江西师大附中、鹰潭市一中2008年高三联考试卷(语文)


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江西师大附中、鹰潭市一中2008年高三联考试卷(语文)(高三总复习 人教版)
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江西师大附中、鹰潭一中联考试题命题:师大附中高三语文组审题:杨晓春方有发本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷l至4页,第Ⅱ卷5至8页,共150分。第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音
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  江西师大附中、鹰潭一中联考试题
命题:师大附中高三语文组   审题:杨晓春  方有发

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷l至4页,第Ⅱ卷5至8页,共150分。
第Ⅰ卷(选择题  共36分)
    本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
    A.颓唐(tuī)   联袂(mèi )   荧屏(yíng)    摩肩接踵(zhǒng)
B.堆砌(qì)    功勋(xún)    怜悯(mǐn)    引经据典(jū)
C.贬谪(zhé)   苗圃(pǔ)     撮合(cuō)     夙兴夜寐(sù)
D.回执( zhì)    唆使(suō)   嗤笑(chǐ)      得鱼忘筌(quán)
2.下列词语中,有两个错别字的一组是
A.缅怀  订书机   坚苦卓绝    千军易得,一将难求
B.煤碳  挖墙脚   既往不究    孤掌难鸣,独木难支
C.婵娟  影牒机   崭露头角    一叶障目,不见泰山 
D.稽查  吊书袋   雪泥鸿爪    众口铄金,积毁销骨
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是
(1)从2005年到2008年,北京形象电视专题片“现代北京,辉煌北京,科技北京,艺术北京,人文北京”已在美国CNN本土频道      四年。
(2)十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变,      我们党开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。
(3)今年l月26日,人民日报和人民网联合推出了以“两会调查•老百姓关注热点”为题的网上调查,调查       政治、经济、社会、教科文四大类共40个问题。
 A.联播 标明 涵盖         B.联播 表明 包含
 C.连播 表明 涵盖         D.连播 标明 包含
4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是
A、中国女足主教练和队员在球队技战术和训练方式与时间等问题上意见不合,终于琴瑟失调,队伍军心不稳。
B.江西省2008 年秋季将进行新课改,希望这轮课改冲破传统的教学模式,打破思维定势,能够别开生面。
C.看到情况如此危险,他为了掩护群众转移,决定铤而走险,把敌人的注意力吸引到自己这边来。
D.一位网络歌手写了一首歌曲,调侃最近中国股市大涨大跌的不正常现象,歌名就叫《涨死也不抛》,一经传唱,很快就风靡一时。
5.下列各句中,有语病的一句是
A.高考在很大程度上仍在继续行使着为国家选拔人才的功能,对个人而言,它仍然是普通中国人实现个人身份转换和拥有更多资源分配权的重要途径。
   B、现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流即“太阳风”有关。
C.财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度,而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味,不需靠亿万钱财,而是你要去过你想过的生活。
    D、灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是中华传统文化的一个组成部分,它体现了汉语的魅力,我国许多地方至今还流行着猜灯谜、闹元宵。

二、(9分。每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
动物有时间观念吗?
动物们有没有时间观念呢?一些动物行为专家根据最近的一些实验结果,认为不只是人类有这种能力,动物也可以具有前瞻后瞩的能力。 
  来自澳大利亚的心理学家塔文,将“情景记忆”定义为能够回忆人经历的细节的能力:比如发生了什么,在哪里发生,何时发生等。塔文博士强调,情景记忆只是存在于人类中,其他的生物不具备这种能力。这是为什么呢,因为情景记忆需要个人意识。他同时认为,目前还没有证据表明动物可以回忆它们的经历,即使这些经历具有非常重要的影响。
  许多动物行为研究人员对此都持肯定意见,不过也有一些研究者持反对的意见。剑桥大学的比较心理学家克莱顿还进行了一系列的实验,实验对象是西部灌丛松鸦。实验结果表明灌丛松鸦的表现符合情景记忆的一些特点。与克莱顿博士合作的其他科学家,通过实验在其他动物身上找到了情景记忆的标志。如老鼠,当它们发掘地下贮藏室时,沿途似乎可以凭借记忆寻找需要的食物;蜂鸟似乎可以记忆何时何地采过哪朵花的蜜。
澳大利亚的比较心理学家萨德多弗认为,无需自身的记忆,一只灌丛松鸦就可以在贮藏地的周围找到所需要的食物。他认为,信息实际上并不是精神时空穿梭的特征;情景记忆也要依赖其他的能力,而这些能力目前仅能在人类思想中找到。这种能力是在我们的祖先从猿分化出来之后进化而具有的,其优势不仅仅在于可以通晓过去,还包括“感知未来”。已有的一些研究表明,动物对于未来没有什么概念,比如,卷尾猴在吃饱了之后会将剩下的食物扔掉,尽管明天早晨它没有食物可吃。
  与此相对应的一些科学研究结果表明,动物是有未来意识的。加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴是否可以规划未来进行了测试,让我们惊讶的是,结果很有说服力。克莱顿博士最近测试了灌丛松鸦对未来的意识情况。她说,鸟类会了解未来的需求并采取行动,它们知道需要什么,哪里需要。
  这个结果很振奋人心,即使是一直持反对意见的萨德多弗博士,也对克莱顿博士的研究结果感兴趣。他所关心的是,鸟类未雨绸缪的行为究竟能够提前多久,松鸡是否能够像人类,为未来一周或者一个月的事情做准备呢?是否这些研究结果仅仅局限在食物的贮藏方面呢?而且,他认为,这项研究非常有价值。
                                              ——摘自《百科知识》

6.根据文意,下列对有关“情景记忆”的理解,不正确的一项是
    A.塔文博士认为情景记忆是指能够回忆人经历的细节的能力:比如发生了什么,在哪里发生,何时发生等。
    B.塔文博士认为情景记忆需要个人意识的参与,它只是存在于人类中,因为其他的生物不具备个人意识能力。
    C.塔文博士认为情景记忆在动物身上不能出现,因为动物根本不能回忆它们的即使具有非常重要的影响经历。
D.萨德多弗认为情景记忆也要依赖其他的能力,而这些能力是在我们的祖先从猿分化出来之后进化而具有的。
7.下列实验,不能支持“动物有时间观念”观点的一项是
    A.剑桥大学比较心理学家克莱顿博士关于西部灌丛松鸦的系列实验。
    B.老鼠在发掘地下贮藏室时,沿途似乎可以凭借记忆寻找需要的食物。
    C.卷尾猴在吃饱了之后会将剩下的食物扔掉,尽管明天它没有食物可吃。
D.加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴是否可以规划未来进行的测试
8.下列表述不符合原文意思的一项是
A.澳大利亚心理学家塔文博士强调,情景记忆只是存在于人类中,其他的生物不具备这种能力,所以动物们不可能有时间观念。    
B.比较心理学家萨德多弗博士认为,单凭灌丛松鸦可以在贮藏地的周围找到食物不足以证明动物有时间观念,因为动物找食无需记忆。
    C.加拿大比较心理学家罗伯特博士对松鼠猴“规划未来”的能力进行测试,很有说服力的结果表明,动物是有未来意识的。
    D.剑桥大学的克莱顿博士认为,情景记忆也要依赖其他的能力,比如鸟类会了解未来的需求并采取行动,它们有未来意识。

三、(12分。每小题3分)
    阅读下面的文言文,完成9—12题。
王茂,字休远,太原祁人也。祖深,北中郎司马。父天生,宋末为列将,以勋至巴西、梓潼二郡太守。茂年数岁,为大父深所异,常谓亲识曰:“此吾家之千里驹,成门户者必此儿也。”及长,好读兵书,略究其大旨,性沈隐,不妄交游。身长八尺,洁白美容观。齐武帝布衣时,见之叹曰:“王茂年少,堂堂如此,必为公辅之器。”
高祖义师起,茂私与张弘策劝高祖迎和帝,高祖以为不然。高祖发雍部,每遣茂为前驱。师次郢城,茂进平加湖,破吴子阳等,斩馘万计,还献捷于汉川。从高祖东下,复为军锋。
江州刺史陈伯之举兵叛,茂出为都督江州诸军事、江州刺史,给鼓吹一部,南讨伯之。伯之奔于魏。时九江新罹军寇,民思反业,茂务农省役,百姓安之。四年,魏侵汉中,茂受诏西讨,魏乃班师。六年,迁尚书右仆射。固辞不拜,改授侍中。时天下无事,高祖方信仗文雅,茂心颇怏怏,侍宴醉后,每见言色,高祖常宥而不之责也。十一年,进位司空。茂辞京尹,改领中权将军。 
  明年,出为江州刺史。视事三年,薨于州,时年六十。高祖甚悼惜之,赙①钱三十万,布三百匹。茂性宽厚,居官虽无誉,亦为吏民所安。居处方正,在一室衣冠俨然,虽仆妾莫见其惰容。姿表瑰丽,须眉如画。出入朝会,每为众所瞻望。
  初,茂以元勋,高祖赐以钟磬之乐。茂在江州,梦钟磬在格,无故自堕,心恶之。及觉,命奏乐,钟磬在格,果无故编皆绝,堕地。茂谓长史江诠曰:“此乐,天子所以惠劳臣也。乐既极矣,能无忧乎!”俄而病,少日卒。 
                                      ——《梁书卷九 列传三》(有删改)
      赙①:赠送
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.为大父深所异                大父:祖父
B.每遣茂为前驱                前驱:前锋、先锋
C.高祖方信仗文雅              文雅:文学之士
D.在一室衣冠俨然              俨然:庄重严肃
10.下列各组语句中,加点的词的意义、用法都相同的一组是
A.以勋至巴西、梓潼二郡太守   /   高祖赐以钟磬之乐 
B.此乐,天子所以惠劳臣也     /   师者,所以传道受业解惑也 
C.茂受诏西讨,魏乃班师       /   今其智乃反不能及
D.高祖常宥而不之责也         /   信而见疑,忠而被谤
11.以下六句话,分别编为四组,全部说明高祖信任、恩宠王茂的一组是
①成门户者必此儿也            ②每遣茂为前驱
③给鼓吹一部,南讨伯之        ④出入朝会,每为众所瞻望
⑤此乐,天子所以惠劳臣也      ⑥赙钱三十万,布三百匹
A.①③⑤     B.①④⑥     C.②③⑥     D.②④⑤
12.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.王茂才几岁时,被长辈称赞说:“这孩子是我们家的千里马,光宗耀祖扩大门庭的一定是这孩子啊。”后来王茂担任列将,凭借功勋官至巴西、梓潼二郡太守。
B.江州刺史陈伯之举兵反叛,朝廷派王茂出任都督江州诸军事兼江州刺史,并赐给鼓吹礼乐一部,让他到南方讨伐陈伯之。王茂不负所托,赶跑了陈伯之。
C.当天下安定后,高祖开始信任文学之士,使王茂等武将心中很不高兴,王茂酒醉后,常常把不满表露于言色,高祖于是渐渐疏远了王茂。
D.王茂在江州刺史任上,曾梦见钟磬从架子上掉下来,他认为钟磬是皇上赐予的,无故掉在地上,说明皇上不信任自己了,因此心忧成疾不久就病故了。

第Ⅱ卷(共114分)
注意事项:第Ⅱ卷共4页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)好读兵书,略究其大旨,性沈隐,不妄交游。(3分)
译文:                                                                     
(2)时九江新罹军寇,民思反业,茂务农省役,百姓安之。(3分)
译文:                                                                     
(3)及觉,命奏乐,钟磬在格,果无故编皆绝,堕地。(4分)
译文:                                                                       

14.阅读下面古诗,然后回答问题。(6分)
        闽中秋思      唐•杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海, 只堪图画不堪行。
【注释】杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作。
(1)后人评说本诗工于炼字,请简析“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联“匀”“弄” 二字的妙处。(2分)


(2)本诗抒写了怎样的内心情感,又是如何抒情的?结合全诗的内容简要分析。(4分)

15.文学常识与名篇填空。(第1题必做,2—5题任选3题((8分)
(1)《墙上的斑点》是英国作家             的第一篇意识流小说。宋词流派“婉约以易安为宗,豪放以幼安称首”,易安和幼安分别指宋代词人李清照和          。
(2)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。                 ,                    。(陶潜《归园田居》)
(3) 其声呜呜然,            ,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。               ,泣孤舟之嫠妇。  (苏轼《前赤壁赋》)  
(4)                     ,秋水共长天一色。渔舟唱晚,              ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (《滕王阁序》)
(5)人穷则反本,故劳苦倦极,                  ;疾痛惨怛,              。(《屈原列传》)

五、(21分)
    阅读下面的文字,完成16~19题。
家乡的阁楼    
赵翼如
爱家乡,难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?
                                           ——题记
⑴过去,我常爱用五颜六色的赞美词串成项链,献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天,线崩珠散,散珠呻吟着落向尘间,似在声声怨我:“别化妆了,还我无粉黛的颜面!”
⑵我撩起运河水,为家乡洗面。
⑶铅粉飘走了,于是,碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼,依稀带着影子般的宁静,微微倾斜着,似在向蓝天诉说它们遥远的过去……
⑷“好一片小桥流水人家!”某著名导演来家乡拍片,发出了惊叹,他找到了拍摄古代影片的典型环境。
⑸可不是小桥流水人家?望不到头的十八条巷,弯弯曲曲,似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前,它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候,突然被一道御旨立地封疆,从此不再活动了。人站街中,几乎伸脚就能踏到两边的门坎;在阁楼上吸烟,烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起,空间只留下一线天,压得人透不过气来。
⑹“咯噔,咯噔……”踏着石板路,绕上罗锅桥,望那碧水青苔,听那吱吱橹声,岂不发怀古之幽情?今人不见古时人,今楼曾经住古人……
⑺看,小巷深处走来一人,虽没有穿长衫,裹青巾,却也斯斯文文地背着手,低首沉吟,缓缓踱步。再看,小桥上驰来一辆推土车,推车的小伙子像是从天而降的哪叱,虽然缺少文化,却不乏气力……这一慢一快,一文一武,多么和谐地统一在古老阁楼的背景上!
⑻然而,和谐终究被打破了——外出两年还乡,十八条巷正从大地上消失,小街窄道被拉成一条宽直的马路;那位导演若再来拍小桥流水人家,滚滚的车轮将要带他跨上高速公路!
⑼仿佛每块石头,每寸土地,都张开嘴吐着热气,一排六层楼房在号子声中拔地而起,显赫大方,与当初那婉约的阁楼相比,不啻是铜琶铁板唱“大江东去,浪淘尽……” 
⑽小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上,几十人赤膊拉紧绳索,一、二、三!又一障碍轰然倒地,腾起迷眼的烟尘,留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙,却有几个居民呆呆地在废墟前站定,目光中流露出几丝依恋。
⑾我走进阁楼,抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱,望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人,何以还要留恋这些呢?
⑿推开木窗,一眼望见古运河水,我蓦然明白了——雨后的水,浓绿光滑,浮着阁楼的倒影,映着故乡人的明眸……啊!这条河,没有浩浩荡荡的气势,也没有开阔的远景可以让人游目骋怀,它披着暗绿色的外衣,凭着它柔和的曲线,妩媚的姿态,在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着,像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。
⒀是啊,小阁楼内外的生活,就像这缓流的河水,一点一点地浸润了故乡人的心,他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感,怎能一旦消脱呢?
⒁我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜,寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望,和缓的微风吹过,轻灵的鸟掠过,我的梦幻在怡然自得中飘过……忽然,木楼梯一响,是妈妈带好吃的回家了;木梆子一敲,准是门口卖馄饨的老汉又唤我了……我还记得我家屋檐下有棵被蛀空的老树,树上常见一个小东西,那是蜗牛,它背着个小房子,小心翼翼地伸出触角,探一探路,爬一爬。我曾用小棒棒去捣它,骂它窝在“小屋里”爬不快呢。
⒂我探身窗外,欲再寻几片回忆,可是机器的轰鸣使我心头猛惊,老运河仿佛也在激动、震颤,一股湍流冲向小阁楼的倒影,把它拉长,扯碎,带走了……难道不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命?
16、从时间角度看,文章写了家乡不同阶段的哪些阁楼?这些阁楼有什么特点?(6分)


17、理解下列句子在文中的含义。(5分)
(1)爱家乡,难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?

     (2)我探身窗外,欲再寻几片回忆,可是机器的轰鸣使我心头猛惊,老运河仿佛也在激动、震颤,一股湍流冲向小阁楼的倒影,把它拉长,扯碎,带走了……


18、作者为什么在文中多处写到“运河水”?(6分)
 19.下列对文章的赏析,有误的两项是 (   )(   )(4分)    
A.“踏着石板路,绕上罗锅桥,望那碧水青苔,听那吱吱橹声,岂不发怀古之幽情?”一句中的“绕”字用得十分传神,活化出家乡曲径通幽的特点。
B.现代化高楼同旧阁楼相比,“不啻是铜琶铁板唱‘大江东去,浪淘尽……’”从这句话中可以看出家乡与过去相比,风格已经发生了巨大变化。
C.第⑤段以夸张的笔调,褒扬有加,极力赞美家乡的阁楼是那样的古朴、热闹和繁华。
D.作者对家乡的现代化进程打破了原先独特的古典美,深感惋惜和痛心,表示不欢迎新生活的到来。
E.本文以“家乡的阁楼”为抒写对象,综观全篇抑扬有度,扬得自然,抑得真切。篇末妙用反问,水到渠成地揭示了主旨。

六、(9分)
20.阅读下面一则寓言,用简炼而深刻的语句总结其寓意。(10字以内)(3分)
     北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒气刺骨,结果行人把衣服裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春意上身,始而解开纽扣,继之脱掉大衣。南风取得了胜利。
     
寓意:                                          

21.某中学为帮助在2008年初冰雪灾害中受灾的学生重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款捐物活动。请你为这次活动拟写两条校园宣传标语。要求:每条至少各使用一种修辞手法,不得重复;标语要体现人文关怀;每条10字左右。  (6分)
     (1)                                                               
(2)                                                          

七、(60分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
生活中的美,是春风吹绿的柳叶,是夏夜流萤的烛火,是金风里的一片片思念,是冬雪下远方的呼唤……    
在我们的生活中,美无处不在。请以“与美同行”为标题写一篇议论文。
 

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