阵清香
C.有散发出山肴纤获的阵阵清香
D.有山肴歼获在散发出阵阵清香
5、默写填空(8分)
⑴油蛉在这里低唱,__________________________。
⑵在这四年里,我历尽艰苦,_______________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(3)常建《题破山寺后禅院》中写出了环境的幽静和美丽并表明诗人内心旨趣的诗句
“____________________,_____________________。 ____________________,_____________________。
(4)杜甫《登岳阳楼》形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美的句子是“____________________,_____________________”
6.口语交际(3分)
既然你已经长大,心中的喜悦之情也溢于言表。这时,你的心底一定会涌动着诚挚的感思之情。如感思社会、大自然、知识、课改实验、父母、老师、伙伴……请你选择一对象.表达你的感恩之情。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
7.仿写(4分)
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包,那是在告诉我们要齐心协力;
___________________________________________,_____________________________________________。___________________________________________,_____________________________________________。
8.综合性练习(3分)
(1)领略书的魅力—热爱读书:书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸福,请写出一条关于熟爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)
我的座右铭: ___________________________________________
( 2)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著,并说出推荐的理由。(2分)
我推荐的名著: ___________________________________________
我的理由: __________________________________________
二、阅读理解与欣赏(50分)
(一)阅读下列文段,按要求完成文后1—5题。(14分)
台风的形成
自台风形成于热带海面上,与气候转暖关系重大。在夏季,南半球的东南信风越过赤道,转成西南季风进入北半球。西南季风与原来的北半球的东北信风相遇,挤迫空气上升,增
加了对流,常造成波动和漩涡。后者再与原先就有的对流作用结合和放大,使己经成为低气压漩涡四周的空气加快向涣涡中心流入,流入越快,风速越大。当这些风( )地面的速度( )或( )17. 2米秒时,就称为台风。
台风发生在夏季和初秋,过了秋季,太阳直射部分往南移,南半球的东南信风不能侵入北半球,能形成台风的机会较少,北半球台风多发生在7,8,9二个月。
发展成熟的台风圆形涡旋半径一般为500krn -1000km,高度可达15krn一201km,由外围区、最大风速区和台风眼二部组成。外围去的风速从外向内增加,有螺旋状云带和阵性降水。最强烈的降水产生在最大风速区,平均宽8km一19km,它与台风眼之间有环形云墙。
台风的危害性主要表现在三方面。一是大风。台风中心附近最大风力一般为8级以上。二是暴雨。台风经过的地区一般能产生降雨15mm一 30mm,甚至1000mm以上的特
大暴雨。三是风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水,江苏省沿海最大增水可达3m 。
我国台风路径大致可分为二类:一是西进型:台风从菲律宾以东一直向西移动,经过南海最后在中国海南岛或越南北部地区登陆。二是登陆型:台风向西北方向移动,穿过台湾
海峡,在中国广东、福建、浙江沿海登陆,并逐渐减弱为低气压。这类台风对中国的影响最大,2004年的云娜、艾利和2005年的麦莎,都属此类型。二是抛物线型:台风先向西北
方向移动,当接近中国东部沿海地区时,不升陆而转向东北,向日本附近转去,路径呈抛物线形状。
1.给第1段末句中括号里选择恰当的词语( )。(3分)
A.达到B.到达C超过D.抵达E越过F.超过
2.第3段在说明台风的涡旋半径和高度时,用了“一般为”、“可达”这样的词语,这样用词,这样用词有什么好处?(3分)
3.这篇文章按照什么顺序写的'? ( 2分)
4.在你把每段的内容掌握以后,用简要的语言的填写(3分)
台风的形成过程、 、 、 、我国台风的路径
5.请你用一句话概述这篇文章的说明内容。(3分)
(二) 阅读《学会感恩》,回答6-10题。(16分)
学会感恩
西方有一个感恩节,那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天, 无论天南海北,再远的孩子,也要赶回家。
总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节,我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。
没有阳光,就没有日子的温暖; , ;
, ;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“ , ”;“ , ”;我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩,滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候,我们往往忘记了感恩。
没错,感恩的敌人,是忘恩负义。但是,真正的忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢?哪怕是同学或是情人的生日,都不会错过他们的party,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人, 往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人,对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总被那种神情所感动。
恨多于爱的人,一般容易缺乏感恩之情。心里被怨仇恨涨满的人, 便容易像被雨水淹没的田园,很难再吸收进新的水分,边很难再长出感恩的花朵或禾苗。
不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单,这样的人, 往往惟我独尊,一切都是他对,他从来都没错,对于别人给予的帮助,特别是指出他错误弥补他闪失的帮助,他怎么会在意呢?不仅不会在意,而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不湿的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
6.联系上下文语境,仿照选文第3段划线句子的句式,再续写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(4分)
, ;
, ;
7.古诗文中有许多表达“感恩”之情的名句,请你写出其中的两句,填写在第4段的横线上。(4分)
8.本文要阐述的观点是什么?(2分)
9.从本文可知,在现实生活中,不少人之所以不懂得感恩,是因为(2分)
10.在文章第7段中,作者认为:“懂得感恩的人,往往是有谦虚美德的人,是有敬畏之心的人。”你赞同作者的说法吗?如果赞同,请你再为这一观点提供一个事实论据;如果不赞同,请你补充一个事实论据,反驳作者的观点。(4分)
(三)、文言文阅读(10分)
黄鹤楼
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
1、黄鹤楼的美景由“ ”字总领。
交代黄鹤楼命名由来的句子是:
“上倚河汉,下临江流”的修辞手法是什么
2、下列四句中与“遂以名楼”中“以”的解释不同的一句是( )(2分)
A、徐喷以烟 B、以幽阴深邃奇
C、乃以瓦布之,而动如初 D、密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗
3、划出下列句子的朗读停顿。(1分)
事 列 《神仙》 之 传,迹 存 《述异》 之 志。
4、翻译句子:
(1)亦荆吴形胜之最也。(2分)
(2)遂以名楼(2分)
三、作文(50分)
以下两题任选一题作文。文中不能出现真实的校名、人名。
1、在人生的旅程中,你已经走过了十几个春秋。这十几年里,一定有一件事情,使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容,或者忧郁得缠绵悱恻……请自选上述一个角度,自拟题目,把这件事如实地写出来,要敞开心扉,抒发心曲,把内心深处的感触写出来,写得越生动越具体越深刻越好。不少于600字。
2、题目: 的风景。要求将题目补充完整,写一篇写景的文章。要写出景物的特点,描绘具体。不少于600字。
450
500
七年级(下)语文试卷参考答案
一、(30分)
1、璀璨、龌龊、bīn、bìng
2、伤(丧)、壁(璧)、鞠(掬)、装(妆)
3、D
4、A(题干中的前后句均为“有XX的XX(具体实物)”的句式,四个选项均为此种句式,但B,C,D中的“清香”不为具体实物,只有A中的“山肴野蔽”为具体实物,与前句中的“蔬菜、水果”及后句中的“鱼龙阵”相呼应、相协调。)
5、(1)蟋蟀们在这里弹琴
(2)受尽非人的虐待
(3)曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心(
(4)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
6、语言连贯,言之有物忌即可,酌情给分
7、蜜蜂在花丛中飞来飞去,那是告诉我们要勤劳;江河日夜不息地奔流,那是告诉我们要珍惜时光
8、读书破万卷,下笔如有神。
书籍是人类进步的阶梯。
理由要符合名著内容。
二、阅读欣赏
(一)台风的形成(15分)
1. (3分)D,A,C各1分
2. (3分)这样用词体现了说明文语言的准确性。表明
所述不包括特殊现象,体现了说明文的科学性。(只要答对
其中一点即可给3分。)
3.(3分)按照逻辑顺序。
4.(3分)发生台风的时间(或季节)(1分);台风的面积、高度及组成部分;(1分)台风危险性的主要表现。(3分)
5.( 3分)这篇文章说明了台风的形成过程、发生时间台风路径及危害性的主要表现。
(二)学会感恩(16)
14.原文参考:没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。(4分)
15.参考:谁言存草心,报得三春晖;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;心头感恩血,一滴染天地。(4分)
16.学会感恩,(2分)
17.以为别人给予自己恩德是理所当然,便容易忽略或忘记。(2分)
18.略。(言之成理即可)(4分)
(三)《黄鹤楼》(9分)
1、由“观”字总领
《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”
对偶的手法
2、B
3、事 列 /《神仙》 之 传,迹 存 /《述异》 之 志。
4、这里也是楚吴两地山川名胜中最美的地方。
于是就用“黄鹤”命名这座楼。
四.作文要求:中心明确,语言连贯,有真情实感,酌情给分。 (218.2.93.45)
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