2007--2008学年度上学期期中教学诊断


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2007--2008学年度上学期期中教学诊断一、知识积累及运用（第1-6小题，共25分）1．用正楷工整的抄写下列诗句：会当凌绝顶，一览众山小（3分） 2．阅读下面的一段话，回答问题。（4分）伟大的祖国山川壮丽，物产丰富，境内有绵亘的山岭，有气势磅薄的高原和一望无垠的平原，还有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵。黑龙江省位于
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  2007--2008学年度上学期  期中教学诊断
一、知识积累及运用（第1-6小题，共25分）
1．用正楷工整的抄写下列诗句：会当凌绝顶，一览众山小（3分）

2．阅读下面的一段话，回答问题。（4分）
伟大的祖国山川壮丽，物产丰富，境内有绵亘的山岭，有气势磅薄的高原和一望无垠的平原，还有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵。黑龙江省位于祖国板图的东北部。拥有巍巍的兴安岭，滔滔的松花江和辽阔的松嫩平原、三江平原。
（1）给加点字注音。
     亘（    ）    垠（    ）
（2）文中有两个错别字，找出来改正。
              改为         ；         改为         
（3）文中有两处标点符号错误，在文中找出来改正。
3.自从松花江水被污染的消息报道后，水资源问题就更引起了全社会的关注。请写出四个带有“水”字的成语。（2分）
（1） （2） （3） （4）               
4．请用修改符号修改下面的病句。每句只修改一处。（修改符号：←；～）（2分）
A. 考试时要避免的，一是精神不可高度紧张：二是不可粗心大意。

B.这支英雄的部队歼灭并包围了顽抗的敌军，取得了东北战场的最后胜利。
5．写出《水浒传》一书中你最喜欢的和你最痛恨的人物各一个，并对这两个人物进行简单评价。（不能写教材中出现的人物。）（4分）
  A.最喜欢的人物：            评价：                                         
  B.最痛恨的人物：            评价：                                         
6．古代诗词诵读默写。（10分）
（1）“蒹葭萋萋，                  。所谓伊人，在水之湄。”这是《诗经》中的名句。
（2）给上句划节奏、标重音；补写下句：落红不是无情物，                   。
（3）杜甫《望岳》中有哲理的两句诗：               ，               。
（4）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民、博大济世情怀的诗句是：
                        ，                   ！                 。         
（5）晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光易逝的名句是：              ，          。
（6）陆游在《游山西村》一诗中，描写淳朴的风土人情的诗句是
                      ，                       。
（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，原句是：             ，               。
（8）我国古代诗词中有许多写“月亮”的名句，请写出两句。
                    ，                      。

二、口语交际及互动（第7-8小题，共5分）
7.默读下面的对话，按要求回答问题。（3分）
父亲：“儿子，你可得好好学习，要不然以后啥工作也干不了啦！”
儿子：“真的吗？像你那样上班时只聊天、喝茶的工作也干不了吗？”
（1）儿子答话表达的意思有两个：
一是：______________________________________________________
二是：______________________________________________________
（2）如果由你代替“儿子”回答，你应该怎样说？
____________________________________________________________
（3）如果你是在场的第三者，你应该怎样说？
____________________________________________________________
8.请你把自己对上述对话的感悟讲给自己的家长听。（2分）
____________________________________________________________
三、综合学习及探究（第9-11小题，共10分）
9．从古到今，描写乡愁的作品很多。下列诗句都是写乡愁的，你最喜欢哪一句？请进行简
单的欣赏和分析。同时，再写出一句意境大致相同的诗句。（3分）
 A．仍怜故乡水，万里送行舟。  B．烽火连三月，家书抵万金。
 C．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。  D．夕阳西下，断肠人在天涯。
诗句：_____________________________________________________________________
10．你了解中国的传统节目吗？请你选择一个最适合家人团聚的节日加以介绍。（100字以内。）（4分）
_____________________________________________________________________
11．请说明你所知道的汉字造字法，并举例说明。（3分）
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四、阅读理解及分析（第12-30小题，共35分）
（一）文言文阅读。（12-16小题，10分）
    若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！　　
    至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！　　
    嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“                    ，                      。 ”噫！微斯人，吾谁与归！
12．在文中的空白处按原文填空。（1分）
13．解释下列句子中的画线词。（2分）
（1）或异二者之为。（      ） （2）微斯人，吾谁与归。(       )
（3）若夫霪雨霏霏。（        ） （4）而或长烟一空。（        ）
14．把下列句子译成现代汉语。（2分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
 _____________________________________________________________________
（2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！
 _____________________________________________________________________
15．文中的“进”、“退”各指什么？用原文回答，并结合社会现实进行综合评论。（3分）
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16．概括最后一段的内容，并谈谈自己的感悟。（2分）
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（二）语体文阅读。(17-21小题，6分)
     怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人，塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
17．“便”字的意义和用法较多，《现代汉语规范词典》中有以下四种解释：（1）表示时间快或短。（2）表示肯定的语气。（3）表示时间早。（4）表示事情很快就要发生。从上下文看文中第一处加黑的“便”的意义和用法是                ，第二处的意义和用法是        。（只填上述相应的序号既可。）（2分）
18．这段文字的论点是什么？（1分）
                                                                              
19．这段文字运用反面论证的句子是哪句？（1分）
                                                                              
20．这段文字运用了哪种论证方法？请举一例说明。（1分）
                                                                              
21．议论文的语言讲究严密，请举一例说明。（1分）
                                                      
（三）语体文阅读。（22-26题，11分）
在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。     
    茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处蓦然回首。 
    我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一人。在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。    
    难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束。那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而又执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。       
    虽然，我们早已属于他乡。在异乡人的眼里，我们早已属于这里，我们跟他们一样，操着同样的语言，追逐着同样的时尚。我们甚至比他们更像这里的主人，因为我们更关注这里的变化，小心翼翼的藏匿起外乡人的痕迹。在他乡，我们又有了另外一个家：漂亮的房子，富足的生活。想到自己背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是，被我们淡化了甚至遗弃了的故乡又注定会在某一天清晰无比。我们曾用生命的第一声啼哭呼唤过的土地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。
    于是，我们回家，带着沉甸甸的行囊和已经疲惫的心一起回家。无论我们早已功成名就还是正在为生计奔波，当我们踏上回家的归途，我们会有着同样的的冲动和期望。也许我们需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水、远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。
    我们回到了这里，回到了我们和我们的祖先繁衍生息的地方。纤细的秋雨，细碎的敲打着破旧的古筝，我们听到了久违的乡音。尘封的窗户，却打开了遥远的记忆，我们曾站在这扇窗下，梦想着外面的世界。我们生在这里，却命中注定要离开这里，这是我们的幸运还是我们的不幸？   
    我们用心触摸这里的一切。在遥远的他乡，我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她，她的每条小路应该铺满红叶、燃烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香，浸染着离愁别绪。我们本来可以自然而然的走到她的面前，不知从什么时候开始，我们学会了刻意的寻求她，感受她。可是，朴素的土地没有那么多的乡愁，对于依旧生活在这里的人们来说，他们甚至已经忘记了这里是他们的故乡，我们与我们的故乡之间，已经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心的告诉自己，我们离开了这里，再也无法回到这里，我们从哪里来，又要到哪里去？轻轻的一声叹息，却沉重得让人无法喘息。   
  我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已经巴望着尽快离去，我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事等着我们归去。   
    可是当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一轮回家的行程。回家的感觉又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是不舍得离开这里，还是在盼望着再次回到这里？我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉！    
    什么时候，对故乡的回忆里夹杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。    
    也许在某一天，我们在故乡里埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。
    我们回家，独自一人，或带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途！
22．用简洁的语言概括本文的内容，并说出本文的开头、结尾有什么特点？（2分）
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23．在“茫茫人海，鳞次栉比的楼群”中，“让我们停下匆忙的脚步……蓦然回首”的究竟是什么？（2分）
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24．“那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比”中的“那一刻”指的是哪一刻？“不堪一击”和“坚韧无比”是不是矛盾？为什么？（3分）
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25．如何理解“我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她”？（2分）
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26．请结合自己的感悟，具体阐述“我们离开了这里，再也无法回到这里”的含义。（2分）
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 (四)语体文阅读。（27-30题，8分）
蜜   蜂
    蜜蜂是不能单独生活而必须过群居生活的昆虫。
    蜂王也叫母蜂，它的职能是产卵；工蜂负责采集花蜜、花粉，酿制蜂粮，哺育蜂儿，饲喂蜂王，修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂群内的温度和湿度。
    在漫无边际的大自然中，蜜蜂怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？原来是有很多蜜蜂，先出巢四方侦查，回来把侦查的结果告诉它们的同伴。蜜蜂的这种告诉方法，是他们特有的一种“语言”，----蜜蜂的舞蹈。
    蜜蜂要酿成一公斤蜜，必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
27．本文是从生活习性、繁殖、        、         四个方面介绍蜜蜂的特点的。（2分）
28．第二段运用了哪两种说明方法？作用是什么？（2分）
__________________________________________________________________________ 
29．在第三段中,“语言”一词加引号的作用是什么？文中破折号的作用是什么？（2分）
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30．在第四段中,“差不多”一词能否去掉？请简单说说理由。（2分）
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五、写作构思及表达（第31-33小题，共45分）
文题一：题目： 32．请以“有        才有真正的美丽”为题目，写一篇记叙文。
提示：
①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填的词语如：
志气、宽容、爱心、自信、真诚、善良的心、无私的爱等。
① 文中不得出现真实的班级名、人名。
② 不少于600字。

文题二：阅读下面的材料，按要求写作。
动物世界的谚语：“蚂蚁搬家要下雨”，“燕子低飞蛇过道，大雨不久就要到。”
动物世界的趣闻：丹顶鹤在天空中飞行的时候，总是排成“人”字形，而这个“人”字
形的夹角总是保持在110度。
动物世界的亲情：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
动物世界的警示：东北虎在地球上所剩无几；鲸集体自杀；娃娃鱼被大量捕食……
请以“动物”为话题作文，字数约600字左右。要求写50字左右的构思提纲和30字左右的反思评价。文题自拟。除诗歌外，文体自选。
31．在上面两个文题中，任选其一作文。（40分）
32．写作之前，先写一个作文提纲，从立意、选材和结构方面说出自己的构思。（3分）
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33．写作之后，请检查自己的作文，从优点和缺点两方面写出自我评价。（2分）
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语文试题参考答案及评分标准
一、知识积累及运用（第1-6小题，共25分）
1．（3分）主观性试题。符合鼓励要求1分；有文采1分；书写正确、端正、整洁1分。
2．（4分）客观性试题。（1）拼音各0.5分，共1分。gèn； yín。（2）每个字1分，共2分。“薄”改为“礴”；“板”改为“版”。（3）标点符号各0.5分，共1分。最后的“，”改为“、”；“和”改为“、”；最后的“、”改为“和”。
3．（2分）客观性试题。注意:此题答案必须是成语，每个成语不得出现错别字，否则不得分。例：水落石出、水泄不通、水滴石穿、水到渠成等。
4．（2分）客观性试题。两小题各1分，其中，每句使用修改符号各得0.5分。例：A、改为：……去掉“不可”，……B、改为：……包围并歼灭了顽抗的敌军，……修改符号：←，～。
5．（4分）主观性试题。人物各1分；评价各1分。例：喜欢宋江。为人正直，胆识过人，有勇有谋，侠肝义胆。有领导才干。不喜欢高俅。逢迎拍马，钻营取巧，奸佞的代表。（只要符合要求，该题即可得分。）
6．（10分）（2）题2分；其他每题1分，共10分。该题错字、别字、漏字均不得分。（1）白露未晞。（2）落红/不是/无情物，化作春泥/更/护花。（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（6）衣冠简朴古风存，（7）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（8）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；或：明月几时有，把酒问青天。
二、口语交际及互动（第7-8小题，共5分）
7．(3分)(1)说出父亲的工作情况；批评父亲无所事事，1分。(2)略，1分。(3)略，1分。
8．(2分)说出父子对话内容；说出自己对“父亲”的批评态度得1分，口语化得1分。
三、综合学习及探究（第9-11小题，共10分）
9．（3分）开放题，言之成理即可。例：喜欢第c句。傍晚，出门在外的人都要归家了，可是我的故乡在哪里？烟波浩渺，愁思绵绵，飘零他乡的人们呀，时时刻刻怀念魂牵梦绕的故乡。意思对得1分。诗句略，1分。
10．(4分)开放题，写出3个传统节日1分；介绍一个节日2分；适合团聚1分。
11．(3分)写出2个造字方法1分；举例1分，言之有理1分。
四、阅读理解及分析（第12-30小题，共35分）
（一）文言文阅读。（10分）
12．（1分）每空0.5分，出现错字不得分。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13．（2分）每题0.5分。（1）心理活动，这里指心情。（2）归依。（3）连绵不绝的雨。（4）有时。（意思对即可得分。）
14．（2分）每题1分，共2分。其中，（1）必须译出“尝”、“心”、“为”；（2）必须译出“斯”、“去”“谗”等词。例：（1）我曾经探求过古时品德高尚人的思想，或许不同于以上两者的心情，为什么呢？（2）登上这座楼，就有离开国都，怀念家乡，担心别人说坏话，害怕人家嘲讽，满目苍凉，激动而痛苦的心情啊！
15．（3分）每题1分。多答不得分。进：居庙堂之高；退：处江湖之远。评论略，1分。
16．（2分）概括1分，感悟1分。例：本段概括了作者博大的胸襟和远大的政治抱负。感悟略。（意思对

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