重庆一中2007-2008学年度高一下期中考试题


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重庆一中2007——2008学年度下期半期高2010级语文试题试说明：1.考试时间150分钟2.试题总分150分3.试卷页数页第Ⅰ卷（选择题，共33分）一﹑（每小题3分，共12分） 1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是()A．投奔(ēn)胡诌(zōu)间或(jiàn)翘首(qiào)B．船舷（xián）鲰生(zōu)监生（jiàn）契诃夫（hē）C．新正（zh
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  重庆一中2007——2008学年度下期半期
高2010级语文试题
                   
试说明：1.考试时间    150分钟
2.试题总分    150分
3.试卷页数        页
第Ⅰ卷（选择题，共33分）
一﹑（每小题3分，共12分） 
1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是(    )
   A．投奔(bēn)          胡诌(zōu)      间或(jiàn)      翘首(qiào)  
   B．船舷（xián）       鲰生(zōu)      监生（jiàn）    契诃夫（hē）
   C．新正（zhēng）      模样（mó）     修禊（xì）      激湍(tuān)
   D. 瘦削（xuē）        埋怨（mái ）   哽咽（yè）      棹孤舟(diào)
2．下列词语中没有错别字的一组是(    )
   A. 安份    沸反盈天    崭露头脚    百无聊赖 
　 B. 影牒    精疲力竭    既往不究    张冠李戴
   C. 通霄    涎皮赖脸    留连忘返    兴高彩烈
　 D. 寒暄    藕断丝连    委曲求全    走投无路 
 3、下列句子中加点成语运用正确的一句是（    ）
　 A．契诃夫作品中对人物形象穷形尽相的描摹，随处可见的简约精当，生动传神的叙述语言，都证明了他具有优秀小说家出色的艺术才能。
　 B．别里科夫是一个害怕变革，安居乐业，甚至甘心充当沙皇鹰犬的知识分子形象。
　 C．翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气，我信口开河，说个笑话给你听。
　 D．我已考上了重点高中，距高考已经间不容发，我想星期天找名师补补课，可是学校说要减轻学生负担，为了响应这项号召，我就别再邯郸学步了。
4. 下列各句中没有语病的一句是（   ）
　 A. 水生嫂这个名字对我们现在的中学生还比较陌生。
　 B. “契诃夫用一个词儿就足够创造一个形象”，这话未免有点夸张，但却说明了契诃夫在语言上的高度的艺术造诣。
　 C. 两人吃饭时，祖父对翠翠述说起一些有趣的故事，因此提到了死去了的翠翠的母亲。
　 D. 只要政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。
二、阅读下面文段，回答5～7题。（每小题3分，共9分）
　　磁悬浮列车是20世纪的一项技术发明。它是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。它的时速可达到500公里以上，是当今世界最快的地面客运交通工具，有速度快、爬坡能力强、能耗低、运行时噪音小、安全舒适、不燃油污染少等优点。并且它采用高架方式，占用的耕地很少。磁悬浮列车意味着这些火车利用磁的基本原理悬浮在导轨上来代替旧的钢轮和轨道列车。磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起，摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的铿锵声，实现与地面无接触、无燃料的快速“飞行”。 
　　稍有物理知识的人都知道：把两块磁铁相同的一极靠近，它们就相互排斥；反之，把相反的一极靠近，它们就互相吸引。托起磁悬浮列车的那似乎神秘的悬浮之力，其实就是这两种吸引力与排斥力。 
　　磁悬浮列车实际上就是依靠电磁吸力或电动斥力将列车悬浮于空中并进行导向，实现列车与地面轨道间的无机械接触，再利用线性电机驱动列车运行。虽然磁悬浮列车仍然属于陆上有轨交通运输系统，并保留了轨道、道岔和车辆转向架及悬挂系统，并保留了轨道、道岔和车辆转向架及悬挂系统等许多传统机车车辆的特点，但由于列车在牵引运行时与轨道之间无机械接触，因此从根本上克服了传统列车轨道粘着限制、机械噪声和磨损等问题，所以它也许会成为人们梦寐以求的理想陆上交通工具。 
　　根据吸引力和排斥力的基本原理，国际上磁悬浮列车有两个发展方向。一个是以德国为代表的常规磁铁吸引式悬浮系统——EMS系统，利用常规的电磁铁与一般铁性物质相吸引的基本原理，把列车吸引上来，悬空运行，悬浮的气隙较小，一般为10毫米左右。常导型高速磁悬浮列车的速度可达每小时400－500公里，适合于城市间的长距离快速运输。另一个是以日本为代表的排斥式悬浮系统——EDS系统，它使用超导的磁悬浮原理，使车轮和钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行，这种磁悬浮列车的悬浮气隙较大，一般为100毫米左右，速度可达每小时500公里以上。这两个国家都坚定地认为自己国家的系统是最好的，都在把各自的技术推向实用化阶段。估计到下一个世纪，这两种技术路线将依然并存。                                     摘自《磁悬浮，让我们拥抱阳光》 
5．下列对磁悬浮列车的解释，最准确的一项是（    ） 
 A.磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起，列车在牵引运行时与轨道之间无机械接触。 
   B.磁悬浮列车是20世纪的一项技术发明，国际上有常导和超导两个发展方向。 
   C.磁悬浮列车时速可达500公里以上，是当今世界上最快的地面客运交通工具。 
   D.磁悬浮列车是一种依靠电磁吸引力或电动斥力将列车悬浮于空中并进行导向，再利用线性电机驱动列车运行的高速列车系统。 
6．下列关于磁悬浮列车优点的表述，不正确的一项是：（   ） 
   A．排斥式悬浮系统——EDS系统磁悬浮列车与传统的高速轮轨列车相比，磁悬浮列车速度快，时速可达500公里以上。 
   B．磁浮列车有速度快、爬坡能力强、能耗低、运行时噪音小、安全舒适、不燃油污染少等优点。 
   C.磁浮列车能耗低，因此它具有运行成本比传统交通工具低的优点。 
   D.磁浮列车从根本上克服了传统列车轮轨摩擦力限制、机械噪音等问题。 
7．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是：（  ） 
   A.磁悬浮列车利用磁的基本原理悬浮在导轨上，但仍然属于陆上有轨交通运输系统。
   B.磁悬浮列车依靠电磁吸引力或电动排斥力将列车悬浮于空中进行导向，，因而手机通讯会受到严重的干扰 
   C．超导磁悬浮列车运行时与轨道的间隙比常导磁悬浮的大十倍左右，因此运行速度不一样。 
 D．磁悬浮列车以其独特的优势将成为21世纪人们最理想的交通工具。 
三、阅读下文，完成8－11题。（每小题3分，共12分）
华佗字元化，沛国谯人也。一名旉。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言“当引某许，若至，语人。”病者言已到，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差，不痛。人亦不自寤，一月之间，即平复矣。
府吏儿倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异，佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起。 
   督邮徐毅得病，佗往省之，毅谓佗曰：“昨使医曹吏刘租针胃管讫，便苦咳嗽，欲卧不安。”佗曰：“刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救。”遂如佗言。
    佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：“向来道边有卖饼家蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。”即如佗言，立吐蛇—枚，县车边，欲造佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：“似逢我公，车边病是也。”疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数。
佗之绝技，凡此类也。
8．对下列句中加点的词，解释不正确的一项是(    )
A. 沛相陈珪举孝廉                举：推荐
B. 应便拔针,病亦行差             差:病愈
C. 或难其异                      难：感到困惑
D. 督邮徐毅得病，佗往省之        省：探望
9．下列每组句子加点词语用法和意义相同的一组是（    ） 
A. 时人以为年且百岁而貌有壮容
   固不如也，且为之奈何？
B. 若病结积在内，针药所不能及
不者，若属皆且为所虏
C. 疾者前入坐
   为天下笑者，何也？
D. 佗之绝技，凡此类也
   及其所之既倦
10．仔细分辨各句，找出都是正面描述华佗医术高超的一项是(    )
①游学徐土，兼通数经②晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容③若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除。④病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差，不痛。⑤即各与药，明旦并起。⑥自相谓曰：“似逢我公，车边病是也。”
A.①②③      B.②③④       C.③④⑤        D.④⑤⑥
11．下列说法不正确的一项是(    )
A.华佗，东汉医学家，医学精湛，对外科也很擅长，曾用“麻沸散”使病人麻醉后实行剖腹手术。
B.虽然华佗曾“举”为孝廉，但因为有人阻止，最终没有做成官。
 C.倪寻、李延都得了头痛身热的病，华佗给他们开的药方不一样，但都药到病除。
D.华佗在路上见到一病人咽喉堵塞，吞咽困难，想吃东西但是不能咽下去，华佗让他吐出了一条像蛇一样的寄生虫。
第Ⅱ卷 (共117分)
四、（24分）
12．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（每句2分，共8分）
（1）昨使医曹吏刘租针胃管讫，便苦咳嗽，欲卧不安。
  ________________________________________________________________________________________                                                                                       
（2）疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数。
  ________________________________________________________________________________________                                                                                          
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
  ________________________________________________________________________________________ 
（4）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
　________________________________________________________________________________________ 
 13、阅读下面这首诗，完成诗后两题。（8分）
                                读山海经（其十）
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。
徒设在昔心，良辰讵可待。
注：同物，同乎异物。化去，指死亡。讵，岂。
（1）填空：（4 分）
开篇四句，选取了两个动态的特写镜头___________ 和___________，生动地表现了             ___________精神；这首诗的基调___________，与陶公冲淡宁静的田园诗风迥然不同。
（2）简答：（4分）
诗的后两句写出了诗人豪迈的情怀和深沉的感叹，试析诗人所言“在昔心”具体指什么。

  
14．根据课文内容默写句子填空（每空1分，共8分）
（1）及至始皇，奋六世之余烈，____________________  ，吞二周而亡诸侯。
（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应， ____________________ 。
（3）或取诸怀抱，__________________；或因寄所托，__________________。
（4）固知一死生为虚诞，__________________。
（5）__________________，知来者之可追。
（6）____________是现代小说家，他的小说取材范围广泛，但以写湘西一带的风土民情而见长。________现代作家，他的作品风格独特。淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一，是“荷花淀派”的代表人物，与以赵树理为代表的“山药蛋派”齐名。       
五、阅读下面的小说，完成15—18题。（共20分）
　　　　　　　　　　　　　　        雁   阵
　　狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
　　他来了，他还算是条汉子！
　　晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
　　驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。
　　“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
　　狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
　　“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
　　这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
　　眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
　　“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
　　嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
　　狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
　　驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
　　怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
　　“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。
　　雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
　　他呆了。他也呆了。
　　手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
　　“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
　　狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。
15. 文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？（结合具体描写，分点说明）（6分）


16. “雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（5分）

17. 除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（5分）

18. 对本文内容理解正确的两项是（    ）（    ）（4分）
　　A. 狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。
　　B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。
　　C. 面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
　　D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心要混出个人样来。
　　E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。
六．（13分）
19．下面这段文字运用形象的论证阐明道理，请用一句话概述这段文字所论证的道理。（不超过15字）(3分)
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
____________________________________________________。
20．仿照下面加波浪线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加浪线的句子相同，连接顺畅。（4分） 
  在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。 
站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。 
站起来，____________________________________ 。
站起来 ______________________________________ 。                 　
21．翠翠和水生嫂分别是沈从文小说《边城》和孙犁小说《荷花淀》中的人物形象，请根据下列两种情景，展开合理的想象，以“梦”为重点，分别扩写成一段文字，每段不少于30个字。(6分)
    情景一：小溪边    翠翠       梦
情景二：月光下    水生嫂     梦

七、作文（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
在一节心理辅导课上，老师让对自己目前的座位不满意的同学举手，结果第一次有30人举手。老师让同学们自由交换座位之后，再让对新换座位不满意的同学举手，尚有15人举手。接着，老师再一次让大家自由交换座位，之后再举手，仍有12人不满意。这时，老师问大家是否还想再交换座位，大家都说不想了。因为，这时大家已经明白，再这么交换下去，也不可能让100％的同学满意。
在学习、生活中，不仅是排座位如此，还有许许多多的事情也是如此。这个心理试验给了你什么启示？你在生活中遇到过类似的事情吗？请你据此写一篇不少于800字的议论文，立意自定，题目自拟。

凤鸣山中学2007——2008学年度下期半期
高2010级语文答卷
命题人  汪红彬                      审题人  石颖
考试说明：1.考试时间    150分钟
2.试题总分    150分
3.试卷页数        页
第Ⅰ卷（选择题，共33分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

第Ⅱ卷 (共117分)
四、（24分）
12．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（每句2分，共8分）
（1）昨使医曹吏刘租针胃管讫，便苦咳嗽，欲卧不安。
  ________________________________________________________________________________________                                                                                       
（2）疾者前入坐，见佗北壁县此蛇辈约以十数。
  ________________________________________________________________________________________                                                                                          
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
  ________________________________________________________________________________________ 
（4）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（3分）
　________________________________________________________________________________________
 13、（1）填空：（4 分）
开篇四句，选取了两个动态的特写镜头___________ 和___________，生动地表现了             ___________精神；这首诗的基调___________，与陶公冲淡宁静的田园诗风迥然不同。
（2）简答：诗的后两句写出了诗人豪迈的情怀和深沉的感叹，试析诗人所言“在昔心”具体指什么。（4分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。     
  14、根据课文内容默写句子填空（每空1分，共8分）
（1）及至始皇，奋六世之余烈，________________________________，吞二周而亡诸侯。
（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，____________

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