语文版九年级(上)期末考试质量检测题(二)


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语文版九年级(上)期末考试质量检测题(二)(九年级上册 语文版)
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期末考试质量检测题(二)一、积累与运用(20分)1.下面成语中有四个错别字,请把它们找出来,用正楷字按要求写在下面表格里。(2分)孜孜不倦韦编三绝德高望众不功自破移风易俗心旷神怡趋炎负势一窍不通无边无垠因地置宜错别字 改正 2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(2分)(1)五一长假,安徽黄
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  期末考试质量检测题(二)
一、积累与运用(20分)
1.下面成语中有四个错别字,请把它们找出来,用正楷字按要求写在下面表格里。(2
分)
孜孜不倦   韦编三绝    德高望众     不功自破     移风易俗    
心旷神怡   趋炎负势    一窍不通     无边无垠     因地置宜

错别字
改  正
2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(    )(2分)
(1)五一长假,安徽黄山又迎来了一个旅游高峰,迎客松下,         ,好一派盛世风光。
(2)礼堂内,数千名天文爱好者       ,静心聆听这位享誉海内外的天文专家的精彩讲座。
(3)春天是流脑高发季节,人们在历经“非典”和禽流感后,对流行性疾病高度重视起来。一时间,
前往市疾病防控中心咨询的市民            
A.摩肩接踵  人头攒动   络绎不绝    B.人头攒动    济济一堂     络绎不绝
C.人头攒动  络绎不绝   摩肩接踵    D.摩肩接踵    济济一堂     络绎不绝
3.下面关于文学文化常识说法错误的一项是(    )(1分)
A.孔子与孟子都是儒家的代表人物;庄子是道家的代表人物;韩非子是法家的代表人物。 
B.戏剧《日出》的作者是曹禺,该剧讲述了老北京一家茶馆的兴衰变化,他的成名之作是《雷雨》。
C.古人将“三十岁”称为“而立”;将“四十岁”称为“不惑”;“五十岁”称为“半百”。 
D.《骆驼祥子》的作者是老舍,该书塑造了一个人力车夫祥子的悲惨故事。
4.下面四个句子有两个是有毛病的,请写出相应的序号并改正。(2分)
(1)大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。(2)这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。(3)站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。(4)各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促进社会事业、经济指标和生态效益和谐稳定的发展。
第     句,改正:                                                                             
第     句,改正:                                                                          
5.名著练习。(2分)
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
(1)上面这段文字出自我国古典名著《             》。
(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是(     )
A、疾恶如仇      B、胆小怯懦       C、谨慎细心     D、武艺高强
6.古诗文默写。(6分)
(1)却看妻子愁何在,                          。
(2)独怜幽草涧边生,                         。
(3)王安石《登飞来峰》一诗中表现作者对前途充满信心的豪情和立志革新的抱负,且
可用来说明站得高才能望得远的道理的两句是:
                        ,                              。
(4)韩愈《早春呈水部十八员外》中描写春雨春草的“绝妙佳句”是
                        ,                              。
(5)人们在探究学问时,时常会遇到很多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“                          ”的感觉,茫然不知方向。但如果能怀有李白在《行路难》中的那种“长风破浪会有时”的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“柳暗花明又一村”的光辉前景。
(6)酒在古代诗词里很常见,请写出与“酒”有关的诗词名句。(要写出完整的一联或一片)                                             。
7.对苏轼的《泊秦淮》赏析有误的一项是(    )(1分)
烟笼寒水夜笼沙,夜泊秦淮进酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
A.首句写景,二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗炼,化用典故,是唐绝句中的优秀诗篇。
8.专题与综合实践活动。(4分)
联合国发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源占有量仅占世界平均水平的1/4。正像水的问题一样,许许多多与环境有关的问题成了社会发展的新的危机,可以这样说,环境问题已经警钟长鸣。6月5日是世界环境日,你所在的学校为此举办了“环境保护周”系列活动。
(1)请你撰写一条保护水资源方面的宣传标语,要求至少用到一种修辞方法。(2分)

(2)学校团委结合“环境保护周”活动,举办了一次以“要不要节约用水”为话题的辩论会。会上,反方代表说:“我们这里水资源那么丰富,不用它也会哗哗地流掉,没必要节约用水。”假如你是正方代表,请你加以反驳。(2分)


二、阅读理解(40分)
(一)阅读下列文言文选段,完成第9—15题.(8分)
(甲)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
9.解释句中词语的含义。(1分)
①二者不可得兼                     ②由是则生而有不用也                
10.用现代汉语翻译下列句子。(1分)
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
                                                                                
11.给下面的句子划分节奏。(1分)
则 凡 可 以 得 生 者 何 不 用 也?
12.作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的成语。请根据自己的积累,试写出其中的一个。(1分)
                                                                                 
(乙)
弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴①而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
注释:弓缴:弓箭。
13.解释下列划线词语的意思。(1分)
①使弈秋诲二人弈(         )     ②非然也(          )
14.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
                                                
15.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?(1分)


(二)阅读下列选文,完成16-21题。(13分)
这份工作我已经做很久了,当然不算是苦力活。但作为政府的一名代表挨家挨户地问问题也不能算是令人满意的工作吧。 
  现在是八月份,天气炎热,我却不得不打领带。 
    “你好。我叫鲍伯•帕克斯,我们正在这个区做一项调查……” 
  “我没有兴趣!“砰,门锁上了。
你无法想象这样的回答我听到过多少次。一次,我终于抓住机会,“在你用力关上门之前,我想告诉你,我不卖东西,我只问一些有关你本人和这个社区的问题。” 
  门内的那个年轻女人踌躇了一会儿,扬了扬眉毛,耸了耸肩。 
   “进来吧,家里很乱,请别介意。” 
  这所房子稍稍旧了一点,是这个区的低收入居民能够租得起的住房。他们用很少的钱,把家收拾得看起来又舒适,又好客。 
  “我只问几个关于你本人和你的家庭的问题。虽然这听起来也许涉及个人隐私,但我不需要你们的真实姓名,这个信息将用于……“ 
  她打断了我:“你想要一杯冰水吗?你看起来这—天过得很不舒服。” 
  “啊,是的!”我急切地说。 
    就在她端水回来的时候,一个男人从前门走了进来。是她的丈夫。
“乔,这个人是来这儿做一项调查的。”她站在那里,礼貌地为我做介绍。 
  (1)乔又高又瘦,脸上的皮肤很粗糙,看起来很老,虽然我猜他只不过20岁出头。他的双手就像皮革一样坚韧,一看就知道是做苦力活磨出来的。 她向他倚靠过去,在他的面颊上轻轻地吻了一下。当他们四目相对的时候,你能够看出他们非常相爱。她微笑着,将头倚在他的肩膀上。他用双手抚摸着她的脸,轻声说:“我爱你!” 他们也许没有物质财富,但他们比我认识的大多数人都更富有,他们的爱情是深厚的,是那种能让人在艰苦的环境下把头抬得高高的爱。 
  “乔为这个区工作。”她说。
“你是做什么的?”我问。 
   “乔是装垃圾车的。你知道,我为他骄傲。”
“亲爱的,我相信人家不想听这个”乔说。 
   “不,我想听。”我说。  
“你瞧,乔是这个区最好的垃圾工。他往卡车里堆的垃圾比任何人都多。他能把那么多垃圾堆在一辆卡车里,这样,他们就不必跑那么多趟了”她说这话的时候热情洋溢。 
    “时间一长,”乔接着说,“我就为区里节约了开支。工人工作的时间少了,每辆卡车的费用也减少了。” 
  说到这里,我们都沉默下来。我不知道该说什么。我摇了摇头,寻找着合适的字眼。 
  “真令人难以置信!大多数人都会为这样一份工作抱怨不休的。这份工作当然很难做,但你对工作的态度却令人感到惊异”我说。 
  她走到睡椅旁边的架子前。当他转过身来的时候,她的手里拿着一个里面裱了一张纸的小画框。 
  “当我们第三个孩子出生的时候,乔丢了工作,我们一度失业了,然后终于获得了福利救济。他找不到工作。然后有一天,他被送到这个区进行面试。他们给了他这份他现在正在做的工作。他回家的时候又沮丧又羞愧,告诉我可能是他能够做的最好的工作。实际上,这份工作的工资比我们获得的福利救济还要少。  
她踌躇了一会儿,向乔走去。“我一直为他骄傲,以后也是这样。你瞧,我认为不是工作塑造人,我相信是人塑造工作!” 
  “为了在这儿工作,我们必须住在这个区。”乔说。
“当我们搬进来的时候,这句名言就挂在前门内侧的墙壁上。它完全改变了我们的生活,鲍伯。我知道这份工作很适合乔。”她一边说一边将那个画框递给了我。 
   纸上写着:如果一个人被称作街道清扫工,那么,他应该像米开朗基罗画画,或者像贝多芬谱曲,或者像莎士比亚做诗一样清扫街道,他应该把街道打扫得让天上人间所有的生物都会驻足留连,并且说:“这里住着一位工作很出色的街道清扫工——马丁•路德•金” 
  “我爱他是因为他这个人。无论做什么事情,只要做,他就会做得最好,我爱我的垃圾工丈夫!” 说完,她转过头去深情地看着丈夫。(2)我看到乔的眼睛里有一种亮晶晶的东西在闪动。他们俩正在微笑。 
16.选文画浪线的句子有什么作用?(2分)


17.根据上下文分析“门内的那个女人踌躇了一会儿”才让“我”进去的原因。(2分)


18.选文画直线的句子(1)属于什么描写?有什么作用?(3分)


19.选文画直线的句子(2)中“亮晶晶”有怎样的表达效果?(2分)


20.结合选文分析年轻夫妇是怎样的人。(2分)


21.根据选文内容,当“我”从年轻夫妇家离开后,“我”对待工作的态度会是怎样的,请写出来。(2分)


(三)阅读下列选文,完成22-25题。(9分)
①穿上衣服就能抑菌除臭、消炎止痒,以前似乎只能在科幻小说里看到,但是现在,一些新型功能纤维却能帮我们实现这个梦想。日前,在东华大学主办的2005新型纤维与聚合物材料国际学术会议上,以“新世纪、新材料、新生活”为主题,来自国内外的纤维与材料领域的顶级权威和专家云集一堂,就该领域交流了最前沿的理论和成果,探讨了热点问题以及产业发展方向,展示了各种新型纤维材料将为21世纪的生活所带来的改变。
      ②纤维材料与人们的日常生活密切相关,服装和所有家用纺织品都是由纤维制作而成的。随着纤维科技的发展,衣服的色彩将更绚烂,穿着更舒适,同时,“智能纤维”和“智能衣服”也将陆续出现。一方面,通过食用功能纤维,能增强人体免疫力、健胃护胃、治疗肥胖症等;另一方面,穿着这些功能纺织品,能抗菌防臭、透湿防水。例如甲壳素纤维就具有天然的抑菌除臭功能。甲壳素纤维是从虾、蟹、昆虫等甲壳动物的壳中提炼出来的,是一种可再生、可降解的资源,它对危害人体的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌等的抑菌率可达99%,能有效地保持人体肌肤干净、干燥、无味和富有弹性。目前甲壳素纤维主要在医疗卫生领域作为医用辅料来治疗各种创伤,它不仅能覆盖保护创面,还具有积极接收生物反应、促进伤口愈合的作用。由于它不污染环境,能快速消炎止血,用它制成的止血棉、绷带和纱布近年来已被美国国防部普遍装备于军队中。 
      ③随着生物科技的发展,纤维材料也发挥了巨大作用。例如聚丙烯酰胺类水凝胶,它是一种智能高分子材料,用它制作的微胶囊(高分子)包裹住药物(小分子),通过扩散作用,能使药物缓慢释放至人体,具有长效、高效、低毒的特点。目前这种缓释功能已较多地应用于药物生产中。另一种定向释放功能还在研究中,它可根据人体酸碱度或温度的不同,将小分子的药物定向集中到病灶部位,这尚处于理论阶段。还有的材料可用作手术缝合线和骨板骨钉能被人体自动降解并吸收,避免二次手术所带来的痛苦。 
      ④除此之外,各种纤维材料还成为了国防、军事、电子、建筑、汽车等领域的“高科技尖兵”,发挥防弹、耐高温、耐磨擦、高强度、高韧性等各种功能。
22.概括选文说明的中心内容。(3分)


23.分析选文第一段的作用。(2分)


24.选文划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)


25.选文第二段中加点的“主要”一词能否删去?为什么?(2分)


(四)阅读下列选文,完成26-29题。(10分)
冠军,曾“输在起跑线上
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列8名选手中第五位。 
    ②其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却赢在终点”的世界冠军。
    ③现实生活中,“输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说,有的输在家庭贫困上,有的输在身体残疾上,有的输在“少壮不努力”上;对企业来说,有的输在资金短缺上,有的输在技术老化上,有的输在人才匮乏上;对地方来说,有的输在自然资源稀缺上,有的输在生态环境恶劣上,有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同,但都可以算是“输在起跑线上”。
    ④起跑慢,刘翔依然赢了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而且奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
    ⑤江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上,她乐观开朗、不言放弃,不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差,但一样“跑”出精彩人生的,古今中外大有人在,比如张海迪、海伦•凯勒。现实中,还有一些人,像青岛的许振超、上海的徐虎,他们学历低,“起跑线”落后别人一大截,但他们干一行爱一行精一行,一个由吊车司机成长为桥吊专家,一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外,像江苏的华西村、浙江的滕头村,创业发展之初,“起跑线”也大不如人,如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
     ⑥能赢在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。同理,赢在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会做诗,便有人花钱请他做诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他做诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用,利为己谋”,终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。
    ⑦现如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这学那,甚至“赶着鸭子上架”,或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!
26.用简洁的语言概括选文的中心论点。(1分)

27.选文第一段有什么作用?(3分)


28.选文第⑤段和第⑥段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)


29.请为本文再举出一个“变‘起跑线上的输’为‘终点上的赢’”的事例。(3分)


三、写作能力(40分)
30. 阅读下面的文字,按要求作文。
    头儿,头等,头球……是搁在嘴边的词语;点头,摇头,埋头……是生活中常见的镜头。勇于创新,总不免“万事开头难”;面对失败,又何妨“从头再来”……一个“头”字,含义万千。
    请以“从‘头’说起”为题,写一篇文章,不少于600字。
【要求】①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。 




参考答案:
1.
错别字 众 功 置 负
改正 重 攻 制 附
2. B
3. B
4.(2)句:删去“而且”的“且”句。(3)句:在“为代价”后面加上“的短视行为”。
5.(1)《水浒》  (2)C  (3)①官逼民反  ②单刀直人③绝处逢生(对1分,得1分)
6.略
7. C
8.(1)参考示例:保护水资源,就是在保护人类自己!(2)略
9.略
10.略
11. 则 //凡 可 以 得 生 者// 何 不 用 也?
12.示例:尽信书则不如五书。
13.①教诲;②这样;③聪明才智 
14.略 
15.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
16.介绍“我”的工作性质和特点,表现出我对工作的不满意的态度,也为下文写年轻夫妇对工作的态度做铺垫,形成对比,突出中心。
17.因为家里很乱,她怕失礼于客人。
18.外貌描写,从外貌可以看出乔生活的艰辛,为下文交代他的工作性质作铺垫。
19.表达了乔对妻子的理解与支持的感动。
20.坚强、乐观、热爱生活、细心、善良,结合选文内容略。
2

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