人教版/七年级下册期中考试试卷(2007-2008学年度) -- 部编人教版七年级下册

人教版/七年级下册期中考试试卷(2007-2008学年度)

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人教版/七年级下册期中考试试卷(2007-2008学年度)(七年级下册部编人教版)

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2007-2008学年度期中考试七年级(下)语文试卷题号一二三合计 1-8 9-11 12-16 17-21 22-23 24 得分说明：试卷共8页，满分150。考试时间120分钟。一、基础(34分)1．默写，或根据课文填空。（12分）（1）假如生活欺骗了你，，不要心急！：相信吧，。（《假如生活欺骗了你》）（2）山际见来烟，___________________。

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  2007-2008学年度期中考试七年级(下)语文试卷
题
号一二三合计
1-8 9-11 12-16 17-21 22-23 24
得
分
说明：试卷共8页，满分150。考试时间120分钟。
一、基础(34分)
1．默写，或根据课文填空。（12分）
（1）假如生活欺骗了你，              ，不要心急！                    ：相信吧，
                            。（《假如生活欺骗了你》）
（2）山际见来烟，___________________。鸟从檐上飞，                 。（《山中杂诗》）
（3）________________，_________________。                  ，                 。
（《竹里馆》）
(4)马上相逢无纸笔，                      。（《逢入京使》）
(5)《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是：
                                 ，                                  。
    阅读下面的文字，完成第2至4题。（9分）
宽容，并不足让你毫无原则yīwèi( 　   )退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的；宽容的核心是爱。宽容不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发shìgù(  　  )、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要　　　　　　　　　，什么都要　　　　　　　　。要相信，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。
    宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容，是　　　　　　　　　　　　　　　　。
2．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3分)
yī　wèi　( 　　　   )　　　　shì　gù　(  　　　  )

3．根据语境，在划线处填上恰当的成语。(3分)
而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要　　　　　　　，什么都要　　　　  　　　　。
4．仿写。(3分)
宽容，是我们自己一幅健康的心电图；
宽容，是　　　　　　　　　　　　　              。
5．下列句子有语病的一项是（        ）。（ 3 分）
A、我们要确保安全生产，做到万无一失。
B、临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。
C、刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、通过收看专题片，我们认识到人类要与动物和谐共处。
  按要求完成第6至8题。（10分）
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代表升降幅度)：
监测项目升降幅度监测项目升降幅度
身高 ↑3.1% 肺活量 ↓6.2%
体重 ↑4.2% 视力 ↓5.6%
胸围 ↑2.6% 男1000米，女子800米 ↓5.3%
材料二  据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三  据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。
6．从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(3分)
  答：
7．“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(4分)
  答：
8．请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(3分)
  答：
二、阅读（56分)
    阅读下面文段，完成第9至21题。
(一)(12分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（10分）
9．解释文中加点的词（4分）
⑴父异焉（              ）　　　　　　 ⑵未尝识书具(             )  　　　　
⑶稍稍宾客其父（           ）    　　　⑷或以钱币乞之（           ）
10．翻译：（4分）
    父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
  答：

11．方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化，给了我们哪些启示？（4分）
  答：

（二）（17分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。
不必说  ①     的菜畦，  ②     的石井栏， ③    的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，   ④  的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
……我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……
12．根据课文在横线上填上恰当的词语。（4分）
答：①             ②             ③             ④
13．从“不必说…也不必说…单是…”这个句式来看，这段文字的写景顺序是（   ）。（3分）
A.从静景描写到动景描写。          B.从概括全景到突出局部。
C.从美丽的植物到可爱的动物。      D.从近的景物到远的景物。
14．指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（3分）
答：
15．选文写了四件趣事：               、                 、                  、
                       。（4分）
16．本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（3分）
答：
（三）（17分）
我是一个身材畸形的女孩子。母亲嫌我丢她的脸，怕我出门遭人讥笑，于是，在我8岁前的童年里，我从没迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。
我8岁那年，父亲死去了。母亲不久后就改嫁了，嫁给小镇上一个退休的海员。
当时，母亲才40出头，而继父已近60岁。
继父让我叫他伯伯。“来，沙子，伯伯带你去串串门儿。”“不!不!”我吓得直往后缩。
“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的东西。”
我动心了，“我长得太难看，还有我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。” 我哭了。
“放心吧，沙子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌，做了个揍人的动作。
我忍不住破涕为笑了。
第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，我真是怕极了。我羞怯的低着头，两手死死拽住继父的衣角，像他的一个尾巴似的。
“沙子，抬起头，别害怕!”继父大声说。
    继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧边叽叽喳喳。
“喂，过来认识一下，小家伙们，这是沙子，你们的小朋友沙子。”继父亲热地招呼他们。于是，他们走过来，友好地问这问那，邀请我和他们玩。
冬天里，继父的哮喘病犯得很重。睡不着的时候，就让我陪他坐在火炉前，听他讲大海的故事。
“海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大很深；海里有鱼，海上有船，大鱼小鱼，大船小船……”我听得着了迷：“我能看见海吗?”
继父说：“能!等你再长大些，长到15岁，我就带你去看海。”我的眼前豁然亮了。
我一年年地长大了，也长高了，懂得了许多事情。按照继父的规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。学校不收畸形儿，继父就自己当老师，我每天要学5个生词，并背诵一篇课文。其余的时间，便是听继父讲那永远也讲不完的海的故事。
母亲终于走了，是跟一个在门口摆摊的湖州裁缝跑的，丢下我，和继父相依生活。
继父的身体越来越坏。但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。“你真能干，沙子。”
我们把看海的日子定在明年的夏天，到那时候我就l5岁了。继父说现在所做的一切，都是为看海做准备。继父说去海边之前，我必须学会应付一切。
漫长的冬季熬过去了。整整一个冬天，继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷，为继父请医生、买药，办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。
一个春日融融的正午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“沙子，我就要死了，有件事情我必须告诉你：早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不能带你去看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。
就在这天夜里，继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上惟一的亲人。现在，我这个畸形女孩子是一个人生活了。
当我穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托，替她照看孩子，从而每月从她那里得到40元的生活费时，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……
17．请给这篇文章填上一个适当的题目：                              （3分）
18．继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?(3分)
答：
19．在都德的《最后一课》中，作者用了动作、神态等描写方法来刻画人物，其中在描写小弗郎士时最主要运用了          描写。读完此文，请试判断其主要运用了哪种描写方法来刻画人物？并举出一例说说其作用。 (4分)
答：
                                                                                       20．继父实际上已是永远都不能带“我”去看海的，但他为什么要对我撒谎?(3分)
答：
                                                                                       21．结尾说：“我突然明白了继父的‘看海’的意义。”你认为看海的意义是什么?(4分)
答：

（四)(10分)
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”
22．上述材料中的“我”是文学名著《          》中的             。该书是
             以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，生动地再现了19世纪
七八十年代               下层人民的生活状况。（4分）
23．联系全书说说，“我”的性格特征是         &nb

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