苏教版/七年级下册期末试卷


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苏教版/七年级下册期末试卷(七年级下册 苏教版)
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初一期末考试语文试卷(时间:120分钟总分:120分)题号 一 二 三 总分 核分人得分 亲爱的同学们:一年来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想象丰富……提起笔,行动起来吧,把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。
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  初一期末考试语文试卷
(时间:120分钟   总分:120分)
题号 一 二 三 总分 核分人
得分
亲爱的同学们:
一年来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想象丰富……提起笔,行动起来吧,把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。仔细审题,冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。同学们,动笔吧!

2006年11月
得分 评卷人
          
一、语言积累与运用(25分)
1.抄写下面的句子,并将句子中的拼音改写为相应的汉字。(2分)
美德好比宝石,它在朴素背景的chèn托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却duān庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。







2.下列词语中书写完全正确的一项是   (     )(2分)
A、兀兀穷年  蝉脱   肿胀   踌躇    B、锋芒毕露   磐石  羸弱  遒劲
C、来势凶凶  骊歌   羁绊   惬意   D、荒草萋萋   崎岖  班斓   剽悍

3.读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么(  )(2分)

一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”




A、表现了诗人的宽宏大量   B、表现了诗人的高雅风度
C、表现了诗人的反击艺术   D、表现了诗人的自命清高

4.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是   (     )(2分)
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,               ,多一些和谐与温暖,                 ,多一些真诚与团结,                 。
A、少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散。
B、少一些指责与误会, 少一些争吵与冷漠, 少一些欺瞒与涣散。
C、少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会。
D、少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠。

5.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是        (     )(2分)
A、 人们发现用松鼠的毛皮装扮自己会显得雍容华贵,于是对松鼠的无情捕杀至今仍时有发生。
B、 他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较,一丝不苟。
C、 中国足球冲出亚洲走向世界是华夏子孙半个世纪以来梦寐以求的,今天终于如愿以偿了。
D、 这个白天看上去很一般的小城市,一到晚上就流光异彩,几乎可与上海南京路媲美。
6.以“爱心”为陈述对象,仿造下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;(2分)
爱心是                                                  
7.背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。(8分)
①人们常用《爱莲说》中的名句“                              ”来比喻某些不与世俗同流合污,洁身自好的高尚品质。
②《沁园春•雪》中毛泽东对几代帝王评价的句子是 “____________________________________________________________”。③ 请你选择喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,并写明出处或作者: “_____________________________________________________________”。
④《木兰诗》中概述旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是____________________________________________________________
8.课外名著: (5分)
,(1)鲁滨逊在荒岛上度过了________年________月?

(2) 孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________。

得分 评卷人
          
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,完成9--14题。(12分)
①松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分________(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。 
    ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。 
   ③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
9.给文中空缺处选择恰当的词语填空。 (2分)
10.给加点字注音(2分)
敏捷(        )        锐利(         )
11.①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,都从哪些角度说明这一特点,至少写出四个。 (4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
12.用简明的语言概括第③段的内容及其作用。 (2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________ 
13.文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。(2分) 
______________________________________________________________________________________________________________________ 

得分 评卷人
          
(二) 阅读下面文言文语段,完成15—21题。(12分)

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
    他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜。计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
14.解释加点的文言 词语。(2分)
 驴不胜怒(               )             蹄之(                )      
技止此耳(               )               乃去(                 )     
 16.写出  15.写出出自这个故事的两个成语(2分)
 ______                                                           


17.找出  16.用“‖”给下面这个句子划分朗读节奏(1分)

黔无驴,       黔 无 驴,有 好 事 者 船 载 以 入

18.这段  17、翻译下列句子。 (4分)
①蔽林间   (1)蔽林间窥之
                                                                      

 
 (2)因     (2)跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去
                                                                      

18、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是(  )(1分)
A、至则无可用,放之山下 
B、孔子云:“何陋之有”?
C、虎因喜,计之曰
D、稍出近之
19、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理?(2分)
                                                                      
                                                                      

得分 评卷人
          

(三)阅读文章《改变一生的闪念》,完成22-26题。
(12分)
改变一生的闪念
    ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
得分 评卷人
          
    ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
    ⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
    ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
20.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
答:___________________________________________________________                                                              
21.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)
答:___________________________________________________________                                                             
22.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)
第一次:_______________________________________________________                                                         
第二次:_______________________________________________________                                                         
23.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)
(1) ___________________________________________________________                                                             
(2) ____________________________________________________________                                                             
24.当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(2分)
答:_____________________________________________________________
        
三、作文 :(60分)

题目一:微笑
在生活中,在学校里,认识的或不认识的都会互相投以微笑。此时,你是否理解自己生活在友爱的海洋里,希望世间多一份友爱与理解,多一份微笑?把你记忆里的动人情景描述出来,让大家共享,600字左右。
题目二:请以“学会       ”为题写一篇记叙文
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
                                          





七年级期末考试语文试卷
参 考 答 案
一、积累与运用(25分)
1.要求书写工整,美观。2.B ( 蝉脱→蝉蜕  凶凶→汹汹   班→斑) 3.C
4.B(根据词语的对应)5.B 6.略 
7.①荷笠带斜阳,青山独归远。②山际见来烟,竹中窥落日。③深林人不知,明月来相照。
④如:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原   如:鲁迅的名言
8.(1)智救星期五  (2) 赤壁之战 (3)孙权
二、阅读理解(35分)
(一)阅读下文,完成9--14题。(12分)
9.蛰伏、警觉、轻快、错杂。 
10略
11.第①段:过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点。 
第②段:窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。 
12.补充交待了松鼠的生理特征及经济价值。通过说明这些内容,指出它“也是一种很有用的小动物”,使教学设计>文章对松鼠的说明更加完整。这样结尾,既照应教学设计>文章开头“很讨人喜欢”,又点出松鼠的用途,加深人们对松鼠的了解,使全文首尾呼应,结构严密,介绍完整。而生动的描写又一贯到底,显得全文风格统一。 
13.时间顺序。解析:抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可

 (二) 阅读下面文言文语段,完成15—21题。(11分)
14.不能承受、不禁     用蹄子踢    只、不过       离开
15.庞然大物 黔驴技穷
16.黔『无驴,有好事者‖船载以入
17..①隐蔽在树林里偷偷地看着驴 
②(老虎)于是跳起来,大声怒吼着,咬断了驴的喉咙,吃完驴的肉,才走开
18.B
19.提示:貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争。善于斗争,就一定能战胜它
(三)阅读文章《改变一生的闪念》,完成22-26题。(12分)
21.一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 
22.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。) 
23.第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩)。第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰
24.(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地  (2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。  (3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”    (5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。  (6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。    (7)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧
25.您还记得十几年前,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?
三、作文 :(60分)
评分标准同中考 (59.59.196.148)  

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